江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)下列生字，做到正確、美觀。

芙

蓉

洛

壺

雁

硯

乾

坤

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空（填序號(hào)）。

①屏(

)凝視

②(

)促不安

③一絲不(

)

④驚(

)動(dòng)地

⑤高樓(

)立

⑥手不(

)卷

⑦(

)山傍水

⑧程門(mén)立(

)

（1）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)鄉(xiāng)村的有：____________；描寫(xiě)城市的有：____________。

（2）爸爸是個(gè)非常有責(zé)任心的人，也是一個(gè)謙虛的人，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)都____________。2）.按要求填空。

“丑”字用音序查字法應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)_______。“丑”的解釋有：①地支的第二位，屬牛

②用于計(jì)時(shí)

③傳統(tǒng)戲劇角色名

④相貌難看

⑤可厭惡的，可恥的，不光榮的“丑態(tài)百出”的“丑”應(yīng)選_______，“丑角”的“丑”應(yīng)選_______。3）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用______________，_______________（2）機(jī)不可失，___________________。（3）可憐九月初三夜，______________________。（4）送別朋友時(shí)，我們可以這樣告訴朋友，“___________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”（5）樹(shù)在道旁而多子，________________。（6）_______________________，死亦為鬼雄。4）.背誦積累。

（1）電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中的高適吟誦過(guò)這樣的名句：“莫愁前路無(wú)知己，_______________。”王維則吟誦過(guò)“空山不見(jiàn)人，_______________”這樣充滿空靜之意的詩(shī)句。

（2）《禮記》勸導(dǎo)人們要“博學(xué)之，____________，慎思之，明辨之，____________。”

（3）氣候的變化很有趣，正所謂“八月暖，九月溫，_______________。”

（4）大將韓信滅了齊國(guó)后，有人用“機(jī)不可失，__________________”來(lái)勸他做皇帝，但被韓信拒絕了。

（5）我們經(jīng)常用“人不可貌相，_________________”告誡人們不能只根據(jù)外表判斷一個(gè)人。5）.在下面橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成閱讀積累卡片。

（1）在杜甫眼里，大自然是浪漫的桃紅色，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，________”；在楊萬(wàn)里看來(lái)，大自然是充滿童趣的黃色，“________，飛入菜花無(wú)處尋”；而范成大的詩(shī)句“梅子金黃杏子肥，________”，更是將田園描繪成一幅色彩絢麗的圖畫(huà)。

（2）艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類向未來(lái)所寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以_________。”朱光潛說(shuō)：“詩(shī)和_________一樣，生命全在節(jié)奏。”華茲華斯說(shuō)：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_______，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是班長(zhǎng)讀書(shū)后寫(xiě)的一首小詩(shī)，你能判斷出這本書(shū)是（

）。（填序號(hào)）

我在屋內(nèi)旅游／真有趣／水為什么能滅火／我們?yōu)槭裁匆匀猓姨胩脲塾卧诳茖W(xué)的世界A．李四光《看看我們的地球》B．高士其《灰塵的旅行》C．米·伊琳《十萬(wàn)個(gè)為什么》D．賈蘭坡《人類起源的演化過(guò)程》2）.下列關(guān)于“安慰他人”的說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）。A．當(dāng)他人遇到不順心的事時(shí)，我們要選擇合適的方式進(jìn)行安慰。B．在安慰他人時(shí)，我們可以不必顧及他人的感受。C．在安慰他人時(shí)，我們可以借助語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。D．在安慰他人時(shí)，我們要設(shè)身處地地想一想他人的心情。3）.下面不屬于邊塞詩(shī)的詩(shī)句是（

）A．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。B．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。C．青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。D．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“老黃牛、領(lǐng)頭羊、鐵公雞、哈巴狗”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列成語(yǔ)和與其相關(guān)的人物連線。

懸梁刺股

囊螢夜讀

程門(mén)立雪

鑿壁偷光

手不釋卷

鐵杵成針

車胤

蘇秦

匡衡

呂蒙

李白

楊時(shí)2）.先按課文內(nèi)容填空，再連線。

游泳本領(lǐng)高

人們高興

上夜校讀書(shū)

大家傷心

伙伴佩服

明白道理

機(jī)智勇敢

寧死不屈6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序

()小猴負(fù)責(zé)收門(mén)票。

()經(jīng)過(guò)一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動(dòng)物。

()今天，海邊的樹(shù)林里好熱鬧，哺乳動(dòng)物們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啦！。

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)了。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

(

)大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開(kāi)心極了。

(

)過(guò)春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時(shí)候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一詩(shī)句常用以形容人或事情陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)。

________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)賞讀。梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。（

），（

）。1．把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)的作者是(

)詩(shī)人(

)，前兩句是采用了(

)的修辭手法，生動(dòng)的寫(xiě)出了(

)和(

)爭(zhēng)春不肯相讓的情態(tài)，后兩句運(yùn)用了(

)修辭手法，告訴了我們雪的特點(diǎn)是(

)，梅花的特點(diǎn)是(

)。讓我們想起了一句俗語(yǔ)是：(

)。揭示了(

)道理。

3．詩(shī)中“雪”和“梅”對(duì)比的詩(shī)是：(

)，(

)。用自己的話說(shuō)出它的意思(

)。

4．下列詞語(yǔ)“遜”的意思和詩(shī)句中“遜”的意思相同的一項(xiàng)是（

）。A．出言不遜B．稍遜一籌C．黃帝遜位9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我最愛(ài)的______________。

在橫線上填寫(xiě)一種小動(dòng)物，可以是我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物。注意抓住其外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等特點(diǎn)或某一、二個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)清楚，并表達(dá)出自己對(duì)所寫(xiě)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

要求：

1．題目自擬；

2．語(yǔ)句通順，字體工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字；

3．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。“諾曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選）震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括選段的主要內(nèi)容。

__________________________________

(2)選段中畫(huà)“

”的句子用了擬人的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是_________________________。

(3)選段中畫(huà)“

”的句子是對(duì)人物的__________描寫(xiě)，表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)__________的品質(zhì)。

(4)對(duì)選段最后一句話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，哈爾威船長(zhǎng)也有點(diǎn)慌，一時(shí)忘了船上的確切人數(shù)。B．災(zāi)難剛降臨，哈爾威船長(zhǎng)就已經(jīng)做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。C．天黑，船上一片混亂，哈爾威船長(zhǎng)無(wú)法清點(diǎn)人數(shù)，“六十人”只是他的估計(jì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

臨：①暫時(shí)，非長(zhǎng)期的。②來(lái)到，到達(dá)。③靠近，對(duì)著。④臨近，臨到（某一行為發(fā)生的時(shí)間）。

（1）別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。(

)

（2）臨窗的地方有一個(gè)洞口。(

)

（3）明天下午迎新會(huì)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨。(

)

（4）媽媽臨走時(shí)給我買了一本書(shū)。(

)2）.給加點(diǎn)字選擇合適的讀音畫(huà)“√”。

（