專題02古詩文默寫1．（2022·浙江臺州·中考真題）寫出含有“人”字的詩句。（1）_________________，在水一方。（《詩經·蒹葭》）（2）_________________，_________________。（王維《竹里館》）（3）_________________，_________________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）【答案】

所謂伊人

深林人不知

明月來相照

枯藤老樹昏鴉夕陽西下

小橋流水人家##斷腸人在天涯【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“伊、藤、涯”等字詞容易寫錯。2．（2022·浙江臺州·中考真題）根據表格中的漢字，各識別一句詩。（1）_________________（五言）

（2）_________________（七言）【答案】

月是故鄉明

幾處早鶯爭暖樹【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題形式比較新穎，可能要經過兩三次嘗試，才能確定正確答案。“鶯、暖”等字詞容易寫錯。3．（2022·浙江杭州·中考真題）在下面文字的畫線處，填人古詩文名句。詩文名篇，寄寓著情思和感悟，融進民族文化的血脈。山林美景，用“野芳發而幽香，①____”描繪；秋日情懷，借“②____，便引詩情到碧霄”表達。登山，抒發“會當凌絕頂，③____”的豪情；臨水，感受“潮平兩岸闊，④____”的意境。看見花落，領悟“落紅不是無情物，⑤____”的精神；遇到雪飄，想起“忽如一夜春風來，⑥____”的妙喻。離別時，以“海內存知己，⑦_____”寬慰朋友；迷茫時，以“山重水復疑無路，⑧____”激勵自己……【答案】

佳木秀而繁陰

晴空一鶴排云上

一覽眾山小

風正一帆懸

化作春泥更護花

千樹萬樹梨花開

天涯若比鄰

柳暗花明又一村【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意是詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“繁、鶴、懸、作、鄰”等字詞容易寫錯。4．（2022·浙江寧波·中考真題）下面是“和合文化”探究組的探究成果，請你補全。“和”是古人自處時的寧靜平和。吳均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，獲得內心的平和富足：鳶飛戾天者，（1）_____________；經綸世務者，（2）_____________。蘇軾漫步在沙湖道中，無論是風吹雨打，還是陽光照耀，都能隨遇而安：回首向來蕭瑟處，歸去，（3）_____________。“和”是古人對“大同”社會的向往和追求。豐收之年，山西村村民熱情好客、民風淳樸：（4）_____________，豐年留客足雞豚。大道之行，各年齡段的人群都得到合適的安排，弱勢群體都受到關愛：老有所終，壯有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、獨、廢疾者（6）_____________。“和”是古人面對自然時的天人合一。陶淵明在東籬下與南山相會，閑適的心境與靜穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登臨泰山之巔，遠大的抱負與巍峨的泰山融為一體：（8）_____________，_____________。【答案】

望峰息心

窺谷忘反

也無風雨也無晴

莫笑農家臘酒渾

幼有所長

皆有所養

采菊東籬下

悠然見南山（或“山氣日夕佳，飛鳥相與還”）

會當凌絕頂

一覽眾山小【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“窺、臘、籬、凌”等字容易寫錯。5．（2022·浙江麗水·中考真題）學習相關紀錄片后，小組成員擬寫了一段文案，請將其中引用的詩文補充完整。八百里甌江遙山疊翠，遠水澄清，可謂“奇山異水，（1）_________”（吳均《與朱元思書》）。登臨處州煙雨樓，會遙想“（2）____________，吹笛到天明”（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）的風雅；翹望景寧敕木山，能心生“（3）____________，一覽眾山小”（杜甫《望岳》）的豪興；穿渡云和浮云溪，可意會“浮云游子意，（4）______________”（李白《送友人》）的綿邈。甌江山水，隱藏著文人墨客的心靈密碼。【答案】

天下獨絕

杏花疏影里

會當凌絕頂

落日故人情【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“疏、凌、落”等字容易寫錯。6．（2022·浙江舟山·中考真題）經典古詩文具有穿越時空的強大生命力和藝術感召力，板報編寫組擬專設一個“古詩文?抗疫”欄目，請你填上合適的古詩文名句。古詩文能慰藉人們心靈、居家隔離時，看到窗外“（1）____________，____________”（陶淵明《桃花源記》）的自然美景，會讓你忘卻煩惱憂愁。古詩文能禮贊抗疫英雄，年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線，那是“（2）____________，____________”（《木蘭詩》）的義無反顧；退休的老人們走上街頭勇當志愿者，那是“（3）____________，____________”（龔自珍《己亥雜詩》）的無私奉獻。古詩文能堅定人們信念，雖然疫情尚未結束，但有黨和政府的堅強領導，一定會“（4）______________，______________”（李白《行路難》），迎來勝利的曙光。【答案】

芳草鮮美

落英繽紛

萬里赴戎機

關山度若飛

落紅不是無情物

化作春泥更護花

長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中注意“繽”“戎”“滄”等字的書寫。7．（2022·浙江紹興·中考真題）閱讀“詩路吟唱”，填寫與之意趣相近的詩句。詩路吟唱意趣教材詩文安得故人生羽翼，飛來相伴醉如泥。元稹《寄樂天》借助想象，跨越千里與友相伴。①______，隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標通有此寄》恰是扁舟堪入處，鴛鴦飛起碧流中。朱慶馀《過耶溪》舟行鳥飛，一派生機，極富情趣。②爭渡，爭渡，______。李清照《如夢令》雨打亂花迷復道，鳥翻黃葉下宮墻。柴望《越王勾踐墓》借宮苑的荒廢，抒發歷史滄桑之感。③______，______。許渾《咸陽城東樓》澹蕩光還碎，嬋娟影不沉。陳羽《中秋夜臨鏡湖望月》月下光影隨風變幻，悅目賞心。④______，______。范仲淹《岳陽樓記》【答案】

