安徽省2018年中考歷史試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題1．王國維說：“自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內，政治之紛亂乘之于外，上無統一之制度，下迫于社會之要求，于是諸于九流各創其學說。”他意在說明（）A．分封制的崩潰 B．商鞅變法的作用 C．兼并戰爭的后果 D．百家爭鳴的原因2．漢代陵陽縣，故址在今安徽省石臺縣廣陽鎮，晉為避杜皇后名諱改名廣陽，后又避隋煬帝名諱改名南陽。這種地名的變化反映了（）A．外戚干政 B．戰亂頻繁 C．皇權至高無上 D．地方權力削弱3．貞觀初，太宗曾對公卿說：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”為此，太宗（）A．知人善任和虛心納諫 B．奉行開明的民族政策C．戒奢從簡和輕徭薄賦 D．重視人民群眾的作用4．1902年英國《泰晤士報》記者說，多少年來我們在北京或在中國的地位從未像今天這樣高，我們與清朝官員的聯系從未像今天這樣密切。他這么說是因為（）A．甲午戰爭中國戰敗 B．清政府已成“洋人的朝廷”C．山東主權轉交日本 D．義和團沉重打擊八國聯軍5．下圖是1912年1月1日出版的《申報》，其表明《申報》（）A．創辦于辛亥革命期間 B．專門報道政治新聞C．宣傳了民主革命思想 D．是革命派的機關報6．有學者指出，在中西文化經歷了70多年的撞擊和交匯之后，出現于20世紀第二個十年里的這一陣波潮，其潮頭已經越出了啟蒙的本義。“這一陣波潮”是指（）A．袁世凱獨裁 B．北伐戰爭爆發C．新文化運動 D．黃埔軍校創立7．新中國外交呈現明顯的階段性特征，下圖中建交增長最快階段出現的原因不包括（）A．中日兩國建交 B．中國恢復在聯合國合法席位C．中美關系改善 D．中國正式加人亞大經合組織8．“我以我的信義宣誓，從現在起，我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵，”伯爵手持權杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應出現于（）A．古代印度河流域 B．中世紀的歐洲 C．封建社會的日本 D．古代兩河流域9．歷史學家帕爾默說，在18世紀后期的40年中，整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。“相同目標”是（）A．建立資產階級統治 B．實現民族獨立 C．確立君主立憲制度 D．廢除君主專制10．1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%，許多國家采取報復措施，把進口稅率提高60%到100%，法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口。這些措施（）A．促進了貿易的發展 B．加劇了經濟危機 C．打擊了法西斯勢力 D．改善了國際關系二、填空題11．我國歷史悠久，傳統文化輝煌燦爛。（1）北朝農學家賈思勰在總結前人經驗的基礎上撰寫的《》，強調農業生產必須遵循自然規律。（2）“若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速”是對畢昇發明的稱贊。（3）明朝卓越的醫藥學家李時珍寫成藥物學巨著《》，對醫藥學發展作出了杰出貢獻。12．改革往往是時代的訴求，歷史的選擇。（1）北魏孝文帝為學習漢族的先進文化，將都城從平城到。（2）康有為等人發起的“公年上書”轟動全國，揭開了運動的序幕。（3）1952年底土地改革的完成消滅了階級，農民成為土地的主人。13．科學技術是第一生產力。（1）科學家概括物體機械運動的基本規律，建立了完整的力學理論體系。（2）《》的出版，打破了千百年來的神創論，是生物科學的一次偉大革命。（3）以為發動機的汽車、輪船、飛機等出現，為人們的生產和生活帶來了便利。（4）我國著名化學家不畏艱難、勇于創新，制出純堿，打破歐美對堿業的壟斷。三、判斷題14．民主與法治是人類社會進步的重要表現。辨別下列史實的正誤（1）古代希臘城邦雅典在屋大維主政時期，奴隸主民主政治發展到高峰。（2）法國大革命的綱領《權利法案》宣稱了自由平等、私有財產神圣不可侵犯。（3）啟蒙思想家但丁猛烈抨擊天主教會，把教皇比作“兩足禽獸”。（4）第一屆全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》規定我國堅持人民民主專政。四、綜合題15．閱讀材料，完成下列要求。材料一：《乾隆御制詩》中有“間年外域有人來，寧可求全關不開”。英國使臣馬夏爾尼說：“彼等以為茍不如此，則恐外人之交際頻繁，又礙于安謐，而各界人等之服從上命，以維持皇威于不墜，乃中國政府唯一不易之格言。”——據陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二：（19世紀60年代初）恭親王和文祥首先認識到中西方接觸是不可避免的，并且可以通過謹慎的外交得到很大的好處。他們強烈地感到，西方列強通常能夠信守條約。——費正清《劍橋中國晚清史》（上卷）（1）根據材料一，指出乾隆時期的對外政策，并概括其原因。（2）材料二反映的清朝統治者對外態度是什么？他們在實踐中是如何體現的？（3）根據上述材料，結合所學知識分析清朝對外政策變化的原因。16．閱讀材料，完成下列要求。材料一：這本書是國際共產主義運動的第一個綱領性文件。列寧在1895年指出：“這本書篇幅不多，價值卻相當于多部巨著：它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進行斗爭的無產階級。——據吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》（下卷）材料二：蘇聯模式在經濟方面表現為以行政手段管理經濟，實行高度集中的部門管理，排斥市場調節。計劃完全是指令性的，各級領導機關必須執行，企業沒有主動性。在政治方面，蘇聯模式表現為權力高度集中，忽視民主法制建設。各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督。——據周尚文、王斯德《蘇聯興亡史》等材料三：沒有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義。所謂具體的馬克思主義，就是通過民族形式的馬克思主義，就是把馬克思主義運用到中國具體環境的具體斗爭中去，而不是抽象的應用它。——毛澤東《論新階段》（1）“這本書”是指什么？它鼓舞推動俄國無產階級革命的重大事件是什么？（2）根據材料概括蘇聯模式的主要特征，結合所學知識分析其對蘇聯產生的負面影響。（3）以中國革命和建設為例，闡釋材料三的觀點。17．讀圖，完成下列探究活動。（1）圖中A，B兩處發生的事件分別是和，其對第二次世界大戰的形勢分別產生了什么影響？（2）根據圖并結合所學知識，分析亞洲戰場反法西斯戰爭勝利的原因。（3）指出二戰后初期至50年代圖中所示地區政治局勢發生的變化，并分析其影響。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】根據題干信息“自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內，政治之紛亂乘之于外，上無統一之制度，下迫于社會之要求，于是諸于九流各創其學說”，結合所學知識可知，春秋戰國時期是一個社會大變革時期，學術環境相對寬松；面對社會的動蕩與變革局面，各階級階層代表人物從不同的立場角度出發，發表自己的觀點或主張，因此出現百家爭鳴的局面，選項D符合題意；

