中小學抗擊新冠肺炎征文比賽方案中小學抗擊新冠肺炎征文比賽方案一、方案目標及范圍1.1目標為了充分發揮中小學在抗擊新冠肺炎疫情中的積極作用，增強學生的社會責任感和自我防護意識，特舉辦“抗擊新冠肺炎”征文比賽。通過這個活動，我們希望：-提高學生對疫情的認識和理解。-促進學生表達能力和寫作能力的發展。-激勵學生積極參與抗疫行動，傳播正能量。1.2范圍本次征文比賽面向全市中小學，包括小學、初中和高中。參賽作品需圍繞抗擊新冠肺炎疫情的主題，內容可以是個人經歷、抗擊疫情的感受、對未來的展望等。二、組織現狀與需求分析2.1組織現狀在新冠肺炎疫情期間，中小學教育受到了一定影響，線上教育逐漸成為常態。學校在疫情防控方面已采取了一系列措施，但學生的心理健康和社會責任感仍需進一步關注和提升。2.2需求分析-心理需求：學生在疫情期間可能面臨焦慮、孤獨等情緒，需要通過寫作表達自我。-教育需求：提升學生對疫情的認識，增強自我防護意識。-社會責任感：鼓勵學生關注社會，參與到抗擊疫情的行動中來。三、詳細實施步驟與操作指南3.1征文主題與要求-主題：抗擊新冠肺炎-字數：小學組800字以內，初中組1000字，高中組1500字。-格式：Word文檔，字體：宋體，字號：小四，行距：1.5倍行距。3.2報名與提交方式-報名時間：2023年11月1日至2023年11月15日。-提交方式：通過學校的官方網站或指定郵箱提交電子版，同時將紙質版交到學校教務處。3.3評審標準-內容：圍繞主題，觀點明確，情感真摯。-語言：語言流暢，語法正確，條理清晰。-創新性：有獨特的視角和思考。3.4獎項設置-一等獎：小學、初中、高中各設置1名，獎品為學習文具禮包及證書。-二等獎：小學、初中、高中各設置2名，獎品為書籍及證書。-三等獎：小學、初中、高中各設置3名，獎品為榮譽證書。3.5宣傳與動員-宣傳方式：-學校通知：通過校內公告、電子郵件等方式通知學生及家長。-社交媒體：利用學校的微信公眾號、微博等平臺進行宣傳。-海報張貼：在校內顯著位置張貼征文比賽海報，吸引學生關注。3.6比賽時間安排-征文創作時間：2023年11月16日至2023年11月30日。-評審時間：2023年12月1日至2023年12月5日。-結果公布：2023年12月10日，評審結果將在校內網站及公告欄上公布。3.7反饋與總結-反饋收集：比賽結束后，收集參與學生和教師的反饋，總結活動的優缺點。-總結報告：撰寫活動總結報告，分析參與情況、效果及改進建議，為下一次活動提供參考。四、具體數據支持4.1參與人數預估根據往年活動數據，預計本次征文比賽參與人數如下：-小學組：200人-初中組：150人-高中組：100人-總計：450人4.2成本預算項目預算金額（元）備注獎品3000文具禮包、書籍等宣傳材料500海報、傳單等評審費用1000評審小組獎勵其他500雜項開支**總計****5000**4.3成效評估-參與率：通過調查問卷評估學生參與的積極性和滿意度，目標達成率達到80%以上。-寫作能力提升：通過前后對比評估學生寫作能力的變化，目標提升率達到50%以上。五、結語通過此次“抗擊新冠肺炎”征文比賽，我們希望能夠引導學生積極參與到疫情防控中，增強他們的社會責任感和自我