我寄愁心與明月

驚起一灘鷗鷺

鳥下綠蕪秦苑夕

蟬鳴黃葉漢宮秋

浮光躍金

靜影沉璧【詳解】默寫題作答時，一是要識記并透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“鷗、鷺、苑、璧”等字詞容易寫錯。8．（2022·浙江湖州·中考真題）閱讀下面文字，完成下面任務。(1)在新四軍紀念館，你可以感受“①______，②______”的家國情懷，可以體悟“取義成仁今日事，人間遍種自由花”的堅定信念，也可以重溫“數風流人物，還看今朝”的勝利預言。（寫出《岳陽樓記》中連續的兩句）(2)某農村文化大禮堂，墻上貼著兩句詩：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客逐雞豚。”下面是某同學和村長的一段對話，請你把空白處補充完整。村長：同學好！接下去的兩句詩你知道嗎？同學：村長好！我知道啊，不就是“①_____，②______”嘛。但是您知道嗎，墻上貼的詩句中錯了一個字，“逐”應該改為“③______”。村長，“逐”還是不錯的嘛。家里來客人了，主人追著院子里的雞和小豬仔，好客得很。按你們學生娃的說法，這是化靜態為動態，畫面感很強。這不好嗎？同學：您真有學問。但是原詩中的這個字，不僅僅寫出主人好客，④______。再說，經典是要敬畏的。您說是嗎？(3)一位90后女孩，辭去工作，回到山溪環繞、草木蔚秀的農村老家創業，潛心打造民宿。為設計富有詩意的民宿環境，吸引游客入住，她想從古詩文中尋找靈感。請從下面古詩文中選擇一項，然后寫出其中連續的兩句或三句，并據此描述你的設計創意。A．《詩經?秦風?蒹葭》

B．白居易《錢塘湖春行》

C．歐陽修《醉翁亭記》(4)個人“小我”應融入國家“大我”。某農村書屋里，正舉行“‘小我’與‘大我’”主題演講活動。請根據你的閱讀體驗，從教科書“名著導讀”和“自主閱讀推薦”的名著中找一個合適的人物，或某部名著的作者，結合你對他（她）的認識，闡述你對這個主題的理解。（不超過150字）【答案】(1)

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂(2)

山重水復疑無路

柳暗花明又一村

足

示例：還表明主人備足了雞肉、豬肉，與“豐年”呼應，豐收了，多好啊！(3)示例：選A.“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。可在溪邊種上蘆葦，不求茂盛，只要意境朦朧。待到秋天來臨，清露為霜，葦花搖曳，一定空蒙迷人。(4)示例：艾青。“小我”只有融入國家“大我”，才會給人生增值、就像艾青，只因對國家的無比熱愛，才愿意“連羽毛也腐爛在土地里面”。也只因對國家的熱愛，才成就了一個偉大的詩人。只有自覺地把個人與國家、民族、社會緊密地融合在一起，才能書寫無愧于時代的業績。【解析】（1）本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“憂、樂”等字詞容易寫錯。作答時，緊扣“家國情懷”即可得出答案。（2）本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“疑、柳”等字詞容易寫錯。第四空考查煉字。“豐年留客足雞豚”意為：豐收的年景農家待客菜肴非常豐盛。足：充分，充足的意思。一個“足”字表達了農家款待客人時盡其所有的盛情。示例：還體現了農家用豐盛的菜肴款待詩人，這不就是豐收之年的真實寫照嘛。（3）本題考查設計創意及詩文品鑒。作答此題，要在透徹理解詩文內涵的前提下，把握詩文中的獨特意象，結合兩到三句詩文，將典型意象融入設計理念之中。示例1：選A。“蒹葭萋萋，白露未晞”。可在小溪旁種植一些蘆葦，待到深秋來臨之際，秋日的早晨微光照耀之下，蘆葦上的露水閃爍著晶瑩的光澤，煞是好看。示例2：選B。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。可在民宿周邊培植大片草坪，并種植些許顏色各異的花。春回大地，萬物復蘇之時，翠綠的草坪與姹紫嫣紅的花朵相映成趣。示例3：選C。“峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也”。可修一條蜿蜒小徑，遠處山腰上建一石亭，曲徑通幽，亭隱深處，富有韻味。游客在勞累之余可在亭中小憩，感受美好的自然風光。（4）本題考查名著人物賞析。示例1：魯迅。生活于任何一個時代的人都有自己的人生課題。我們在《朝花夕拾》中讀到的魯迅，離開家鄉，到南京求學、日本留學：從“醫學救國”到“文學救國”，始終映射著對民族變革和發展的初心。魯迅啟示我們，個人自我價值的實現，必然與時代、國家緊密相連。示例2：江姐。《紅巖》中的江姐，經受住了最殘酷的嚴刑拷打。即使走向刑場，也把死亡當作一場告別，一場隆重而莊嚴的典禮。若非心懷國家與人民，哪來這樣的平靜與從容？如今，我們面對的不是死亡，但有民族復興的責任。我們要融入國家“大我”，讓紅巖精神在實現中華民族偉大復興的道路上熠熠生輝，永放光芒。中考默寫常見的名句名篇著眼“常見”，選材源于課文背誦篇目，是每年中的必考內容，命題范圍是各地市當年中考語文說明中規定的篇目。

