學而優教有方PAGEPAGE1平定縣2022─2023學年第一學期期末教學質量監測試題九年級化學注意事項：1.本試卷由化學部分和物理部分組成，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，全卷共12頁，滿分150分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Cl-35.5K-39Mn-55Cu-64一、選擇題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑。)1.二十大報告將“人與自然和諧共生的現代化”上升到“中國式現代化”的內涵之一，再次明確了新時代中國生態文明建設的戰略任務，下列做法與此相悖的是A.加強土壤污染源頭防控 B.加大外來物種的引進C.基本消除城市黑臭水體 D.基本消除重污染天氣2.以石墨為主要材料制作高鐵動車與電路連接的電刷，未用到的石墨性質是A.穩定性 B.滑膩感 C.還原性 D.導電性3.運輸汽油的油罐車必須張貼的標志是（）A. B. C. D.4.2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。3名航天員在軌駐留6個月，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關氧氣的說法正確的是A.氧氣能供給呼吸 B.氧氣的化學性質很不活潑C.氧氣極易溶于水 D.空氣中含量最多的氣體是氧氣5.三星堆出土的青銅器表面有一層銅綠[化學式為]，形成銅綠的化學方程式為，下列說法中不正確的是A.物質X化學式為B.銅綠中銅元素的含量最多C.銅綠的相對分子質量為206D.銅綠中銅、氧、氫、碳元素的原子個數比為2：4：2：16.用微觀知識解釋下列現象，其中不合理的是A.膽礬研碎——分子分裂為原子B.壓縮空氣體積——氣體分子間間隔減小C.品紅在水中溶解——分子在不斷運動D.兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼——粒子間存在引力7.工業上使用一種國產低溫催化劑生產氫氣的反應過程如下圖所示：下列說法正確的是A.反應前后分子數目未發生改變B.該反應中水起了催化作用C.該反應過程中出現了兩種氧化物D.此反應屬于化合反應類型8.規范的實驗操作是完成實驗的基本保障。下列操作正確的是A.滴加液體 B.熄滅酒精燈C.讀取液體體積 D.稱量固體藥品9.證據推理與模型認知是化學學科核心素養之一，下列推理正確的是A.氧氣源自含氧物質，含氧物質均可用于實驗室制取氧氣B.由同種分子構成的物質是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成C.化學變化遵循質量守恒定律，則物質變化前后質量不變的一定是化學變化D.構成稀有氣體的微粒均具有穩定結構，具有穩定結構的微粒不一定是稀有氣體的微粒10.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.木炭還原氧化銅 B.密閉容器中硫在足量氧氣中燃燒C.一定量的鎂在足量氧氣中燃燒 D.水在通電的條件下反應第Ⅱ卷非選擇題生產生活應用題。(本大題共4個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共14空，共16分。)【關注生活現象】11.2022年10至11月份，我縣接連發生三波新冠疫情，全縣域不得不轉為靜默管理，在縣委縣政府的堅強領導下，全縣人民眾志成城，守望相助，在抗擊疫情的戰斗中，人們采取了一系列行之有效的措施。（1）一次性醫用口罩是全體居民必備的防護用品，它使病毒被阻擋而不會進入人體內。空氣通過口罩進入人體的過程中氣體得到了凈化，這一過程發生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。（2）醫用酒精中，乙醇的體積分數是75%，添加醫用酒精的濕巾能給人們的消毒帶來很方便。醫用酒精屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。（3）豆漿含有豐富的鐵和鈣，適量飲用可以提高人體的免疫力，其中的“鐵”和“鈣”指的是_____。（4）冬季是疫情反復的高發季。請結合生活實際，寫出一條你還可以采取的防控疫情的措施_____。12.2022年9月底，俄羅斯向歐洲輸送天然氣兩條“北溪”管道發生泄漏(如圖為四個泄漏點之一)，這進一步加劇了歐洲的能源危機。（1）天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學反應方程式為_____，天然氣屬于化石燃料，此外化石燃料還有石油、_____。（2）受能源危機的影響，我國生產的電熱毯今年在歐洲非常暢銷，電熱毯實際是將電能轉化為了_____能。2022年10月31日15時37分，夢天實驗艙搭乘長征五號B遙四運載火箭，在中國文昌航天發射場成功發射。長征五號B運載火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑，其中，液氧屬于_____(填“單質”或“氧化物”)；液氫屬于綠色能源，其原因是_____(用化學方程式表示)。【關注生產實際】13.水是一種寶貴的自然資源，自來水廠的凈水流程如下：回答下列問題：（1）吸附池內常利用_____的吸附性除去色素和異味。（2）某同學取自來水于試管中，加入適量_____，振蕩，發現有較多浮渣，說明該自來水屬于硬水。在日常生活中，常采用_____的方法降低水的硬度。（3）若要制取純水，還需要采用的凈水方法是_____。（4）下列實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成是_____(填字母序號)。A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發C.水的凈化 D.水的電解科普閱讀題。(本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分。共6空，共7分。)14.閱讀下面材料，回答問題新型滅菌消毒劑-目前，新冠肺炎疫情肆店全球。為抑制新冠病毒傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中就包含一種新型滅菌消毒劑，在通常情況下，是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點，沸點11℃。