20232024學年浙江省G5聯盟高一（下）期中聯考物理試卷一、單選題：本大題共13小題，共52分。1.下列四組物理量中均為矢量的是(

)A.速率

重力 B.彈力

向心加速度 C.摩擦力

功率 D.周期

動能2.2023年9月21日的“天宮課堂”第四課中，航天員演示了關于陀螺的實驗。對于在空間站中處于“靜止”狀態的陀螺，下列說法正確的是(

)

A.陀螺相對于地球表面靜止 B.陀螺所受合外力不為零

C.陀螺受到萬有引力和向心力的作用 D.陀螺處于失重狀態，不受重力3.體育課上，小明和小張兩位同學在打羽毛球，羽毛球在空中的運動軌跡如圖中虛線所示，某時刻羽毛球處于上升過程，則此時羽毛球所受合外力示意圖可能正確的是(

)A. B.

C. D.4.在物理學發展過程中，許多物理學家做出了貢獻，他們的科學發現和所采用的科學方法推動了人類社會的進步。以下說法正確的是(

)A.亞里士多德提出了動力學的第一條定律——慣性定律

B.研究自由落體運動中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

C.開普勒通過分析第谷的觀測數據，總結出了行星運動三大定律

D.卡文迪許利用“地月檢驗”驗證了萬有引力定律的正確性，使其得到了廣泛的應用5.在名著《西游記》中講述了一只大龜浮水作舟，馱著唐僧師徒渡過通天河的故事。如圖所示，通天河中水流的速度大小恒為v0，方向平行于河岸，大龜A處出發后沿直線AB將唐僧師徒四人和白龍馬勻速送達對岸的B處，AB與河岸成37°角。已知sin37°=35，A.34v0 B.45v06.如圖所示，一個小球分別沿三條軌道由靜止從同一點出發到達相同的終點，發現小球從B軌道滑下用時最短，C軌道其次，A軌道最長，B軌道軌跡稱為最速降線，設計師在設計過山車時大多采用B軌道。若忽略各種阻力，比較沿三條軌道下滑情況，下列說法正確的是(

)

A.下滑過程中重力做功的功率一樣大

B.沿C軌道滑下，軌道對小球的支持力做功最多

C.到達終點前瞬間，沿A軌道下滑的小球速度最大

D.到達終點前瞬間，沿A軌道下滑的小球重力功率最大7.如圖甲是滾筒式洗衣機。洗衣機脫水完成前的某段時間內，可認為水已脫干，衣物緊貼著滾筒壁在豎直平面內做勻速圓周運動，如圖乙所示。若一件小衣物在此過程中隨滾筒轉動經過最高位置a、最低位置c、與滾筒圓心等高位置b、d，則下列說法正確的是(

)

A.洗衣機能脫水是因為水滴受到離心力的作用

B.該小衣物在a、b、c、d四點的線速度相同

C.該小衣物在b位置受到的摩擦力和在d位置受到的摩擦力方向不同

D.該小衣物在c位置對滾筒壁的壓力大于它在a位置對滾筒壁的壓力8.2023年我國“天宮號”太空實驗室實現了長期有人值守，我國邁入空間站時代。如圖所示，“天宮號”太空實驗室軌道可視為圓形，“天舟號”貨運飛船沿橢圓軌道運行，A、B兩點分別為橢圓軌道的近地點和遠地點，則以下說法正確的是(

)

A.“天舟號”與“天宮號”在B點對接前必須先啟動助推器加速

B.“天舟號”在A點的線速度小于“天宮號”在B點的線速度

C.“天舟號”在B點的加速度小于“天宮號”在B點的加速度

D.“天舟號”在橢圓軌道的周期比“天宮號”周期大9.2024年2月23日，“長征5號”遙七運載火箭搭載通信技術試驗衛星十一號發射成功，被譽為龍年首發。衛星進入地球同步軌道后，主要用于開展多頻段、高速率衛星通信技術驗證。設地球同步衛星的軌道半徑是地球半徑的n倍，已知地球自轉周期為T，萬有引力常量為G，下列說法中正確的是(

)A.同步衛星運行速度是第一宇宙速度的n倍

B.同步衛星的運行速度是地球赤道上物體隨地球自轉獲得的速度的1n

C.同步衛星的向心加速度是地球表面重力加速度的1n210.仰臥起坐是高中畢業生體育測試的項目之一。如圖所示，一中等身材女生小李同學在此次測試過程中，一分鐘完成42個仰臥起坐，每次起坐時下半身不動，g取10m/s2。則小李同學在此次測試過程中，克服重力做功的平均功率約為(