從考查對象上看，名句名篇默寫主要是課文要求背誦的詩文。從內容上看，名句名篇默寫考查的主要是富有教育意義和警策作用的哲理句:抒發愛國情懷、崇高理想的句子，描寫優美意境的句子，反映傳統美德的句子，詩文中的中心句以及較有文采的句子。

從范圍上看，名句名篇默寫的考查的范圍非常泛，但仍以教材為主，并兼考課外的名句名篇，但對課外的名句名篇考查力度有減弱的趨勢。此外，還要特別重視對義務教育階段的教材名句名篇的考查。

從題型上看，名句名篇默寫題型有直接的句子默寫，有情景引導式描寫，有在古代詩文閱讀中設題默寫，同學們需要在平時多做練習。1.如何解答直接型默寫題

(1)

最主要的是平時加強對古詩詞名句的積累，多記多寫，特別注意:字詞的書寫準確無誤。

(2)

對于必考篇目一定要熟練背誦、理解內容、正確默寫，做到“步步到位，句句落實，篇篇過關”。

2.如何解答理解型默寫題

(1)

理解型默寫題摒棄了死記硬背，是對平時閱讀背誦能力的巧妙檢測。這就要求對課文有較好的感知能力，要在理解原文內容的基礎_上進行回答。

(2)解答理解性默寫題時要注意:要細心讀題，把題讀完整，切忌浮光掠影，心浮氣躁，要認真思考分析;抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少，或明或暗地提示、限制了答案;解題時要看橫線、看標點、看括號。題干中一條橫線_上只填一-句詩;橫線間的標點尤其不能忽略，括號里的限制語更要重視。1．（2022·浙江嘉興·一模）【文創蘊微光】人們圍繞冬奧吉祥物冰墩墩開展了文創設計，請參照A圖，給B圖添加一個背景元素，并結合古詩文，闡述理由。卡片正面背景元素：青山、迎春花、翠竹。卡片正面背景元素：雪花、_______（備選：蒼松、梅花、荷花）添加說明竹子：讓人聯想到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，生意盎然，象征著生命永恒。添加說明_________：_________2．（2022·浙江寧波·一模）家是最小國，國是千萬家，愛國愛家是詩文永恒的話題。閱讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（1）誦讀經典，讓生命與使命同在。“持節云中，①____________”，蘇軾化用典故，以魏尚自比，言說報國之志；“八百里分麾下炙，②____________，沙場秋點兵”，辛棄疾夢回沙場，盡顯殺敵報國之宏愿；辭官南歸，龔自珍以“落紅不是無情物，③____________”表達他始終牽掛國家的一腔熱情；夜泊秦淮，杜牧以“④____________，⑤____________”道出對那些只知尋歡作樂，不以國事為重的達官貴人的憂慮與憤慨。（2）涵泳經典，讓大愛與智慧同行，岑參目送友人歸京，“山回路轉不見君，⑥____________”慰藉相思之情；曹劌面臨大軍壓境，以“⑦____________，⑧____________，三而竭”道出高明的作戰策略，其背后則是愛國憂民的博大胸懷；面對身處逆境的友人，我們以“⑨____________，⑩____________”來鼓勵他。（請寫出連續兩句）3．（2022·浙江杭州·一模）詩詞的風雅，詩詞的沉香，在中華五千年文明里，在斑駁的歷史書里，也在浩瀚的大自然中，沉積越久，意境越古樸。讓我們一起吟誦古詩文名篇，感受歷代文人的情懷。請填寫下面表格中的內容。文人名勝相關詩歌所感白居易西湖幾處早鶯爭暖樹，①_____。熱愛山水杜甫泰山②_____，一覽眾山小。抒發抱負溫庭筠商山因思杜陵夢，③_____④__崔顥⑤__日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。吊古懷鄉范仲淹岳陽樓⑥_____，⑦_____。憂國憂民4．（2022·浙江臺州·一模）以下是小江同學做的初中古詩文整理，請你將表格內容補充完整。維度古詩文名句出處主題報國之志（1）夜闌臥聽風吹雨，__________________。陸游《十一月四日風雨大作》【甲】______（2）__________________，一夜征人盡望鄉。李益《夜上受降城聞笛》丈夫風骨（3）富貴不能淫，__________________，威武不能屈。《孟子·富貴不能淫》手法【乙】______（4）關關雎鳩，__________________。《詩經·關雎》想象幻境（5）__________________，__________________。__________________，__________________。曹操《觀滄海》典故傳情（6）__________________，__________________。王績《野望》5．（2022·浙江溫州·一模）文學社準備在社團文化節期間，編寫一部《貶謫詩文集》。呈現詩文集樣本：寫貶謫之事楊花落盡子規啼，①_________________。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》巴山楚水凄涼地，②_________________。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》……抒貶謫之情憂愁：③_________________？雪擁藍關馬不前。韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》樂觀：山水之樂，④___________________。歐陽修《醉翁亭記》……表貶謫之志趣寄情山水：回看天際下中流，⑤___________________。柳宗元《漁翁》⑥_________________。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？⑦_________________。蘇軾《定風波》報國忠君：⑧_________________，⑨_________________。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》……6．（2022·浙江金華·一模）根據提示，完成①—⑧的填空，其中⑧處需寫出作者或者標題。中國精神古詩文名句立志致遠①________，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）堅守本性②________？③________。（劉楨《贈從弟》）樂觀奮進竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？④________。（蘇軾《定風波?莫聽穿林打葉聲》）⑤__________學而不思則罔，思而不學則殆。（《論語》十二章）心系天下⑥_________，⑦________。（⑧________）7．（2022·浙江杭州·模擬預測）根據語境，填寫古詩文名句。讀覽古人筆下詩文，祖國四時美景如在目前。在春天，你能讀到秦觀“倚東風，__________________。小園幾許，__________________”的園中踏青景象；在夏天，你能讀到孟浩然于洞庭一角所見的“八月湖水平，涵虛混太清。__________________，__________________”的波瀾壯闊風光；到了秋天，當你與溫庭筠于晨間同行，便能觀覽到“__________________，__________________”的農村霜降天氣；而在冬天，李益于受降城外見到的“__________________，__________________”景象，則牽繞著無數戍邊將士的心，顯得更加動人心魄。8．（2022·浙江寧波·模擬預測）有同學通過梳理古典詩文欣賞山川美景，請你幫助填寫詩句。古詩文名句出處策略欣賞奇麗美景（1）幾處早鶯爭暖樹，________白居易《錢塘湖春行》標題西湖早春秀美（2）________，半竿斜日舊關城納蘭性德《浣溪沙》意象邊塞荒涼蕭瑟（3）高峰入云，________陶弘景《答謝中書書》視角仰觀山之高，俯察水之凈（4）________，漏斷人初靜蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》感官視聽角度構成的寂寞清冷世界（5）________，________王績《野望》疊字以疊字勾勒一個空曠安靜的山野秋色（6）________，________岑參《白雪歌送武判官歸京》修辭新穎貼切的比喻描寫冬雪（7）________，________王維《使至塞上》意境壯闊的畫面，展現大漠蒼茫雄渾的意境9．（2022·浙江杭州·一模）古詩文里的四季都有獨特的色彩，請根據相應主題，填寫表格。季節詩句出處情感春幾處早鶯爭暖樹，（1）_____。白居易《錢塘湖春行》喜悅心情夏（2）_____，青草池塘處處蛙。趙師秀《約客》焦急等待秋八月秋高風怒號，（3）_____。杜甫《茅屋為秋風所破歌》（4）______冬霧凇沆碭，（5）______，上下一白。張岱《湖心亭看雪》孤高寂寥四季野芳發而幽香，（6）_____，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。歐陽修《醉翁亭記》與民同樂當我們跨越四季，坦然面對陰晴圓缺，可以將范仲淹《岳陽樓記》中所寫的“（7）_____，（8）_____”作為人生的座右銘。10．（2022·浙江杭州·二模）根據“詩與遠方”的短視頻文案設計，完成下面填空。詩與遠方從來都不是割裂的。當我們站在廣袤無垠的大漠時，總會吟誦起王維的“大漠孤煙直，①_____________”；當我們來到水勢浩蕩的洞庭湖時，總會聯想到孟浩然的“②_____________，波撼岳陽城”。“醉翁之意不在酒，③_____________”“不以物喜，④_____________”，古代文人行吟山河之時，總能覓得一方精神天地。王安石登臨飛來峰，一句“⑤_____________，⑥_____________”，是他初涉宦海的豪情壯志：蘇軾被貶黃州，一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？⑦_____________”，是他偶遇風雨的豁達灑脫。讀萬卷書，行萬里路，詩與遠方總相宜。11．（2022·浙江寧波·二模）下面是同學們用來探究“江河詩文”主題的表格，請你補全。主題詞詩文佳句集錦說明奇觀大漠孤煙直，（1）__________。此句體現了（9）__________（作者）作品“詩中有畫”的特點。傷世商女不知亡國恨，（2）__________。杜牧以曲筆抒寫對國事隱憂的心境。惜時（3）__________，不舍晝夜。此語出自儒家經典《（10）__________》。懷古（4）__________？悠悠。不盡長江滾滾流。辛棄疾登京口北固亭，望長江，詠古跡，借古諷今。鄉愁（5）__________？（6）__________。崔顥登上黃鶴樓頓生纏綿的思鄉之情。自強（7）__________，（8）__________。李白借宗愨的典故表達樂觀進取之意。12．（2022·浙江寧波·一模）下面是準備在詩文朗誦會上朗誦的“山水名句”，請你補全。（1）客路青山外，____________________。（王灣《次北固山下》）（2）山光悅鳥性，____________________（常建《題破山寺后禪院》）（3）____________________

