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文檔簡介
第第頁學校班級座號學校班級座號姓名_________________試場號______________裝訂線內不要答題物理試題溫馨提示:1、全卷共7頁,滿分為100分,考試時間80分鐘;2、答卷前,考生請在密封線左邊的空格內填寫學校、班級、姓名及座號;3、必須用黑色或藍色字跡的鋼筆或圓珠筆按各題要求在試卷上作答。題號一二三四五總分得分一、選擇題(在所給的四個選項中只有一個是正確的,請將正確選項前的代號選出并填寫在后面的相應表格中。每小題2分,共30分)往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為:A、隨著水位升高,音調逐漸降低。B.隨著水位升高,音調逐漸升高。C.灌水過程中音調保持不變,音響越來越大。D.灌水過程中音調保持不變,音響越來越小2、檢查視力時,要求眼睛與視力表相距5m。醫院里常按圖1所示的方式檢查視力,讓被檢查者面對平面鏡而坐,身后是視力表。已知人距平面鏡2m,那么視力表離平面鏡的距離應是:A.5mB.2mC.3mD.4m圖1?圖1?2m圖23、在汶川地震救援中,采用了一種音頻生命探測儀(如圖2),它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲,呼吸聲,心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,就可發現幸存者,下列說法錯誤的是:A、探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲。B、幸存者發出的聲音與外界噪聲的音調,音色不同。C、幸存者能聽見探測儀發出的超聲波,從而作出反應。D、白天外界噪聲大,探測儀更適合在安靜的晚上使用。4、藍天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚在自由游動.人向池塘中看去,好像魚在白云中游動.關于人觀察到的魚和白云,下列說法正確的是:A.魚是實物,白云是光的反射形成的虛像B.魚和白云都是光的反射形成的虛像C.魚是實物,白云是光的折射形成的虛像D.魚和白云分別是光的折射和反射形成的虛像5、許多照相機鏡頭到膠片的距離是可調的。某次拍攝前攝影師已經把相機“調焦”,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者移動了位置,他和攝影者的距離變大,為使他在膠片上仍然形成清晰的像,鏡頭與底片的距離應該:A.變小B.變大C.先變小后變大D.先變大后變小6、王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現自動開閉。王勇同學對此產生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據探究試驗的結果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是:A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現自動開閉B.自動門探測到靠近的物體發射出的紅外線,通過光控裝置實現自動開閉C.自動門本身能發射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現自動開閉D.靠近門的物體通過空氣能產生一種壓力傳給自動門,實現自動開閉圖3AL2S2L1S1S·圖3AL2S2L1S1S··A、兩個燈泡中的電流相同,都等于0.27安B、無論斷開S1或S2,電流表的讀數都是0.54安C、無論斷開S1或S2,電流表的讀數都是0.27安D、電流表的讀數是干路電流,大小等于L1、L2電流之和圖48、如圖4所示,標出了制成鉛筆的幾種材料,通常條件下都圖4屬于絕緣體的是:A、石墨、橡皮B、石墨、金屬C、木材、金屬D、木材、橡皮9、日常的生活經驗告訴我們,家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電氣設備之間的連接方法是:A、一定是串聯;B、一定是并聯C、可以串聯,也可以是并聯;D、電燈與插座應該串聯,彩電與電冰箱應該并聯。10、下列連線不正確的是:A、倒立、放大的像放大鏡B、會聚光線凹透鏡正立、放大的像投影儀發散光線凸透鏡C、遠視眼鏡凹面鏡D、實像不可用光屏接收近視眼鏡凸面鏡虛像可用光屏接收11、已知氧氣、氮氣和氨氣的沸點分別為:—183℃、—196℃和—33.5℃,將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至—150℃,在降溫的過程中,它們液化的先后次序是:A、氨、氧、氮B、氮、氧、氨C、氮、氧不液化D、氨不液化12、下列幾種液化現象中,有一種與其它三種液化現象不同的是:A、冰雕展上,冰雕的質量會慢慢減小B、冬天,人說話冒“白氣”C、早晨,我們有時會看到植物上附有露珠D、夏天,自來水管“出汗”13、下列現象中,不可能發生的是:A、水的沸點低于或者高于100℃B、將—10℃的冰塊放入0℃的水中,冰會熔化C、物體放熱,溫度不變D、水沸騰后,再用猛火繼續加熱,水溫不會升高14、如圖所示的軍事觀察孔,圖中的虛線表示空氣孔的觀察范圍,現在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將:A、變大B、變小C、不變D、無法確定15、下面方框中的四個圖像,其中一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,你認為應當是:題號123456789101112131415答案二、填空題(將答案填在答題卷相應的橫線上,每空1分,共21分)16、人們能察覺到身后飛行的蜜蜂,而不能察覺到飛行的蝴蝶,這是因為。汶川地震中,遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶,這是由于地震中產生的而引起的。17、通過學習我們知道,聲音能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,請你各舉一例:(1)傳遞信息:;(2)傳遞能量:。18、一位年輕的護士在忙碌中用甩好的同一支體溫計連續測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內,結果三人的體溫都是39.5℃,則甲的體溫39.5℃,乙的體溫39.5℃,丙的體溫39.5℃。(大于、小于、等于、大于等于、小于等于)19、同樣溫度的水和水蒸汽燙傷人其后果更重的是被燙傷,這是因為。