水利工程職業規劃書個人信息姓名：于洋性別：男學校：蘭州資源環境職業技術學院系別：水利工程系班級：15級工程監理（2）班自我認知對于水利事業，我有熱情有理想。因此，作為一位水利工程學院的學生，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感，我希望能夠通過自己的不懈努力，為學校增光添彩。通過一段時間的學習，我對所學專業有了大致了解和認識，對未來所從事的相關領域有了初步理解，一個人要想取得職業成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。性格優劣勢剖析我的性格優勢：首先，我的性格比較隨和，喜歡一個人靜靜的想一些事，善于追問，有著堅強的毅力和頑強的自控能力。在學習中做事干脆、利落，負有責任感，做什么事都很穩重。在與人相處方面，與人能打成一片，這樣使我有了更好的人脈關系，擁有了更多的朋友。我的性格劣勢我在性格上最大的缺點就是不善于言辭，在我成長的路上已經或多或少的得到了一些教訓，在人多的時候就不知道說什么，感覺有點怯場，這個缺點已經在慢慢地改正，我相信經過我的不懈努力，一定會慢慢的改變過來。職業興趣和能力從霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于I（探索型）E（領導型）和（常規型），即：好奇心強烈，勤學好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，善于社交，對工作有耐心，有事不習慣打破慣例。適合的專業領域有：統計類、管理類。適合的工作崗位有：事業單位、水利工程管理部門。職業價值觀在我看來，職業并不等同于工作崗位，它不僅僅是一種謀生的手段，更是自我價值實現的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的增長。自我認知小結自我評價和霍蘭德模型分析的結果大體一致。通過以上的分析，除了我的性格特點：從綜下水嚴重炒菜時經濟社會發展的最大隱患；最后還有一個必須面對的問題水資源減少不斷加劇，連續干旱，甘肅面臨這嚴峻的水資源形勢。與此同時，全國各省市水利行業都存在水資源專業人才短缺的問題，人才需求缺口很大。因此我的職業定位在甘肅。3、職業發展策略我的就業目標定位在立足甘肅，首先可以通過自己的努力，為家鄉的經濟社會發展添磚加瓦。其次，作為一位理工科的男生，在就業問題上，加上我僅有的專科學歷，在競爭日益激烈的今天，那面缺乏說服力。另外，專科生考取轉升本，本來壓力就很大，但現在社會趨勢就是這樣，考文憑吃飯，文憑高升，就業機會就越大，每個人更加要奮發向上。4、SWOT分析分析，又稱態勢分析法，是通過對優勢、劣勢、機會和威脅的加以綜合評估與分析得出結論，然后再調整資源及策略，來達到目標。蘭州資源職業技術學校是水文水資源工程專業領域內的領導者，許多優秀的教授，都在這一領域內取得了卓越的成績。作為甘肅水文人，我所接收到的專業教育一定也是領先于其他競爭者的。我出生在一個普通而傳統的家庭，父親是一位農民，生活嚴謹，母親也是一位農民，家庭生活條件比較勉強。這樣的生活環境，我刻苦奮斗自律對生活充滿力量熱情的性格。早日常生活中，水對我們農村孩子來說很重要，父親的言傳身教，讓我對水利事業有了很多了解，同時對它充滿了熱情。這樣的家庭生活背景讓我覺得自己有一份積極向上奮發圖強的進取心。這讓我對水利專業有了更高的追求，這成為我對此職業規劃的堅實后盾。5、結論1、內部環境優勢因素(S)（1）、專業知識相對過硬；（2）、家庭生活的良好熏陶；（3）、性格適合成為事業單位職員；2、弱勢因素(W)（1）、本科畢業，缺乏說服力；（2）、缺乏基層經驗，就業機會少；3、外部環境因素機會因素(O) （1）、事業單位工作的就業機會和待遇都不錯；（2）、目標職位競爭相對少；4、威脅因素(T)（1）、目前就業形式嚴峻；（2）、事業單位就業日趨激烈；自我監控理想是美好的，現實是殘酷的。未來還有很多的挑戰在等著我們。有句話說得好：“計劃趕不上變化。”如果出現了人力不可抗拒的外部因素，為了使自己的職業生涯走得更加順暢，我會適當做出調整。我相信，只要我抱定了自己的職業理想，那么一切都可以從失敗和錯誤中重新開始。1、定期進行職業規劃評估職業規劃是人才與職業進行配對的規劃，他不但是人們對職業的選擇。在人的一生中，這也規劃不可能一次就能完成，它可能會隨著人的成長與認知的變化而不斷出現，是人們經營自己未來的一項長期戰略工作。所以定期進行職業規劃是時代與環境的要求。我的評估主要由以下幾部分組成：(1)、設計自我評估表格由于評估時系統性、規范性、長期性的工作，計劃與實施結果對比的填寫上去，進行量化積分，便于直觀了解自己實施程度，結尾附上目前新調整的計劃和成功實踐的經驗總結，日后也可以查詢。（2）、設計評估時間表在職業生涯不同階段，對職業規劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關鍵階段需多次進行評估，在關鍵點也需進行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執行實施情況進行的時間表，并確保對照執行。（3）、匯報修正由于個人指定的評估帶有一定的主觀性和不成熟，有事不僅僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或其他有社會閱歷的人看一看，是評估具有遠見性，精準性，明確性，這樣評估才能幫助自己少走彎路，早日實現既定目標。2、自我控制小結經過對職業生涯的評估與修正，是我們的職業生涯規劃具有科學性、系統性、可操作性。也正因通過對職業生涯的評估與修正，是自己時刻把握自己的職業生涯目標方向，進而可以更容易的實現自己的人生目標。結語在這次職業規劃中，是我了解了自我，通過各種方法分析自我，也讓我明白了自己適合的職業。面對即將到來的就業問題，我想我多了一份從容，就要正式開始自己的職業生涯了，雖然雄心壯志懷著自己遠大的目標，但是涉及未深，經驗尚淺，切忌心浮氣躁，想著要一步登天，很多時候，要學會從最小最瑣碎的事情做起，一步步積累經驗，欲速則不達。職業生涯規劃不可能一次完成，由于目前條件所限，只能探討到這個地步，整個職業規劃不是一成不變的，而是動態的，所有的規劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間。機遇總是垂涎于有準備的人。另外實現職業目標的路徑也是多樣的，可以相互促進，協調發展，同時當某一環節出現阻難時，仍然可以通過其他路線實現職業目標。我對這次職業規劃大賽投入了大量時間和精力，目的是使其盡可能完善。但是，仍有許多制約因素是我木有能夠完成的更好。但總的來說，我認為這次的職業規劃讓我更加明確了前進的方向，相信通過這次規劃，我對自己的人生理想有了更加清晰的認識，我的職業之路將會走得更好！