，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）峰巒如聚，波濤如怒，____________________（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）（5）____________________，____________________。（李白《送友人》）（6）____________________，____________________。（陸游《游山西村》）（7）____________________，____________________。（寫出含有“山”或“水”字的連續兩句，本試卷中出現的除外）13．（2022·浙江嘉興·一模）“有朋自遠方來，不亦樂乎？”當一行人來到王員外家時，酷愛詩文的王員外非常高興，邀請大家圍繞“江南”話題參加詩文擂臺賽。請你根據表中提供的信息填寫相關古詩文。主題詩文出處江南春景早春：亂花漸欲迷人眼，①___________。白居易《錢塘湖春行》暮春：正是江南好風景，②___________。杜甫《江南逢李龜年》江南秋景斫去桂婆娑，③___________，___________。辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》江南習俗④___________，___________。陸游《游山西村》江南梅雨⑤___________，___________。趙師秀《約客》江南冬雪大雪三日，⑥___________。張岱《湖心亭看雪》14．（2022·浙江麗水·一模）龍龍邀你一起來頌揚冬奧，請在橫線上填入恰當的古詩文名句。2022年2月4日晚，第24屆冬季奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育場舉行。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，北京向世界展現了她的浪漫。運動員們也開啟了他們的拼搏之旅。當運動員們成功登上領獎臺時，他們的心情用杜甫登上泰山時的感慨來形容或許最恰當：“①________，②________”；暫時失利的選手們也一定不會氣餒，因為他們都有愈挫愈奮的韌性，就如劉禹錫在《秋詞》中所說：“③________，④________”。年長的運動員們會用曹操的詩句“⑤________，⑥________。”來勉勵自己；年輕的運動員則會像李白一樣，一直擁有“⑦________，⑧________”的遠大抱負。他們揮灑激情，享受運動，一起走向未來。15．（2022·浙江杭州·模擬預測）【傳承傳統文化】

