幼兒園9月課程教研方案_第1頁
幼兒園9月課程教研方案_第2頁
幼兒園9月課程教研方案_第3頁
幼兒園9月課程教研方案_第4頁
幼兒園9月課程教研方案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

9月課程教研方案一、教研目標通過本月的教學活動，幫助幼兒園兒童全面發展，提高他們的語言、認知、社交和運動能力。具體目標如下：語言能力：提高幼兒的口語表達能力，增加詞匯量，拓展語言表達的方式。認知能力：培養幼兒的觀察、思維和解決問題的能力，提高記憶力和注意力。社交能力：培養幼兒的合作意識和交往能力，提高團隊合作能力。運動能力：提升幼兒的大肌肉和小肌肉的協調能力，增強身體的靈活性。二、教學內容1.語言能力（1）主題：我和我的家人學習家庭成員的稱呼，并能用正確的方式稱呼自己的家人。學習描述家人的外貌特征和性格特點。練習簡單的家人互動對話，提高口語表達能力。（2）主題：快樂的動物世界學習常見動物的名稱，認識不同的動物特征。探索動物的生活習性，培養幼兒的觀察能力。練習描述動物的外貌和動作特點，提高詞匯量和表達能力。2.認知能力（1）主題：色彩世界學習基本色彩的名稱及其對應的物體和事物。通過色彩游戲和涂色活動，幫助幼兒掌握常見顏色的認知和辨別。練習用正確的色彩詞匯來描述周圍的事物，培養幼兒的觀察能力和思維邏輯。（2）主題：科學探索通過實驗和觀察，了解周圍物體的性質和變化規律。發現常見現象背后的科學原理，培養幼兒的思維和解決問題的能力。提供豐富的材料和工具，讓幼兒進行簡單的科學實驗，培養他們的實踐能力。3.社交能力（1）主題：團隊合作進行小組活動，培養幼兒的團隊協作能力。練習共同解決問題，鼓勵幼兒互相幫助和支持。關注每個幼兒的參與度和態度，鼓勵并給予積極的肯定。（2）主題：友好交往學習基本的禮儀和待人接物的方式。通過角色扮演和小組活動，模擬社交場景，培養幼兒的社交技巧和交往能力。引導幼兒關愛他人，分享和合作，培養友善和互助的精神。4.運動能力（1）主題：身體控制練習基本的運動技能，如跑、跳、爬等。進行簡單的平衡訓練和體操活動，培養幼兒的身體控制能力。引導幼兒主動參與戶外活動，鍛煉身體，促進健康成長。（2）主題：手眼協調練習使用工具和玩具，如拼圖、積木等。進行簡單的手工制作活動，培養幼兒的手眼協調能力。提供適當的游戲和挑戰，讓幼兒發展專注力和耐心。三、教學方法應用情景教學法，創設真實的語言和認知環境，促進幼兒的學習興趣和參與度。采用游戲化教學方法，結合游戲和活動，提高學習的趣味性和有效性。結合小組活動和角色扮演，培養幼兒的合作精神和社交能力。注重實踐和體驗，通過實驗、觀察、操作等方式，幫助幼兒探索和發現知識。認識每個幼兒的差異，根據其個體差異和興趣愛好，靈活調整和安排教學內容。四、教學評價觀察幼兒在活動中的參與度、表現和互動情況。通過口語和書面的方式，評估幼兒的語言表達能力、學習興趣和思維發展。記錄幼兒在實踐和運動活動中的進步和改變。與家長進行定期的交流和反饋，了解家庭對孩子的發展和教學方案的評價。五、總結與展望通過本月的教學活動，幼兒園兒童在語言、認知、社交和運動能力方面有了明顯的發展和提高。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論