而選項A分封制是在秦始皇統一六國后才廢除的；

選項B商鞅變法，題干內容沒有涉及；

選項C兼并戰爭，在題干內容在沒有體現，所以選項ABC不符合題意。因此只有選項D符合題意。

故答案為D。【點評】本題考查了百家爭鳴出現的原因。學生還要知道百家爭鳴出現的根本原因是生產力的發展，引起了戰國時期思想領域出現了百家爭鳴的局面。2．【答案】C【解析】【分析】根據題干信息“漢代陵陽縣，晉為避杜皇后名諱改名廣陽，后又避隋煬帝名諱改名南陽”，由此判斷這是中國古代社會的特有的“避諱”現象；結合所學知識可知，中國古代，“避諱”的意思是在帝制時代對于君主和尊長的名字，必須避免直接說出或寫出。所以“陵陽”避杜皇后名（杜陵陽）諱改名廣陽，后又避隋煬帝名（楊廣）諱改名南陽，這種“避諱”，體現皇權至高無上，選項C符合題意；而選項ABD與“避諱”無關。因此只有選項C符合題意，

故答案為C。【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。解答本題要理解題干信息的意圖。3．【答案】A【解析】【分析】根據題干信息“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”，這句話的意思是，人要照見自己，一定要有明鏡；一國之主要想知道自己的過失，一定要借助于忠臣；結合所學知識可知，唐太宗在治國理政方面，知人善任和虛心納諫；他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進諫二百多次。唐太宗廣納賢才，知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是貞觀時期著名的宰相，選項A符合題意；而選項BCD與題干內容無關，不符合題意。因此只有選項A符合題意。