)A.70W B.140W C.280W D.560W11.有一種叫“飛椅”的游樂項目。如圖所示，長為L的鋼繩一端系著座椅，另一端固定在半徑為r的水平轉盤邊緣。轉盤可繞穿過其中心的豎直軸轉動。當轉盤以角速度ω勻速轉動時，鋼繩與轉軸在同一豎直平面內，與豎直方向的夾角為θ，不計鋼繩的重力。以下說法正確的是(

)

A.鋼繩的拉力大小為mgsinθ

B.鋼繩的拉力大小為mω2(r+L12.如圖所示，傾角α=30°的斜面固定在水平地面上。質量分別為1kg、2kg的兩物塊A、B置于斜面上，質量為0.2kg的物塊C穿在固定在地面上的光滑豎直桿上，A與C之間用跨過光滑定滑輪的輕質細線連接，滑輪左側的細線與斜面平行，滑輪右側的細線與豎直方向的夾角β=60°，A、B、C均處于靜止狀態，B的上表面水平，A與B、B與斜面之間的動摩擦因數均為34，A.細線對定滑輪的作用力大小為2N，方向豎直向下

B.B對斜面的摩擦力大小為11N，方向沿斜面向上

C.剪斷細線后，A對B的壓力為10N

D.剪斷細線后，A、B之間摩擦力的大小為513.將一小球從地面豎直向上拋出，其在空中的動能Ek隨小球離地高度h變化的關系圖像如圖中的直線甲、乙所示(圖中九個小正方形的邊長均相等)。下列說法正確的是(

)

A.圖線甲反映了小球下降過程中的動能變化規律

B.小球下降過程減少的重力勢能等于增加的動能

C.小球上升過程中的機械能變化量等于下降過程中的機械能變化量

D.小球上升過程所用的時間與下降過程所用的時間之比等于1二、多選題：本大題共2小題，共8分。14.下列關于教材中插圖表述正確的是(

)

A.甲：某質點做一般的曲線運動，在分析某位置的運動時，可以采用圓周運動的分析方法來處理

B.乙：自行車行駛過程中，小齒輪邊緣的點比大齒輪邊緣的點線速度更大

C.丙：汽車上坡時采用低速檔是為了獲得更大的牽引力

D.丁：天王星的發現證明了萬有引力定律的正確性15.2024年春晚雜技節目《躍龍門》為觀眾帶來了一場視覺盛宴。彩排時為確保演員們能夠準確掌握發力技巧，教練組將壓力傳感器安裝在圖甲的蹦床上，記錄演員對彈性網的壓力。圖乙是某次彩排中質量為40kg的演員在豎直方向運動時計算機輸出的壓力時間(F?t)圖像，運動員可視為質點。不計空氣阻力，重力加速度g=10mA.在a時刻演員速度為零

B.在b時刻演員速度最大

C.從a時刻到b時刻，蹦床對演員做的功等于1280J

D.從a時刻到b時刻，演員機械能不守恒三、實驗題：本大題共3小題，共27分。16.用如圖甲所示的裝置做“探究平拋運動的特點”實驗，白紙和復寫紙固定在裝置的背板上，小球從斜槽M軌道末端滑出后，被水平放置的傾斜擋板N擋住，調整傾斜擋板N的位置，記錄小球運動經過的多個位置，描出平拋運動的軌跡。

(1)本實驗除木板、小球、白紙、復寫紙、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的有__________(A.重錘線B.秒表C.天平D.刻度尺(2)關于實驗應注意的問題，下列做法合理的是：__________(A.斜槽軌道必須光滑且末端水平B.鋼球運動時要靠近但不接觸裝置的背板C.要使描繪出的軌跡更好的反映真實運動，應用平滑曲線把所有的點連接起來D.小球開始滾下的位置高度要適中，以使小球做平拋運動的軌跡由白紙的左上角一直到達白紙右下角為宜(3)如圖乙為某位同學在實驗中獲得的一些鋼球印跡，發現印跡并不是一個圓點，而是一段曲線，則畫軌跡時應選圖中的A(曲線左邊最高點)、B(曲線最低點)、C(曲線右邊最高點17.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，某同學利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關系。(1)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間還有4個計時點沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車的加速度的測量值a=__________m/(2)正確補償阻力后，保持小車的質量M不變，用砂和小桶的總重力mg作為小車受到的合外力F，改變砂的質量，多次實驗，利用測得的數據，可得到小車的加速度a和F的關系圖像。拉力F較大時，a?F圖線明顯彎曲(如圖丙所示)。若不斷增加小桶中砂的質量，a?F圖像中各點連成的曲線將不斷延伸，那么加速度a的趨向值為__________(18.在“驗證機械能守恒定律”實驗中

