2025屆黑龍江省黑河市遜克縣一中高二生物第一學期期末預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖是關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖。下列說法錯誤的是（）A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，丙、丁可以表示溫度和酸堿度B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要保證滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質(zhì)不變即可C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中D.人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎2．下列與免疫調(diào)節(jié)有關的敘述，正確的是（）A.人體感染HIV后，體內(nèi)T細胞數(shù)量就會立即出現(xiàn)劇烈下降趨勢B.接觸花粉后引起的蕁麻疹屬于自身免疫病C.環(huán)孢霉素A能抑制T細胞增殖，則其可提高器官移植成活率D.給患者注射青霉素后引起的過敏反應是免疫系統(tǒng)功能過弱造成的3．下列說法正確的是（）A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的成分C.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次D.一個被污染的培養(yǎng)基，在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于群落4．對于下列圖解，正確的說法有①表示DNA復制過程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程③共有5種堿基④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤5．如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關物質(zhì)，其中B為細胞表面的受體。下列分析正確的是（）A.禽流感病毒H5N1侵入機體后，能刺激細胞毒性T細胞的增殖分化B.細胞毒性T細胞識別被病原體感染的靶細胞依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學本質(zhì)是脂質(zhì)C.A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除D.T細胞在骨髓成熟，它在人體免疫應答中具有識別的功能6．下列關于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.糖原都能分解后進入血糖B.正常人在吃甜食過多引起高血糖時，就會出現(xiàn)尿糖C.運動員奔跑時，血糖濃度不會下降，所以沒有肝糖原分解D.血糖的主要來源是食物中的糖類，主要去向是氧化分解釋放能量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖乙表示在某種哺乳動物體內(nèi)注射m抗原和n抗原后，機體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平的變化情況。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，機體針對它們產(chǎn)生的抗m抗體和抗n抗體的濃度差異顯著。28天前已經(jīng)注射過m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反應屬于二次免疫、而對n抗原的免疫反應則屬于初次免疫。二次免疫相對初次免疫而言，具有_____、_____的特點。（2）如果在第56天時再同時注射m抗原和n抗原，請你預測抗m抗體和抗n抗體的產(chǎn)生情況，并在曲線圖上畫出來。_____8．（10分）某研究所對某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調(diào)查，請根據(jù)相關調(diào)查材料回答問題。（1）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時，常用_____法。該紅樹林曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，這屬于群落的_____演替。（2）下圖A表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，B、C圖是反映該魚種群數(shù)量的變化。那么B、C圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線是_____。在t1時該種群的年齡組成可能為_____。若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_____水平。若該魚是雜食魚類，以水草和植食性魚類為食，且其食物中水草和植食性魚類各占一半，該魚體重增加1公斤，最多需水草_____公斤。9．（10分）下列是燕麥胚芽鞘向光性實驗的示意圖。請據(jù)圖分析回答。（1）上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘___________（填尖端或尖端下部）（2）上述實驗中，甲組起___________作用。（3）用單側(cè)光照射一段時間后，乙、丙的生長情況分別是___________、___________（填字母）。A．直立生長B．不生長不彎曲C．向光彎曲生長D．背光彎曲生長（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學物質(zhì)分布____________（填均勻或不均勻）造成的。這種化學物質(zhì)是一種植物激素，稱為___________，其對胚芽鞘的生長具有___________（促進或抑制）作用。10．（10分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強，從而引起人的呼吸運動。呼吸運動的頻率和幅度能適應不同的生理代謝狀態(tài)。人體內(nèi)的CO2濃度上升會導致呼吸節(jié)律加快。回答下列問題，（1）人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細胞的_______中。