故答案為A。【點評】本題考查了貞觀之治的有關知識，難度適中。學生要掌握貞觀之治出現的原因、當時在位的皇帝、貞觀之治的表現。4．【答案】B【解析】【分析】根據題干信息“1902年英國《泰晤士報》，我們在北京或在中國的地位從未像今天這樣高，我們與清朝官員的聯系從未像今天這樣密切”，由此判斷這與八國聯軍侵華戰爭后，簽訂的《辛丑條約》相關；結合所學知識可知，《辛丑條約》簽訂后清政府已經成為了“洋人的朝廷”，成為了他們統治中國的工具，選項B符合題意；而選項A甲午戰爭中國戰敗是在1895年；選項C山東主權轉交日本，是在1919年巴黎和會后；選項D義和團在1900年在中外反動勢力聯合絞殺下失敗。因此選項ACD不符合題意；所以只有選項B符合題意。

故答案為B。【點評】本題考查了八國聯軍侵華戰爭的有關知識。學生還要掌握八國聯軍侵華戰爭的時間、《辛丑條約》的內容和危害。5．【答案】C【解析】【分析】根據題干信息“1912年1月1日出版的《申報》”，結合所學知識可知，1872年《申報》創刊后，緊密結合社會生活，報道大量的社會新聞，內容豐富；1912年1月1日出版的《申報》報道了中華民國的成立，孫中山就任中華民國臨時大總統，宣傳了民主革命思想，選項C符合題意；

而選項A創辦于辛亥革命期間，不符合史實，因為《申報》創刊于1872年，處于洋務運動時期；

選項B專門報道政治新聞，不正確，因為《申報》創刊后，緊密結合社會生活，報道大量的社會新聞；

選項D是革命派的機關報，不正確，因為辛亥革命的機關報是《民報》；因此選項ABD不符合題意。所以只有選項C符合題意。

故答案為C。【點評】本題考查學生識記知識的能力，難度不大。學生要掌握《申報》創辦的時間、地點。6．【答案】C【解析】【分析】根據題干信息“20世紀第二個十年里”，由此判斷應該是1910—1920年；結合所學知識可知，“20世紀第二個十年里，其潮頭已經越出了啟蒙的本義”，可以看出是辛亥革命以后的歷史史實，也就是新文化運動；因為新文化運動是辛亥革命在思想文化領域的延續，選項C符合題意；

而選項A袁世凱獨裁統治，沒有真正建立，因為只有83天，就死掉了；

選項B北伐戰爭爆發，是在1926年，屬于20世紀第三個十年里；

選項D黃埔軍校創立，是在國共第一次合作時期的1924年，屬于20世紀第三個十年里；因此選項ABD不符合題意；所以“這一陣波潮”是指新文化運動。

故答案為C。【點評】本題考查了新文化運動的有關知識，難度適中。學生要掌握中國近代三次思想解放潮流的知識：戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。7．【答案】D【解析】【分析】結合所學知識可知，圖中建交增長最快階段是在1970—1980年間，共有76個國家建交；因為在這期間，1971年中國恢復在聯合國合法席位；1972年中美關系改善，中日兩國建交；1979年中美建交；而選項D中國正式加人亞大經合組織是在1991年，不屬于這一階段，因此建交增長最快階段出現的原因不包括選項D。

故答案為D。【點評】本題考查學生運用圖表信息解決問題的能力，難度適中。學生要掌握中國正式加人亞大經合組織是在1991年。8．【答案】B【解析】【分析】根據題干信息“我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵”，宣誓禮表示要忠誠于自己的封君，以他的朋友為朋友，以他的敵人為敵人；結合所學知識可知，中世紀的歐洲封建制度的核心是封君封臣制，其特點是封君和封臣相互承擔義務和負有責任；在此基礎上形成了封建貴族等級制度。西歐封建貴族等級制度中，公爵是貴族中的第一等級，公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應出現于中世紀的歐洲，選項B符合題意；