(1A.實驗前必須先用天平測出重物和夾子的質量B.選取的第一個計數點對應重物的速度可以不為零C.本實驗數據處理中必須每隔4個計時點取1個計數點D.重物下落的高度用刻度尺測量，某位置的速度用v=(2)用圖甲所示的實驗裝置得到如圖乙所示的一條紙帶，O點是打下的第一個點，A、B、C為另外3個連續打下的點。已知交流電頻率為50HZ，重物質量為200g，當地重力加速度g=9.8m/s2，則從O點到B點，重物的重力勢能變化量的絕對值ΔEp=0.457J、B點的動能EA.交流電源的工作電壓偏高B.交流電源的實際頻率大于50HzC.接通電源前釋放了紙帶D.存在空氣阻力和摩擦力(3)用圖丙裝置進行驗證，操作中需把氣墊導軌調成傾斜狀態，則__________A.調整傾斜狀態是為了將滑塊的重力勢能轉化為動能B.調整傾斜狀態是為了平衡滑塊下滑時受到的阻力C.不能用該裝置驗證機械能守恒，因為該物塊下滑過程中機械能不守恒(4)用圖丁裝置進行驗證，氣墊導軌調成水平，遮光條的寬度為d，滑塊移至圖示位置，遮光條到光電門的距離為l。滑塊由靜止釋放，遮光條通過光電門的遮光時間為t，砝碼和砝碼盤的總質量為m，滑塊的質量為M，為驗證機械能守恒，需要滿足的關系式__________(用題中字母表示)。

四、計算題：本大題共4小題，共40分。19.美國職業跳傘玩家盧克?艾金斯曾不帶降落傘從近萬米高空一躍而下，后落入一張30×30m的緩沖網中，毫發無損。盧克?艾金斯的起跳高度離地約7280m，經過空中140s下落過程，以216km/h的速度豎直落入緩沖網兜中心。已知緩沖網兜離地面高度100m，艾金斯體重70kg，在落入網中以后還要下降60m才能停穩。忽略起跳初速度，(1)若艾金斯觸網前做自由落體運動，觸網時速度(答案中可以保留根號(2)空中下落過程中(觸網前(3)20.如圖所示的玩具轉盤半徑為l，角速度ω可以調節，轉盤中心O點固定了一豎直桿。質量為m的小球用輕繩AC和輕桿BC一起連接在豎直桿上，輕繩AC長為l，與豎直桿上A點相連，輕桿BC用鉸鏈連接在豎直桿上的B點且可繞B點自由轉動，OB=32l。圓盤靜止時輕繩AC與豎直方向夾角θ1=30°，輕桿(1)要保持輕繩拉直，求(2)當ω=gl(3)在轉動過程中小球忽然脫離，要求小球不能碰到圓盤，求ω21.一輛貨車運載著規格相同、質量均為m的圓柱形光滑空油桶。在車廂底，一層油桶平整排列，相互緊貼并被牢牢固定，上一層只有一只桶C，自由地擺放在桶A、B之間，沒有用繩索固定，如圖所示。求：

(1)當卡車勻速行駛時，油桶B和油桶C(2)(3)大霧天，卡車以v1=54km/h的速度行駛時突然發現前方x022.一游戲裝置由水平彈射裝置、傳送帶、水平直軌道BC、足夠長的凹槽CHID、水平直軌道DE、螺旋圓形軌道EFP、水平直軌道PQ和放在Q處的豎直擋板組成，除傳送帶和PQ段外各段表面均光滑，且各處平滑連接。螺旋圓形軌道與軌道DE、PQ相切于E(P)處，螺旋圓形軌道半徑R=0.08m。傳送帶的水平部分AB長L1=0.9m，沿順時針運行的速率v=6m/s。PQ間距離L2=0.25m。凹槽CHID內有一無動力擺渡車，并緊靠在豎直側壁CH處，擺渡車質量M=0.25kg，上表面與A、B、C、D、E、Q點在同一水平面，若擺渡車碰到凹槽的DI側壁時將立刻被鎖定。現將一個質量m=0.25kg的滑塊(1)(2)(3)為了使滑塊能碰到Q處的擋板，求擺渡車長度x的范圍答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，運算時遵守平行四邊形定則。標量是只有大小沒有方向的物理量，運算時遵守代數加減法則。