（2）人體對呼吸的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)，人體在劇烈運動時呼吸運動的頻率會加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運動調(diào)節(jié)機制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實驗小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時，將其分成甲、乙兩組進行以下實驗：組別實驗處理方法實驗結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺10天后測得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測得其呼吸速率和耗氧量未下降A同學認為以上實驗不足以驗證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對照實驗：______________________________________。11．（15分）圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時間變化的曲線圖；圖2是樣品層析結(jié)果及與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。回答下列問題：（1）β-胡蘿卜素常用的提取方法為_____________法，實驗表明，石油醚的提取效果遠好于丙酮和酒精，原因是____________。（2）圖1中，菌體的最快增長出現(xiàn)在第______________h左右，菌體的生物量到達最大值后下降，為保證連續(xù)的生產(chǎn)，應采取的措施是____________。（3）紙層析法分離樣品中色素的原理是_____________。將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標準樣品進行比對，結(jié)果如圖2。據(jù)圖2分析可知，色帶_____________為β-胡蘿卜素。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。【詳解】A、目前普遍認為：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度，因此甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，丙、丁可以表示溫度和酸堿度，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括組成成分和理化性質(zhì)（包括滲透壓、酸堿度和溫度）的相對穩(wěn)定，B錯誤：C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中，C正確；D、結(jié)合分析可知，人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎，D正確。故選B。2、C【解析】1、病原微生物可刺激淋巴細胞引起機體產(chǎn)生特異性免疫；2、HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，屬于免疫缺陷病。【詳解】A、人體感染HIV后，體內(nèi)T細胞數(shù)量首先會出現(xiàn)上升的過程，A錯誤；B、接觸花粉后引起的蕁麻疹屬于過敏反應，B錯誤；C、環(huán)孢霉素A能抑制T細胞增殖，降低免疫力，可提高器官移植成活率，C正確；D、給患者注射青霉素后引起的過敏反應是免疫系統(tǒng)功能過強造成的，D錯誤。故選C。3、B【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器言、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。【詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立完成生命活動，A錯誤；B、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素參與生態(tài)系統(tǒng)的組成，而生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，因此池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的成分，B正確；C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從細胞到生物圈的各個層次，不包含分子、原子和化合物等，C錯誤；D、一個被污染的培養(yǎng)基，在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。故選B。4、C【解析】分析題圖：圖示含有DNA和RNA兩條鏈，含有5種堿基、8種核苷酸。若以DNA鏈模板，則圖示表示轉(zhuǎn)錄過程，若以RNA鏈為模板，則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過程。【詳解】①圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程，但不能表示DNA復制過程，①錯誤；②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過程或逆轉(zhuǎn)錄過程，②正確；

③圖中共有5種堿基，即A、C、G、T和U，③正確；④圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），④正確；

⑤共有8種核苷酸，⑤錯誤；⑥A表示兩種核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥錯誤。故選C。5、A【解析】分析題圖：圖示是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，被病毒侵染的細胞稱為靶細胞；A為輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子；B為細胞表面的受體。【詳解】A、H5N1禽流感病毒作為抗原侵染細胞后，會引發(fā)細胞免疫過程，刺激細胞毒性T細胞增殖分化，A正確；B、B是細胞膜上的受體，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或糖蛋白，B錯誤；C、A是細胞因子，C錯誤；D、T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，D錯誤。故選A。6、D【解析】糖類的結(jié)構(gòu)單元是單糖，如多糖的結(jié)構(gòu)單元是葡萄糖。糖類的主要功能是作為能源物質(zhì)，如淀粉是植物的能源物質(zhì)，而糖原是動物的貯能物質(zhì)。【詳解】A、在肝糖原與肌糖原中，只有肝糖原能分解后進入血糖，A錯誤；B、正常人在吃甜食過多時，體內(nèi)通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)能夠使血糖維持在正常的范圍，不會出現(xiàn)高血糖，也不會出現(xiàn)尿糖，B錯誤；C、運動員奔跑時，血糖濃度不會明顯下降，是通過肝糖原分解進入血液實現(xiàn)的，C錯誤；D、血糖的主要來源是食物中的糖類，主要去向是氧化分解釋放能量，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.