江西省撫州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，換成新字，再組詞。

濱——（賓）（賓館）

挑——(

)(

)

預——(

)(

)

止——（趾）（腳趾）

羅——(

)(

)

介——(

)(

)2）.經典積累。

（1）口說不如______，耳聽不如______。

（2）學習不怕根底淺，______。

（3）______，飛入菜花無處尋。

（4）桃花一簇開無主，______？

（5）沾衣欲濕杏花雨，______。3）.說說加點詞語的意思。

（1）王戎七歲，嘗與諸小兒游。嘗：__________

（2）唯戎不動。唯：__________

（3）取之，信然。之。信然：__________

（4）看道邊李樹多子折枝。折枝：________4）.照樣子組詞。

例：普（普通）譜（譜曲）

受(

)__(

)

秀(

)__(

)

宗(

)__(

)

未(

)__(

)5）.把下列詞語補充完整。

高樓(

)

依山(

)

車水(

)

(

)裊裊

(

)輝煌

(

)犬相(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（

）A．要求

重要B．將軍

將士C．相片

相框。D．扎針

掙扎2）.下列問題對理解課文內容沒有太大幫助的一項是（

）A．什么是“地球村”？B．現代科學技術改變著人類精神文化生活和物質生活的哪些方面？C．現代科學技術出現前后，人類的生活有什么不同？D．現代科學技術給我們帶來的全是好處嗎？3）.“到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。”對這句話理解正確的一項是（

）A．“我”因為年紀小，所以記不起來當時的情景，只記得這件事情很有趣。B．“我”非常緊張，生怕自己演不好，表演的過程中腦袋一片空白，沒有精力去關注自己的表演情況，所以最后一點兒也記不起來。C．“我”的表演很笨拙，觀眾們笑聲不斷，“我”很生氣。D．“我”對自己的表演感到很羞愧，不想去回憶當時的具體情景。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂。

________________________________________________________________________

2．人們在無邊的黑暗中度過一個又一個漫長的長夜。

________________________________________________________________________

3．我站在天都峰腳下低頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！

__________________________________________________________________________

4．五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將圖片內容和蔬菜名稱連線。

蓮藕

辣椒

韭菜

芹菜2）.把相關課文及主題連起來。

《精衛填海》

要從不同的角度看待問題

《牛和鵝》

要仔細觀察，善于思考

《王戎不取道旁李》

要勤學苦練，打好基本功

《紀昌學射》

要堅忍不拔，不畏艱難6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準，射得遠。

________激光雷達本領更大，它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮靜的蹲著。

(

)一會兒，天空出現了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會兒工夫，火燒云下去了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬，后來卻成了州里的大名豬。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《白樺》課文片段，完成練習。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。1．解釋詞語：

姍姍來遲——______________

徜徉——______________

2．這一節運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

___________________________。

3．“姍姍來遲”描寫的是_______，突出它的形態之美，從而襯托出白樺的_____________。

4．仿寫：運用擬人的修辭手法來寫小溪。

_____________________________。

5．“又抹一層銀色的光華”中的“抹”改為“涂”好嗎？為什么？

________________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我和______成了好朋友

要求與提示：先把題目補充完整，橫線上可以填女媧、盤古、孫悟空等其中的一個神話人物，發揮想象，寫清你們是如何成為好朋友的；語言流暢，字體工整，不寫錯別字；文中不要出現真實的姓名和班級。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。夜間飛行的秘密（節選）①為了弄清楚這個問題，兩百多年前，科學家做了一次實驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。煸蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。②科學家又做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。③三次不同的實驗結果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。④后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。⑤知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1．閱讀本文段時，一個小組從不同的角度提出了三個問題，請選擇問題所屬的提問角度。（填字母）

A．從課文的寫法來提問

B．從課文中得到的啟示來提問

C．針對課文內容來提問

①無線電波跟超聲波是一樣的嗎？()

②為什么課文沒有具體寫后兩次實驗？()

③飛蛾、螢火蟲、貓頭鷹，它們在夜間活動也是靠超聲波嗎？()

2．為什么課文沒有具體寫后兩次實驗？

__________

3．讀下面的片段，從兩個不同的角度提出問題并作答。

馬鈴薯和藕不是植物的根，而是莖，它們躲在泥土里變了模樣，你不要把它們認錯了。這種變了模樣的莖，有一個總的名稱，叫做變態莖。

變態莖分好幾種。馬鈴薯和洋姜長得肥肥胖胖，叫作塊莖；荸薺、慈姑和芋頭長得圓頭圓腦，叫作球莖；洋蔥和大蒜頭，長得一瓣一瓣的，好像解片一樣，叫作鱗莖；藕和生姜長得像根一樣，就叫作根狀莖。

我從_____的角度提出的問題是：______，我的回答是_____。我從_______的角度提出的問題是：_____，我的回答是_______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.比一比，再選字組詞

振

震

地(

)

(

)興

扔

仍

(

)然

(

)掉2）.選詞填空。

A懸崖絕壁

B氣急敗壞

C風吹雨打

D小心翼翼

（1）他(

)地把火種交給人們，為人類送去光明和溫暖。

（2）看到他們的計策失敗了，他(

)地沖出人群，跑了。

（3）為了