（一）將下面所引名句填寫完整。傳統佳節，總能引發人的無限思緒。在中秋節，蘇軾與其弟蘇轍分隔兩地，惆悵中他懷有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。①______________________，②_____________________”的感嘆，表達了對遠方親人的思念之情和美好祝愿；近代民主革命志士秋瑾在這樣的佳節里充滿著痛苦與矛盾，發出“俗子胸襟誰識我？③_____________________”的設問，表現了蔑視世俗的壯志雄心；辛棄疾面對中秋夜的良辰美景，只想“乘風好去，長空萬里，④_____________________”的行動，反映了真摯無限的愛國思想。在春社日，陸游看到人們祭社公（土地神）、祈求豐收的場景，描繪“⑤____________________，⑥_______________________”的風俗，贊美了古老淳樸的鄉土風俗。（二）上世紀70年代，已是國外多所名牌大學教授的葉嘉瑩，寧愿不要任何報酬也要回國教書。如今，90多歲高齡的她仍堅持講學，還捐出3500多萬元支持優秀傳統文化研究。她用一生培養了大批中國傳統文化和古典文學人才。這是寫給她的頒獎詞：“桃李天下，傳承一家。你發掘詩歌的秘密，人們感發于你的傳奇。轉蓬萬里，情牽華夏，續易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈。你是詩詞的女兒，你是風雅的先生。”“續易安燈火，得唐宋薪傳。”易安即南宋詩人①___________，我們在八（上）語文書中讀到過她寫的一首好詞——《漁家傲·天接云濤連曉霧》，其中，表現詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸、奮力掙扎的苦悶不滿的句子是②_____________________，③___________________。16．（2022·浙江紹興·一模）古往今來，正是優秀的傳統文化涵養了先賢們的氣質和品質。請根據批注在橫線填寫相應的詩文名句。對象批注詩句出處任光獻身革命，名垂青史（1）______（2）______文天祥《過零丁洋》馬寅初摧殘和踐踏，哪能讓一個不屈的靈魂低下高傲的頭顱。（3）______（4）______陸游《卜算子·詠梅》竺紹康臨危受命，勇于擔當，民族危難時刻，方顯英雄本色。（5）______（6）______諸葛亮《出師表》王子猷率真任誕的行為中有人生的意義，卻忘了怎樣用語言表達。（7）______（8）______陶淵明《飲酒（其五）》17．（2022·浙江杭州·一模）進入閱覽室，小語覺得要是在墻壁上掛一些讀書的詩句更能營造閱讀氛圍。他找到下列詩句。（1）根據積累，幫他補全古詩文名句。序號主題詞古詩文名句出處①讀書明志非學無以廣才，__________。諸葛亮《誡子書》②環境靜雅__________，草色入簾青。劉禹錫《陋室銘》③人生態度竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？__________。蘇軾《定風波》④學思結合__________，__________。《論語·為政》⑤勇于登攀__________，__________。杜甫《望岳》（2）讀了材料，小文覺得有一處名句貼在圖書館并未起到激勵作用。這處是()（填序號）18．（2022·浙江金華·模擬預測）名句填空在古代文學長河中，古詩文熠熠生輝。我們學過的古詩文中，有許多文人登臨亭臺樓閣抒發自己的感情。東漢曹操在觀滄海看到“①_________，百草豐茂”的草木茂盛的生機之景，豪情滿懷；登上咸陽城東樓許渾借“溪云初起日沉閣，②_________”的景象暗示唐朝處于風雨飄搖之中；李益在《夜上受降城聞笛》中抒發戍邊戰士思念家鄉、思念親人的詩句是“③_________，④_________”；辛棄疾登京口北固亭，發出“天下英雄誰敵手？⑤_________，⑥_________”的感慨；歐陽修在《醉翁亭記》中用“⑦_________，⑧_________”來表達自己意在彼不在此的情致。1．（2021·浙江臺州·中考真題）小文想引用古詩文名句來豐富“航天發展史”展板內容，請你幫他完成任務。展板欄目古詩文名句出處作者高瞻遠矚不畏浮云遮望眼，（1）______。《登飛來峰》王安石困難重重（2）_______，一山放出一山欄。《過松源晨炊漆公店（其五）》楊萬里峰回路轉（3）______，（4）______。《游山西村》陸游前景廣闊（5）______，（6）______。《行路難（其一）》李白胸懷祖國（7）______，（8）______。《岳陽樓記》范仲淹小語同學參觀展覽后，在留言區寫下了“（9）______，（10）______”（《水調歌頭·明月幾時有》蘇軾），表達對航天人的美好祝福。2．（2021·浙江寧波·中考真題）下面是愛國詩文朗誦會的開場白，請你補全。愛國，是詩文常見的主題。詩人們歌詠祖國大好河山，表達對國家命運的牽掛，抒發個人報國之志。“造化鐘神秀，（1）____________”，杜甫描繪泰山雄姿贊美壯麗河山。“（2）______________，化作春泥更護花”，龔自珍以落花自喻，表達心系國家的一腔深情。“報君黃金臺上意，（3）_____________”，抒寫戍邊將士忘身報國之情。“了卻君王天下事，（4）____________”，抒發辛棄疾力圖收復失地的壯志。“（5）____________，_____________”，范仲淹《岳陽樓記》中拓展古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負。“（6）_____________，____________”，陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中借寫風雨夢境抒發報國之志。“（7）_____________？____________”，文天祥《過零丁洋》中直抒胸臆表達視死如歸的堅定信念。