小學語文:二年級上冊26課《“紅領巾”真好》開課教案_第1頁
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二年級上冊26課《“紅領巾”//編訂:XX編訂:XXPAGE2二年級上冊26課《“紅領巾”計資料適用于小學二年級語文科目,學習后學生能得到全面的發展和提高。本內容是按【教學目標1、認識8個字生,會寫8個字2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。諧3、有愛鳥護鳥的意識,感覺到做“愛鳥護鳥小衛士”的快樂與自豪【教學重難點【教學準備一、今天給王老師大家帶來了一首好聽的兒歌叫《紅領巾真好(老師板書課題第一關:讀詞語(課件出示條格里的認讀生詞羽毛、紅領巾、捉蟲、梳理、活躍、機靈、清晨、蹦蹦跳跳(重點強調“棱”單個字讀léng,在詞語“撲棱棱”里讀lēng嘰、蓬、躍、巢、喳、棱、牌、三、第一小節:(出示文字1、(4、5、1、清晨,林中誰最活躍?——生:是機靈的小鳥。生:(機靈的小鳥2、3、4、誰來當小鳥表演撲棱棱的動作5、鳥兒飛來飛去不停地給大樹病。你們知道小鳥補蟲的數字統計嗎?看(出示課件100多條松毛蟲、400多條害蟲、15000多條松毛蟲、小燕子150045000多只蚊子,540000啄木6、8、四、是可愛的熊貓是可愛的一會兒一會兒七

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