反應更加迅速②.產(chǎn)生的抗體濃度更大（2）【解析】圖示分析：首次注射m抗原時，機體通過體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細胞，抗體與抗原特異性結(jié)合；28天再次注射m抗原時，記憶細胞會迅速增殖分化產(chǎn)生漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量的抗體。28天注射n抗原，發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生少量抗體。【小問1詳解】在第28天注射m、n抗體差異原因：據(jù)題圖m抗原是第二次注射而n抗原是第一次注射，m抗體是二次免疫產(chǎn)生的，其產(chǎn)生的又多又快是因為體內(nèi)有記憶細胞，記憶細胞在同種抗原的刺激下快速分裂分化產(chǎn)生大量漿細胞，漿細胞進而產(chǎn)生大量抗體，而抗原是第一次注射進行首次免疫相對較慢，故產(chǎn)生差異。由此可知，二次免疫相對初次免疫而言，具有反應更加迅速、產(chǎn)生的抗體濃度更大的特點。【小問2詳解】在第56天再次同時注射m、n抗原均為二次免疫，故產(chǎn)生抗體的速度更快，量更多，曲線圖如下：【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查體液免疫和二次免疫，要求考生掌握體液免疫的具體過程，掌握二次免疫反應的特點，并能結(jié)合題意準確作答。8、(1).樣方(2).次生(3).C(4).增長型(5).N/2(6).55【解析】據(jù)A圖分析，t0-t1種群增長速率增加，t1-t2群增長速率減小為0，t1增長速率最大，表示S型曲線的種群增長速率。圖B的曲線為J型曲線，圖C的曲線為S型曲線。【詳解】（1）調(diào)查植物的種群密度常用樣方法，因此調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時，常用樣方法。該紅樹林曾發(fā)生過火災，其土壤和植被還保留，此后又慢慢恢復，這屬于群落的次生演替。（2）據(jù)A圖分析K可知，該種群的增長速率先增加后減慢，最后為0，種群數(shù)量先增加，最后穩(wěn)定，呈S型曲線增長，而B和C曲線，B為J型曲線，C為S型曲線，因此圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線是C。在t1時該種群增長速率最大，過后增長速率降低但大于0，種群數(shù)量還是在增加，故該點的年齡組成可能為增長型。若在t2時種群數(shù)量為N（即K值為N），S曲線中的種群數(shù)量為K/2值時，增長速率最大，故t2時種群數(shù)量為N/2，此時增長速率最大，應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在N/2水平，種群數(shù)量能快速恢復。若該魚是雜食魚類，以水草為食時，該魚處于第二營養(yǎng)級，以植食性魚類為食時，該魚處于第三營養(yǎng)級。若其食物中水草和植食性魚類各占一半，該魚體重增加1公斤，則需要草的量為0.5÷10%+0.5÷10%÷10%=55公斤。【點睛】本題難度中等，考查種群數(shù)量變化、群落結(jié)構(gòu)、群落演替的相關知識點，關鍵是理解種群增長速率和種群數(shù)量變化曲線的含義。9、(1).尖端(2).對照(3).B(4).A(5).不均勻(6).生長素(7).促進【解析】1、胚芽鞘向光生長的原理是：單側(cè)光照射尖端，導致尖端產(chǎn)生的生長素分布不均勻，背光側(cè)生長素多，向光側(cè)生長素少，則背光側(cè)生長快，向光側(cè)生長慢，植物彎向光源生長。2、分析題圖可知，甲彎向光源生長；乙沒有尖端，不能產(chǎn)生生長素，因此不生長不彎曲；丙在胚芽稍尖端上罩上錫箔罩，不能接受單側(cè)光照射，但是存在尖端，可以產(chǎn)生生長素，直立生長；丁存在尖端，且尖端能接收到單側(cè)光照，彎向光源生長。【詳解】（1）丙、丁兩組的變量是錫箔罩遮蓋的位置，丙組錫箔罩遮蓋尖端，尖端不能接受單側(cè)光照射，直立生長；丁組錫箔罩遮蓋尖端一下，彎向光源生長。上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端。（2）上述實驗中，甲組是自然狀態(tài)下的，是對照組。（3）乙沒有尖端，不能產(chǎn)生生長素，因此不生長不彎曲，故選B；丙在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩，不能接受單側(cè)光照射，但是存在尖端，可以產(chǎn)生生長素，直立生長，故選A。（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學物質(zhì)分布不均勻，向光側(cè)分布少，背光側(cè)分布多，背光側(cè)比向光側(cè)生長快造成的，這種化學物質(zhì)是一種植物激素，稱為生長素，其對胚芽鞘的生長具有促進作用。【點睛】本題考查生長素的產(chǎn)生、運輸和分布，對生長素的產(chǎn)生、運輸和分布及植物向光性的原因的理解和應用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。10、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質(zhì)）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運動時，呼吸作用增強，耗氧量增大，同時產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運動中樞，加快呼吸運動的頻率（3）切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內(nèi)過多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導致呼吸加快，調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。2、生物實驗遵循的一般原則是單一變量原則、對照原則、等量原則和控制無關變量原則。具體題表分析，該實驗的自變量為甲狀腺激素的有無，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對照組，乙組為實驗組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無關變量，在實驗中應該予以排除。【小問1詳解】人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，場所在線粒體基質(zhì)。【小問2詳解】人體的呼吸調(diào)節(jié)是一種神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。在該調(diào)節(jié)過程中，人體在劇烈運動時，人體的呼吸頻率會加快，因為人體劇烈運動時，呼吸作用增大