本題是一個基礎題目，就是看學生對矢量和標量的掌握。要注意矢量的運算符合平行四邊形法則。【解答】

A、速率不遵守矢量運算法則：平行四邊形定則，所以速率是標量，重力是矢量。故A錯誤。

B、彈力

向心加速度均為矢量，故B正確。

C、摩擦力為矢量，功率為標量，故C錯誤。

D、周期

動能均為標量，故D錯誤。2.【答案】B

【解析】【分析】本題考查萬有引力與慣性知識，基礎題目。

根據陀螺的運動情況和失重知識分析即可判斷。

【解答】陀螺與空間站相對靜止，則陀螺隨空間站在萬有引力作用下做勻速圓周運動，其合外力不為0，空間站沒有在同步衛星軌道，相對地面不靜止，此時處于失重狀態，但并不是失去重力，故B正確，ACD錯誤。3.【答案】A

【解析】【分析】曲線運動的物體受到的合力一定指向軌跡彎曲的內側，曲線運動的速度方向沿軌跡的切線方向，若力與運動方向成銳角，則物體做加速運動，若力與運動方向成鈍角，則物體做減速運動。

【解答】BD.羽毛球在空中做曲線運動，所以羽毛球所受合力應指向軌跡的凹側，故BD錯誤。

AC.羽毛球處于上升過程，速度在減小，所以所受合力與速度之間的夾角應為鈍角，故4.【答案】C

【解析】【分析】明確有關物理學理論建立過程中各位物理學家的主要貢獻即可正確解答。

本題考查對物理學史的掌握情況；物理學史屬于常識性問題，平時要加強記憶，注意積累。【解答】

A、牛頓提出了動力學的第一條定律——慣性定律，故A錯誤；

B、研究自由落體運動中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并用理想斜面實驗進行了驗證，故B錯誤；

C、開普勒通過分析第谷的觀測數據，總結出了行星運動三大定律，故C正確；

D、牛頓利用“地月檢驗”驗證了萬有引力定律的正確性，使其得到了廣泛的應用，故D錯誤。5.【答案】C

【解析】【分析】本題關鍵先確定分速度與合速度中的已知情況，然后根據平行四邊形定則確定未知情況，注意借助于矢量圖求解。

本題中大龜參與了兩個分運動，沿大龜的分運動和順水流而下的分運動，合速度方向已知，順水流而下的分運動速度的大小和方向都已知，根據平行四邊形定則可以求出大龜相對水的速度的最小值。

【解答】解：大龜參與了兩個分運動，沿大龜的分運動和順水流而下的分運動，其中，合速度v合方向已知，大小未知，順水流而下的分運動v水速度的大小和方向都已知，沿大龜的分運動的速度v大小和方向都未知，合速度與分速度遵循平行四邊形定則(或三角形定則)，如圖：

當v合與v垂直時，v最小，由幾何關系得到v的最小值為：v=v水sin?37°6.【答案】D

【解析】【分析】

根據功率的計算公式分析出平均功率的大小情況；支持力與速度方向時刻垂直，所以支持力對小球不做功；根據機械能守恒定律分析出小球在終點處的速度特點；由重力功率的特點求出A球的功率最大。

本題主要考查了功率的計算問題，理解做功的計算，結合時間的長短分析出平均功率的大小關系。

【解答】

A、小球沿三條軌道下滑到底端時下降高度相同，所以重力做功相同，而小球沿B軌道下滑過程中所用時間最短，所以重力做功的平均功率最大，故A錯誤；

B、小球無論沿哪條軌道下滑，支持力都始終與速度方向垂直，所以支持力不做功，故B錯誤；

C、由機械能守恒，小球在三條軌道的終點處速度大小相同，故C錯誤；

D、到達終點前瞬間，沿A軌道下滑的小球速度與豎直方向的夾角θ最小，重力功率PG=m7.【答案】D

【解析】【分析】

衣物隨脫水桶一起做勻速圓周運動，故所需的向心力大小相同，但方向時刻在變化，根據受力分析即可判斷解題。

解決本題的關鍵搞清向心力的來源，運用牛頓第二定律進行求解。

【解答】A.洗衣機能脫水是因為水滴受到離心作用，而不是離心力，無離心力，只有離心作用，故A錯誤；

B.小衣物在a、b、c、d位置的線速度大小相等，但方向不同，故BC.A.在b、d兩位置受到的摩擦力方向都豎直向上，與重力平衡，方向相同，故CD.在a點時，根據牛頓第二定律，在c點時F并根據牛頓第三定律可知，該小衣物在c位置對滾筒壁的壓力大于它在a位置對滾筒壁的壓力，故D正確；故選D。8.【答案】A