……愛國情懷成為這些詩文最感動人、最振奮人心的旋律。3．（2021·浙江杭州·中考真題）將下面所引名句填寫完整。吟誦古詩文名篇，感受歷代志士仁人的風范。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。①______，②______”，是為了正義不惜獻身的堅定信念；“安得廣廈千萬間，③______”，是心憂天下的博大胸懷；“不畏浮云遮望眼，④______”是睥睨一切的非凡氣度；“⑤______，西北望，射天狼”，是建功立業的壯志豪情；“長風破浪會有時，⑥______”是勇往直前的樂觀和自信。4．（2021·浙江金華·中考真題）根據語境完成下面詩文填空。岑參《白雪歌送武判官歸京》“山回路轉不見君，①______”用特寫鏡頭表現出惜別友人的悵然心情；蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“揀盡寒枝不肯棲，②______”借孤雁象征自己高潔的人格；李白《渡荊門送別》中“③______，④______”將故鄉水擬人化，流露了對故鄉的不舍和思念；王灣《次北固山下》“⑤______，⑥______”一聯對仗工整，時序交替中隱含哲理，給人以積極向上的力量；范仲淹《岳陽樓記》中“⑦______，⑧______”運用互文表明自己坦然的人生態度。5．（2021·浙江紹興·中考真題）根據語境填寫合適的詩句。紹興風景秀麗，春日，秦觀《行香子》（樹繞村莊）描繪的“有桃花紅，①_______，________”那樣的畫面處處可見。紹興民風淳樸，陸游《游山西村》“②__________，________”展現的民俗場景流傳至今。紹興名人輩出，有公而忘私的大禹，愛憎分明的魯迅……還有鑒湖女俠秋瑾，《滿江紅》（小住京華）中“③___________，___________”一句展現了她的濟世情懷。今天，紹興人砥礪前行，展現出更積極的精神風貌，正如毛澤東《沁園春·雪》所寫的“④___________，___________”。6．（2021·浙江湖州·中考真題）根據下表中的提示，寫出最恰當的古詩文名句（連續的兩句）。情境古詩文名句作者與出處錢壯飛：獻身革命，永垂史冊（1）_______（2）________文天祥《過零丁洋》袁隆平：斯人已逝，仍澤世人（3）______（4）_______龔自珍《已亥雜詩》（其五）繁華易盡，但美好終會重現（5）________（6）________晏殊《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）鳥的翅膀系上黃金，就再也不能飛翔（7）_________（8）_________諸葛亮《誡子書》7．（2021·浙江麗水·中考真題）活動二：詠處州瑰寶，嘆工藝之妙龍龍、青青、元元邀你一起來費美家鄉瑰寶，請在橫線上填人恰當的古詩文名句。龍龍：寶劍是鐵與火的較量，青瓷是土與火的交響。鐵在火中淬煉，鑄就龍泉劍的鋒芒，“停杯投箸不能食，①____________”（《行路難》），劍是李白遠游的旅伴；“②_________，夢回吹角連營”（《破陣子》），劍是辛棄疾戎馬生涯的回想。土在火中煅燒，煉就青瓷“烈火焚燒若等閑”的氣度，而勤勞的古代窯工形象，也許就如《賣炭翁》中所寫的老人那樣：“③__________，④___________。”青青：石雕是石與刀的琢磨。刀在石上游走，石在刀下重生。一方石頭，包羅萬象，有的刻著“樹木叢生，⑤_______”的自然山水，有的刻著“稻花香里說豐年”的農家作物。元元：廊橋是木與水的守望。過路人在此歇腳，常見“⑥__________，飛鳥相與還”（陶淵明《飲酒》）的美景：老人孩子在此休閑，再現“⑦________，⑧__________”（陶淵明《桃花源記））的桃源景象，（龍泉青瓷傳統燒制技藝被列人人類非物質文化遺產代表作名錄，青田石雕技藝、龍泉寶劍鍛制技藝被列人國家非物質文化遺產名錄，“中國木拱橋傳統營造技藝”被聯合國教科文組織列入急需保護的非物質文化遺產名錄）8．（2021·浙江溫州·中考真題）根據相關任務，完成整理單。任務：（1）將【版塊一】【版塊二】中的詩文名句補充完整。（2）參照其他版塊，為【版塊一】擬寫一個主題詞。（3）閱讀【版塊三】中《和王七玉門關聽吹笛》，根據你對這首詩的理解，從備選詩歌中選擇恰當的一首默寫在整理單上，使兩首詩組成一個版塊，并說明這樣組合的理由。【備選詩歌】（甲）李白《春夜洛城聞笛》（首句：誰家玉笛暗飛聲）（乙）李益《夜上受降城聞笛》（首句：回樂烽前沙似雪）戰爭類古詩詞?主題整理單【版塊一】_______八百里分磨下炙，五十弦翻塞外聲，①________。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》點評：寫軍營生活，展現了豪氣滿懷的將軍形象。②_______，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）點評：詩人被俘之后，視死如歸，誠如孟子所言“二者不可得兼，③_______”。④_______，鐵馬秋風大散關。（陸游《書憤》）點評：詩人追述征戰生活，心系收復中原大業，有“三軍可奪帥也，⑤________”的豪情。【版塊二】家書難達寄書長不達，況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）點評：戰事頻頻，親人離散，生死不明，憂慮無限。⑥________，_______。（岑參《逢入京使》）點評：詩人赴邊途中，偶遇返京使者，托其傳口信表達對親人的思念與安慰。【版塊三】邊塞鄉思和王七玉門關聽吹笛①【唐】高適胡人吹笛戍樓間，樓上蕭條海月閑②。借問落梅③凡幾曲，從風一夜滿關山。【注釋】①根據（唐人行第錄）記載，此詩是對王之渙《涼州詞》的酬和之作。②閑：這里有清幽之意。③落梅：指笛曲（梅花落》，表達離情。①選()默寫：（首句），________。_______，_______。②組合理由：_______________基礎練1．