由此小明想到用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發現,高溫的水蒸汽在上升過程中遇到冷發生現象,很多熱量(填“放出”或“吸收”),所以層饅頭先熟,剛蒸好的饅頭很燙,廚師想用手從籠中取出來,先將手沾點水,這樣做主要是利用使手不會燙傷。20、我們總是先看見禮花綻放,后才聽見爆炸聲,這是因為,光在真空中的傳播速度為km/s。在一些科幻片中,也有類似現象。兩艘飛船在太空中相互攻擊,一艘飛船中彈后,一團火球后,隨即傳來一聲大爆炸聲。你認為這個場景中有沒有違背物理知識的地方,若有,指出來:。21、“白紙黑字”是因為白紙所有色光,黑字所有色光,形成強烈反差而看見白紙上的黑字。在暗室的紅光照射下,能否看清白紙上的紅字,理由:。22、(1)人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡,如圖5所示是眼睛看物體時的光路圖,要使視網膜上成清晰的像,須用_____________透鏡矯正(選填“凸”或“凹”);23、小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖6所示,這時的時間是_________。圖5圖5圖6圖6三、作圖題:(本大題共12分)24、(每圖2分)(1)根據入射光線作出反射光線。(2)作出三角形在平面鏡中的像。(3)作出下列小孔成像的光路圖。(4)作出人眼透過小孔看到的外界的范圍(AB是發光物)25、完成圖7中的光路圖(每小題2分,共4分)(1)在圖甲中畫出經凹透鏡折射光線的入射光線;乙圖7乙圖7··OFF甲·FOF·學校班級學校班級座號姓名_________________試場號______________裝訂線內不要答題26、在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm;某同學做此實驗時得到的像如圖8所示.回答下列問題:(5分)(1)圖中所觀察到的像是倒立、放大的像;圖8(2)從圖中的現象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是;圖8(3)利用凸透鏡的這一成像原理可制成;(4)在如圖8的情況下,若把蠟燭與透鏡的距離再增大10cm,則增大后所成的像是立、縮小的像.時間/min····11121314151617181920····溫度/℃····95969798989895989898····27、某物理小組的同學用如圖9所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:(11分)圖9(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖10中A、B所示,則圖中是水沸騰時的情況;圖9(2)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的數據是第分鐘時的數據;圖12圖11圖10圖12圖11圖10(3)從記錄數據可得出的結論是:此時水的沸騰的溫度為℃,水在沸騰過程中溫度.(選填“升高”、“不變”或“降低”);(4)在圖11中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據表格中的數據作出水的沸騰圖像;(5)在這次實驗中,發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是。(6)圖12是體溫計和寒暑表的一部分,其中圖是體溫計,根據觀察,得到乙溫度計的示數為℃。(7)下表是幾種物質的沸點和熔點。溫溫度物質熔點/℃沸點/℃水銀-38.8357酒精-11778.5水0100南極的最低溫度為-88.3℃。應選用_________溫度計來測量南極氣溫。(8)家用電飯鍋的設計是:當鍋內的溫度達到103℃時,就會自動切斷電源或者轉為保溫狀態。如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯(未干前),它會自動切斷電源或者轉為保溫狀態嗎?為什么?。28、小明同學在研究“聲音的產生與傳播”的實驗中,進行了以下活動,請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結論:(5分)(1)在玻璃圓筒內墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過傳播的。(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲。(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的(入射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音(填“能”或“不能”)像光一樣反射。(4)逐漸抽出其中的空氣,小明發現聲減弱,最后幾乎聽不到任何聲音,這說明了。(5)把鋼尺伸出桌邊的長度不同,撥動鋼尺,發現鋼尺振動的頻率不同,發出的音調也不同,這說明了音調與發聲體振動的有關。29、如圖所示電路實驗,探究并聯電路的電流關系。(12分)(1)按圖1所示的電路圖,將圖2所示的元件連接成電路(已知干路電流不超過0.6A)。(2)在實驗時,如圖3所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的連接,其中正確的是()第29題圖3第29題圖1第29題圖3第29題圖1第29題圖2第29題圖2(3)連接電路時,開關應;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表量程的選擇應用法選擇。(4)按電路圖連好電路進行實驗時,當只閉合S1,發現電流表指針迅速偏轉,則出現該現象的原因可能是Ll(填“斷路”或“短路”)(5)排除故障后,重新實驗,只閉合S1時,電流表示數如圖4(甲),只閉合S2時,電流表示數如圖4(乙),同時閉合S1與S2時,電流表如圖4(丙),請完成表1。第29題圖4第29題圖4表1物理量表1L1的電流I1L2的電流I2干路的電流I測量值結論(6)分析表中數據可知,他在實驗時,改接了一次電路,那是(本大題共4分)解題時要求寫出已知物理量和待求物理量,解題過程要求有必要的文字說明,符號要規范,最后作答。30、(4分)如圖所示的電路圖,閉合開關后,示數為200mA,的示數為0.6A,請計算L2中電流是多少A?第30題圖第30題圖參考答案一、選擇題題號123456789101112131415答案BCCDBCBDBCCABAB二、填空題16、(蜜蜂產生的可聽聲,蝴蝶產生的次聲,次聲波)17、((1)人們的談話聲(2)超聲波粉碎膽結石)18、(等于小于等于小于等于)19、(水蒸氣,液化放熱,液化,放出,上,蒸發吸熱)20、(光速大于聲速3×105不應該聽到聲音,因
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