【解析】【分析】

本題主要考查萬有引力在天體中的應用，在做題中要注意變軌過程中速度的變化。，結合變軌原理進行分析天舟號與天宮號對接前的情況。

根據萬有引力提供向心力分析“天舟號”的線速度、加速度的變化情況。由開普勒第三定律分析周期關系。

【解答】

A.天舟號與天宮號對接前必須先加速，做離心運動，才能與天宮號對接，故A正確;

B.根據變軌原理可知，“天舟號”在A點從圓軌道加速可進入橢圓軌道.根據GMmr2=mv2r

解得v=GMr

可知天舟號“在A點所在圓軌道的線速度大于在B點所在圓軌道的線速度.所以“天舟號”在A點的線速度大于天宮號的線速度，故B錯誤;

C.根據GMmr29.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查萬有引力定律的應用。解決問題的關鍵是清楚同步衛星與地球赤道上的物體具有相同的角速度；根據萬有引力提供向心力得出同步衛星速度與第一宇宙速度的關系。

【詳解】

A.由萬有引力提供向心力得GMmr2=mv2r，則v=GMr，又r=nR，第一宇宙速度v′=GMR，地球同步衛星的軌道半徑是地球半徑的n倍，所以同步衛星運行速度是第一宇宙速度的1n，故A錯誤。

B.同步衛星與地球赤道上的物體具有相同的角速度，根據v=10.【答案】A

【解析】【分析】

仰臥起坐的過程中克服重力做功，由W=G′h即可求出每一次克服重力做的功，然后求出總功，再由功率的表達式P=Wt即可求出克服重力做功的平均功率。

本題要建立模型，估算出考查功的計算，每次上半身重心上升的距離，要注意人克服重力做的功等于0.6mgh是解答的關鍵。

【解答】

設上半身的質量為小李質量的0.6倍，小李的質量設為45kg，他每一次克服重力做的功為：W=0.6mgh=0.6×4511.【答案】D

【解析】【分析】

根據幾何關系求出座椅做圓周運動的半徑，座椅靠重力和拉力的合力提供向心力，合力的方向始終指向圓心。

解決本題的關鍵知道座椅做圓周運動向心力的來源，注意物理量的矢量性，以及知道座椅在豎直方向上的合力為零。

【解答】

解：AB、對座椅受力分析，如圖所示

y軸上，Fcosθ=mg解得

F=mgcosθ.

x軸上，Fsinθ=mω2(r+Lsinθ)

解得F12.【答案】D

【解析】【分析】

以C為研究對象對其受力分析，解得繩子拉力，從而計算A，對AB整體受力分析，根據共點力平衡條件結合牛頓第二定律分析BCD。

本題主要考查了受力分析和牛頓第二定律的應用，解題的關鍵點是根據加速度的分解，進而代入數據完成解答，難度中等。

【解答】

A.依題意有，以C為研究對象對其受力分析，設繩子張力為T，桿對C的作用力為N，則有T解得T=4兩繩子的夾角為120°F=T方向豎直向下，故A錯誤；B.對A、B整體，根據共點力平衡條件有T解得f=11斜面對B的摩擦力方向沿斜面向上，根據牛頓第三定律可知B對斜面的摩擦力沿斜面向下，故B錯誤；CD.將A、B視為一整體，剪斷細線后，假設水平方向上沒有相對滑動，則有共同的加速度沿斜面下滑，設為(解得a=1.25則在豎直和水平方向的分加速度為ay=asin30°=設B對A的支持力為

N′

m解得N′水平方向的摩擦力為f=m可見A、B沒有相對滑動，故C錯誤，D正確。故選D。13.【答案】C

【解析】【分析】解決本題的關鍵要從圖象讀取有效信息，明確物體在空中的動能Ek隨小球離地高度h變化的關系圖像，根據動能定理進行解答。由圖象的橫截距知拋出時的動能以及小球返回到拋出點時的動能；根據動能定理列式求小球受到的重力與阻力的大小之比；小球上升過程中和下降過程中，克服阻力做功相等，根據牛頓第二定律和運動學公式可知小球上升過程所用的時間與下降過程所用的時間之比。