參考示例：蒼松

蒼松：

讓人聯想到“豈不罹凝寒，松柏有本性”，蒼勁有力，昭示著堅毅勇敢。梅花：讓人聯想到“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，凌霜傲雪，堅守著執著信念。荷花：讓人聯想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，高潔自守，言說著純凈美好。【詳解】本題考查詩句意象的理解。合理選擇符合東奧情境的意象，并用詩句的寓意進行詮釋，要突出冬奧會的精神和意義，仿照A圖的添加說明的形式進行表述。示例：蒼松，讓人聯想到“何當凌云霄，直上數千尺”，壯志凌云，滿懷著期待盼望。梅花，讓人聯想到“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，不懼艱險，象征著錚錚傲骨。荷花，讓人聯想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，嬌美艷麗，展示著無限美好。2．

何日遣馮唐

五十弦翻塞外聲

化作春泥更護花

商女不知亡國恨

隔江猶唱后庭花

雪上空留馬行處

一鼓作氣

再而衰

長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海（沉舟側畔千帆過

病樹前頭萬木春

山重水復疑無路柳暗花明又一村）【詳解】默寫古詩文名句，要根據上句寫出下句，根據下句提示寫出對應的上句，理解性默寫要根據題干提示默寫對應的句子。如⑨⑩句要默寫對身處逆境的友人，能激勵他的詩句，應該是“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”等能激勵斗志的詩句。本題注意“遣”“弦”“作”“衰”的正確書寫。3．

誰家新燕啄春泥

會當凌絕頂

鳧雁滿回塘

思念家鄉

黃鶴樓

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂【詳解】本題考查名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“啄、凌、鳧、鶴”等字詞容易寫錯。④處，《商山早行》一詩，借旅行途中寒冷凄清的早行景色，表達了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉之意，因此可知④處為：思念家鄉；⑤處，“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”選自《黃鶴樓》，因此可知⑤處為：黃鶴樓。4．

鐵馬冰河入夢來

【甲】思鄉之情

不知何處吹蘆管

貧賤不能移

【乙】比興造境

在河之洲

日月之行

若出其中

星漢燦爛

若出其里

相顧無相識

長歌懷采薇【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意重點字“蘆、賤、移、洲、燦爛、顧、薇”的書寫。其中第②空，李益《夜上受降城聞笛》中“一夜征人盡望鄉”，不說思鄉，不說盼歸，而是以人物的情態行為展現其心理，寫出了人物不盡的鄉愁。據此可填“思鄉之情”。第⑤空，《詩經·關雎》在藝術上巧妙地采用了“興”的表現手法。首章以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯想。以下各章，又以采荇菜這一行為興起主人公對女子瘋狂地相思與追求。據此可填“比興造境”。5．