而選項A古代印度河流域是種姓制度；

選項C封建社會的日本是效仿中國隋唐制度；

選項D古代兩河流域，是西亞最早的文明，與題干材料不相符。所以選項ACD不符合題意；只有選項B符合題意。

故答案為B。【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。學生要掌握西歐的等級制度。9．【答案】A【解析】【分析】根據題干信息“18世紀后期的40年中，整個大西洋，具有相同目標的一場革命運動”，結合所學知識可知，18世紀后期的40年，也就是1760年后的40年中，整個大西進行了資產階級革命，如1775年開始的美國獨立戰爭；1789年開始的法國大革命，它們“相同目標”都建立了資產階級統治；選項A符合題意。

而選項B實現民族獨立，只是美國；

選項C君主立憲制度，是英國在17世紀確立的；

選項D廢除君主專制，是英國資產階級革命、法國大革命；因此選項BCD不符合題意。所以革命的“相同目標”是建立資產階級統治；只有選項A符合題意。

故答案為A。【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。學生要歸納總結美國獨立戰爭和法國大革命的異同點。10．【答案】B【解析】【分析】根據題干信息“1930年間美國進口商品的稅率平均提高了40%”，結合所學知識可知，這是在世界經濟大危機爆發的第二年，美國率先提高了進口商品的稅率，其他國家對美國的做法紛紛采取報復措施，這樣西方國家間的關稅大戰愈演愈烈，國際貿易大大下降，這種關稅戰造成資本主義國家之間的關系緊張，資本主義世界經濟秩序混亂，使危機進一步惡化，選項B符合題意；

而選項A促進了貿易的發展，不符合史實，因為關稅大戰使國際貿易大大下降；

選項C打擊了法西斯勢力，不符合史實，因為經濟大危機使法西斯勢力猖獗；

選項D改善了國際關系，不符合史實，因為關稅戰造成資本主義國家之間的關系緊張。因此選項ACD不符合題意；只有選項B符合題意。

故答案為B。【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。解答本題結合題干關鍵詞“1930年”進行解答。11．【答案】（1）齊民要術（2）活字印刷術（3）本草綱目【解析】【分析】（1）結合所學知識可知，北朝農學家賈思勰在總結前人經驗的基礎上撰寫的《齊民要術》，強調農業生產必須遵循自然規律。因此填寫《齊民要術》。

（2）結合所學知識可知，“若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速”反映了活字印刷術的印刷效率很高，速度很快，活字印刷術的發明者是北宋平民畢昇。因此填寫活字印刷術。

（3）結合所學知識可知，明朝卓越的醫藥學家李時珍寫成藥物學巨著《本草綱目》，對醫藥學發展作出了杰出貢獻。因此填寫《本草綱目》。【點評】本題考查學生識記知識的能力，屬于識記層面的考查，難度不大。12．【答案】（1）洛陽（2）維新變法（3）地主【解析】【分析】（1）依據課本所學可知，北魏孝文帝統一黃河流域后，主動學習漢族的先進文化，并將都城從平城到洛陽，洛陽迅速發展成為一座宏偉壯觀的城市，孝文帝遷都之后，進一步實行改革，促進了民族的融合。

（2）依據課本所學可知，1898年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強，史稱“公車上書”，這次上書轟動了全國，揭開了運動的序幕。

（3）依據課本所學可知，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規定廢除封建剝削的地主土地所有制，實行農民的土地所有制，1952年底，除部分少數民族外，土地改革基本完成，土地改革的完成消滅了地主階級，農民成為土地的主人，極大的調動了農民的生產積極性，促進了農業的發展。【點評】本題考查了孝文帝改革、戊戌變法、1952年土地改革的有關知識，難度適中。學生要識記本題所涉及到的歷史事件的知識點。13．【答案】（1）牛頓（2）物種起源（3）內燃機（4）侯德榜【解析】【分析】（1）結合所學知識可知，科學家牛頓概括物體機械運動的基本規律，建立了完整的力學理論體系。為工業革命提供了理論基礎。因此填寫牛頓。