在常溫下，水中大約能溶解。受熱或者見光易分解，具有強氧化性和很強的腐蝕性。含有2%的和0.085%的水溶液無色、無臭、無腐蝕性，常溫下穩定，不易分解：該溶液用于殺菌、消毒的同時，還有除臭、防霉、保鮮等作用，是特性優良，高效安全的消毒劑。我國從2000起就逐漸用取代氯氣()對飲用水進行消毒。（1）的名稱是_____，該物質中中氯元素的化合價是_____。（2）下列消毒劑中，屬于“含氯消毒劑”的是_____(填字母序號)。A.84消毒液(含) B.雙氧水 C.氯氣 D.過氧乙酸()（3）的化學性質有_____(寫出兩點即可)。（4）遇熱水生成次氯酸()、氯氣和氧氣，請寫出此反應的化學方程式：_____。（5）下列有關的說法正確的是_____(填字母序號)。A.0℃時，為黃綠色氣體B.常溫下，水中大約能溶解C用棕色試劑瓶盛裝并置于冷暗處保存物質組成與變化分析題。(本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分。共4空，共6分。)15.A～E是初中化學常見的物質，A和D組成元素相同，且D有劇毒。它們的相互轉化關系如圖所示。“—”表示相互間能反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質。部分反應條件、反應物、生成物已略去。請根據所給信息，回答下列問題：（1）B的化學式為_____，D的用途為_____；（2）B→A的化學反應方程式為_____；（3）E→A的化學反應方程式為_____。實驗探究題。(本大題共2個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共13空，共15分)【基本實驗】16.如圖是常見氣體的實驗室制備及性質探究。結合所學化學實際知識，回答下列問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為_____。（3）排水法收集氧氣不純的原因可能有_____(寫一點即可)；（4）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制備和收集二氧化碳，應該選_____裝置組合(填序號)（5）在實驗F中觀察到溶液顏色的變化是_____(填序號)A.紫色→紅色→紫色 B.紫色→紅色→藍色 C.紅色→紫色→無色【科學探究】17.科學小組同學學習完燃燒與滅火后，設計了如下實驗，進一步研究燃燒的條件和蠟燭熄滅情況的分析。活動一：燃燒條件的探究[查閱資料]白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。（1）當溶液與接觸時，發生反應的化學方程式是_____。（2）向Y型管中擠入溶液后，觀察到導管口開始產生氣泡時，燒杯中白磷不燃燒，原因是_____。一段時間后，白磷燃燒，此現象能夠證明可燃物燃燒的條件是_____。若證明可燃物燃燒的另一個條件，依據的現象是_____。活動二：蠟燭熄滅情況的分析（3）實驗Ⅲ中燒杯內事先放入少量碳酸鈉粉末，實驗時向其中倒入稀鹽酸，觀察到的現象是固體消失，_____。若使實驗中蠟燭的熄滅速度加快，可將所用藥品進行改進的方案是_____。通過此方案可知，_____可以加快化學反應的速率。（4）小組同學用傳感器測得實驗Ⅰ燒杯內蠟燭從燃燒到熄滅過程中，燒杯內氧氣含量的變化曲線如圖所示。請結合圖像，請你寫出一條對利用“隔絕氧氣”方式滅火的新認識_____。定量分析題(本大題共1個小題，化學方程式1分，共6分。)18.在一次作業批改中，李老師發現一部分同學在同一題目中出現了不同的錯誤，并將錯誤整理(如框圖所示)，請同學們仔細觀察，發現問題，糾正錯誤。實驗室，用含二氧化錳25%的氯酸鉀的混合物制取氧氣，完全反應后，可制得多少g氧氣？解：設制得氧氣的質量為x。①②24596③x④⑤⑥答：可制得氧氣，（1）仔細觀察：你發現框內的解題過程中，錯誤的步驟有_____(填序號)。（2）請將正確的解題過程寫在答題卡上。

平定縣2022─2023學年第一學期期末教學質量監測試題九年級化學注意事項：1.本試卷由化學部分和物理部分組成，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，全卷共12頁，滿分150分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Cl-35.5K-39Mn-55Cu-64一、選擇題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑。)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】CD【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C第Ⅱ卷非選擇題生產生活應用題。(本大題共4個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共14空，共16分。)【關注生活現象】【11題答案】【答案】（1）物理（2）混合物（3）元素（4）加強室內通風（不去人密集的地方）【12題答案】【答案】（1）①.②.煤（2）①.熱②.單質③.【關注生產實際】【13題答案】【答案】（1）活性炭（2）①.肥皂水②.煮沸（3）蒸餾（4）AD科普閱讀題。(本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分。共6空，共7分。)【14題答案】【答案】（1）①.二氧化氯②.+4（2）AC（3）二氧化氯受熱或者見光易分解，具有強氧化性和很強的腐蝕性（任寫兩點即可）（4）（5）BC物質組成與變化分析題。(本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分。共4空，共6分。)【15題答案】【答案】（1）①.CaCO3②.冶煉金屬（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑（3）C+O2CO2實驗探究題。(本大題共2個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共13空，共15分)【基本實驗】【16題答案】【答案】（1）鐵架臺（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）收集氧氣過早（或集氣瓶中沒有裝滿水）