A.小球上升過程中動能逐漸減小，下降過程中動能逐漸增大，由于阻力的作用，小球返回到拋出點時的動能小于拋出時的動能，故圖線甲反映了小球下降過程中的動能變化規律，A錯誤；

B.因為下降過程受到阻力作用，故下降過程減少的重力勢能等于增加的動能和克服阻力做功，B錯誤；C.小球上升過程中和下降過程中，克服阻力做功相等，故機械能的變化量相等，C正確；D.由動能定理可知，小球上升過程中有

?小球下降過程中返回到拋出點時的動能為

13Ek0聯立解得

f=根據牛頓第二定律可知，上升過程

m下降過程

m小球上升過程中的加速度與下降過程中的加速度大小之比為

a根據運動學公式

h=12at2

，小球上升過程所用的時間與下降過程所用的時間之比等于

114.【答案】AC

【解析】【分析】本題考查的是由曲率半徑的方法研究一般的曲線運動，鏈條傳動的特點，汽車上坡過程中減速增力，海王星的發現證明萬有引力的正確性。【解答】A.甲：某質點做一般的曲線運動，在分析某位置的運動時，根據曲率半徑的概念，可以采用圓周運動的分析方法來處理，選項A正確;

B.乙：自行車行駛過程中，小齒輪邊緣的點比大齒輪邊緣的點由于鏈條傳動，線速度相等，選項B錯誤;

C.汽車上坡時的牽引力為F=Pv，由于汽車的最大功率是一定的，當減小行駛速度時可以獲得更大的牽引力，選項C正確。

D.海王星的預言和發現極大地支持了萬有引力定律的正確性，15.【答案】AD

【解析】【分析】本題考查由力判斷運動。

蹦床彈力最大時，演員運動到最低點，此時彈力最大，速度為零；

當蹦床對演員的彈力等于演員的重力大小時，演員的速度達到最大。【解答】A.a時刻蹦床的彈力最大，此時演員運動到最低點，速度為零，故A正確；

B.當蹦床對演員的作用力等于重力大小時，合力為零，加速度為零，演員的速度達到最大，則演員速度最大的點在b點之前，故B錯誤；

C.從a時刻到b時刻演員上升的距離不能計算，則不能計算出此段時間內重力對演員做的功，不能計算出蹦床對演員做的功，故C錯誤；

D.該過程中有彈力對運動員做功，機械能不守恒，故D正確。16.【答案】(1)AD；【解析】【分析】

本題考查了探究平拋運動的特點；要掌握實驗的注意事項、實驗步驟、實驗原理。平拋運動分解為：水平方向的勻速直線運動，豎直方向的自由落體運動。

(1)根據實驗原理和實驗操作選器材；

(2)根據實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟；

(3)根據實驗要求分析。

【解答】

(1)需要重垂線確保木板在豎直平面內，也可方便確定坐標軸，還需要白紙和復寫紙記錄小球平拋過程的位置，需要測量水平位移、豎直方向位移，不需要測小球的質量，運動時間；

故AD正確，BC錯誤。

(2)A.為了保證小球初速度相同，讓小球多次從斜槽同一點由靜止釋放，斜槽不一定需要光滑，故A錯誤；

B.小球在平拋運動時要靠近但不接觸木板，故B正確；

C.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，用平滑曲線連接各點，偏離較遠的點可以舍去，故C17.【答案】(1)1.0【解析】【分析】

本題考查了探究加速度與力、質量的關系；要求學生熟練掌握實驗原理、實驗器材、實驗步驟、數據處理和誤差分析。

(1)根據逐差法計算加速度；

(2)根據牛頓第二定律，運用整體法求出加速度，從而分析解答。

【解答】

(1)根據逐法，可得加速度為：a=CE?AC(2T18.【答案】(1)B；

(2)0.495；大于；C【解析】【分析】

本題考查了驗證機械能守恒定律；根據實驗原理掌握正確的實驗操作，結合運動學公式和機械能守恒定律即可完成分析。

(1)根據實驗原理和實驗操作注意事項分析各操作的是否合理；

(2)由紙帶讀出下落高度，計算出重力勢能變化的絕對值，根據勻變速直線運動一段時間的平均速度等于這段時間的中間時刻的瞬時速度，由紙帶數據計算出打C點的速度；由實驗結果和實驗原理分析產生此結果的可能原因