（2）結合所學知識可知，1859年，達爾文《物種起源》的出版，打破了千百年來的神創論，是生物科學的一次偉大革命。因此填寫《物種起源》。

（3）結合所學知識可知，以內燃機為發動機的汽車、輪船、飛機等出現，為人們的生產和生活帶來了便利。因此填寫內燃機。

（4）結合所學知識可知，我國著名化學家侯德榜不畏艱難、勇于創新，制出純堿，打破歐美對堿業的壟斷。因此填寫侯德榜。【點評】本題考查學生識記知識的能力，難度不大。學生要掌握本題中科學家的成就。14．【答案】（1）錯誤；“屋大維”改為“伯里克利”（2）錯誤；“權利法案”改為“人權宣言”（3）錯誤；“但丁”改為“伏爾泰”（4）正確【解析】【分析】（1）結合所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利當政期間，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，將雅典奴隸主民主政治發展到古代的世界高峰。因此古代希臘城邦雅典在伯里克利主政時期，奴隸主民主政治發展到高峰，而不是屋大維。所以是錯誤的，將“屋大維”改為“伯里克利”。

（2）結合所學知識可知，法國大革命期間，資產階級頒布《人權宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領性文件，宣稱了自由平等、私有財產神圣不可侵犯；而《權利法案》是英國資產階級革命后頒布的。因此是錯誤的，將“權利法案”改為“人權宣言”。

（3）結合所學知識可知，啟蒙思想家伏爾泰猛烈抨擊天主教會，把教皇比作“兩足禽獸”；而但丁是文藝復興的先驅。因此是錯誤的，將“但丁”改為“伏爾泰”。

（4）結合所學知識可知，1954年第一屆全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》規定我國堅持人民民主專政。因此是正確的。【點評】本題考查學生識記知識的能力，難度適中。解答判斷題學生要先找出錯誤的地方，在聯系所學知識進行改正。15．【答案】（1）閉關鎖國政策。同外國人交往，危及自身統治；天朝上國的心態，維持皇威。（2）與西方接觸，開展外交。洋務運動。（3）兩次鴉片戰爭失敗；太平天國運動等農民起義；地主階級知識分子“開眼看世界”等。【解析】【分析】（1）根據材料一“間年外域有人來，寧可求全關不開”，結合所學知識可知，乾隆時期的對外實行閉關鎖國政策。因為“恐外人之交際頻繁，又礙于安謐，而各界人等之服從上命，以維持皇威于不墜”，認為同外國人交往，危及自身統治；天朝上國的心態，維持皇威。

（2）根據材料二“認識到中西方接觸是不可避免的，并且可以通過謹慎的外交得到很大的好處”，結合所學知識可知，材料反映的清朝統治者對外態度是與西方接觸，開展外交。他們在19世紀60年代初掀起洋務運動。

（3）根據上述材料，結合所學知識可知，清朝對外政策變化的原因，是由于兩次鴉片戰爭失敗；太平天國運動等農民起義；地主階級知識分子“開眼看世界”等。【點評】本題考查了清朝由對外政策由閉關鎖國到逐漸與西方接觸的有關知識，難度適中。學生要掌握閉關鎖國政策的影響，開展洋務運動的原因。16．【答案】（1）《共產黨宣言》；十月革命。（2）高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。阻礙了民主法制建設和經濟持續發展；后來的改革也未能從根本上突破蘇聯模式，弊端的不斷積累最終導致蘇聯解體。（3）馬克思主義與中國革命實踐相結合，誕生了毛澤東思想；開辟了“農村包圍城市”的革命道路（其他如建立井岡山根據地、遵義會議、開展游擊戰爭等言之成理亦可）。馬克思主義與中國建設實際相結合，形成了鄧小平理論等中國特色社會主義理論體系；開創了中國特色社會主義道路（其他如十一屆三中全會、改革開放、社會主義市場經濟體制、“一國兩制”等言之成理亦可）。【解析】【分析】（1）根據材料一“這本書是國際共產主義運動的第一個綱領性文件”，結合所學知識可知，“這本書”是指1848年發表的《共產黨宣言》；它鼓舞推動俄國無產階級革命的重大事件是十月革命。

（2）根據材料二“蘇聯模式表現為權力高度集中，忽視民主法制建設”，結合所學知識可知，蘇聯模式的主要特征是高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。這種蘇聯模式對蘇聯產生的負面影響有，阻礙了民主法制建設和經濟持續發展；后來的改革也未能從根本上突破蘇聯模式，弊端的不斷積累最終導致蘇聯解體。

（3）根據材料三“把馬克