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文檔簡介
西南師大版·一年級上冊活動三:玩游戲的竅門新課導入你在幼兒園里和朋友們玩過哪些游戲,這些游戲有什么竅門嗎?丟手絹老鷹捉小雞跳房子新課探究我會觀察你玩過“過山洞”游戲嗎?你知道它的規則是什么嗎?“過山洞”的規則:將不同形狀的積木放進對應的“山洞”里山洞積木你有什么竅門嗎?可以先觀察“山洞”有哪些形狀。再觀察積木的形狀。最后把積木放進同樣形狀的“山洞”里。我會思考接下來,我們來玩“猜棋子”的游戲。兩個杯子下面,只有一顆棋子。思考一下,棋子在哪里呢?棋子不在紅色杯子下面。不在紅色杯子下面,就一定在白色杯子下面。棋子還可能在哪里呢?棋子不在白色杯子下面。不在白色杯子下面,就一定在紅色杯子下面。隨堂演練和同學交流一下你在幼兒園玩過的游戲,分享你的竅門。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
課后作業完成
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