聞道龍標過五溪

二十三年棄置身

云橫秦嶺家何在

得之心而寓之酒也

巖上無心云相逐

何妨吟嘯且徐行

一蓑煙雨任平生

了卻君王天下事

贏得生前身后名【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“溪、秦、寓、嘯、蓑、贏”的寫法。6．

非淡泊無以明志

豈不罹凝寒

松柏有本性

一蓑煙雨任平生

好學樂思

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂

范仲淹《岳陽樓記》（或安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫《茅屋為秋風所破歌》；了卻君王天下事，贏得生前身后名。辛棄疾《破陣子》等）【詳解】古詩文名句默寫作答時，一是要熟記詩文，透徹理解詩文內容；二是要認真審題，找出符合題意的句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。①——④默寫時注意“明、豈、罹、凝、性、蓑”等字的正確書寫；⑤“學而不思則罔，思而不學則殆”意思是：只讀書卻不認真考就會迷惑，只空想卻不讀書就會感到迷茫而無所適從。說明讀書學習中“學”和“思”缺一不可，即“好學”還得“樂思”，故可以填“好學樂思”；⑥⑦⑧中國精神為“心系天下”，這樣的句子很多，例如：范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂，而憂后天下之樂而樂”，意思是：在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂；杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，意思是：如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇護天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑；辛棄疾《破陣子》中“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，意思是：（我）一心想替君主完成收復國家失地的大業，取得世代相傳的美名等。7．

豪興徜徉

收盡春光

氣蒸云夢澤

波撼岳陽城

雞聲茅店月

人跡板橋霜

回樂烽前沙似雪

受降城外月如霜【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“徜徉、撼、茅、霜”等字詞容易寫錯。8．

誰家新燕啄春泥

一抹晚煙荒戍壘

清流見底

缺月掛疏桐

樹樹皆秋色

山山唯落暉

忽如一夜春風來

千樹萬樹梨花開

大漠孤煙直

長河落日圓【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“燕、啄、荒、戍壘、缺、唯、暉、圓”等字詞的書寫。9．

誰家新燕啄春泥

黃梅時節家家雨

卷我屋上三重茅

焦急萬分（合乎題意即可）

天與云與山與水

佳木秀而繁陰

不以物喜

不以己悲【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“燕、啄、卷、茅、繁”這幾個字的寫法。(4)考查對詩人情感的把握。“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，意思是八月秋深狂風大聲吼叫，狂風卷走了我屋頂上好幾層茅草。。“風怒號”三字，音響宏大，猶如秋風咆哮。一個“怒”字，把秋風擬人化，從而使下一句不僅富有動作性，而且富有濃烈的感情色彩——詩人好不容易蓋了這座茅屋，剛剛定居下來，秋風卻怒吼而來，卷起層層茅草，使得詩人焦急萬分。據此可概括為：焦急萬分。10．

長河落日圓

氣蒸云夢澤

在乎山水之間也

不以己悲

不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層

一蓑煙雨任平生【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫要透徹理解詩文的內容，認真審題，根據提示，找出符合題意的詩文句子。答題時，內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“蒸、遮、蓑”等字詞的書寫。11．

長河落日圓

王維

隔江猶唱后庭花

逝者如斯夫

論語

千古興亡多少事

日暮鄉關何處是

煙波江上使人愁

長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海【詳解】本題考查古詩詞默寫與文學常識。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意“落、猶、逝、暮、長、濟、滄”等字要正確書寫；“大漠孤煙直，長河落日圓”這一句“詩中有畫”，這首詩出自唐朝著名詩人、畫家王維的《使至塞上》；“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自儒家經典《論語》。《論語》，是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰國前期。12．

行舟綠水前

潭影空人心

醉翁之意不在酒

山河表里潼關路

青山橫北郭

白水繞東城

山重水復留無路

柳暗花明又一村

白日依山盡

黃河入海流【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句，本題要求寫出詩文中與“山水”有關的名句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：綠、潭、潼、柳。（7）題寫出含有“山”或“水”字的連續兩句詩即可，如：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。13．

淺草才能沒馬蹄

落花時節又逢君

人道是

清光更多

簫鼓追隨春社近

衣冠簡樸古風存

黃梅時節家家雨

青草池塘處處蛙

湖中人鳥聲俱絕【詳解】考查名篇背誦，注意：蹄、逢、簫鼓、簡樸、俱。14．

會當凌絕頂

一覽眾山小

晴空一鶴排云上

便引詩情到碧霄

老驥伏櫪

志在千里

長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：凌、覽、碧霄、驥、櫪、濟、滄。15．

但愿人長久

千里共嬋娟

英雄末路當磨折

直下看山河

簫鼓追隨春社近

衣冠簡樸古風存

李清照

我報路長嗟日暮

學詩謾有驚人句【詳解】考查名篇背誦，注意：嬋娟、簫鼓、嗟、謾。16．

人生自古誰無死

留取丹心照汗青

零落成泥碾作塵

只有香如故

受任于敗軍之際

奉命于危難之間

此中有真意

欲辨已忘言【詳解】此題考查名篇背誦。“汗”“青”“碾”“軍”“辨”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。17．

非志無以成學

苔痕上階綠

一蓑煙雨任平生

學而不思則罔

思而不學則殆

會當凌絕頂

一覽眾山小

②【詳解】此題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。①——③空注意“以、痕、蓑、平”的正確書寫；④⑤空《論語·為政》中“學而不思則罔，思而不學則殆”意思是：只讀書卻不認真思考就會迷惑，只空想卻不讀書就會感到迷茫而無所適從。說明讀書學習中“學”和“思”要相結合，缺一不可。注意“罔、殆”的正確書寫；⑥⑦空杜甫的《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”意思是：我一定要登上泰山的頂峰，俯瞰那眾山，而眾山就會顯得極為渺小。