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工作總結單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICALPAGE2得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，本內容由人工校對，請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。“”0（二）在課堂上，認真授課，運用實物教具、圖片，情景教學、TPR總之“金無足赤，人無完人”10個模塊，主要內容是：問候并回應，詢問姓名.年齡，地點.110，談論人，物品，地點、三、注意學生分層轉化這是我一學期來的教學總結和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議

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