西藏那曲地區(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.千年古城，蚩尤故里。新化古稱梅山，著名的自然景觀與人文景點吸引了無數中外游客。我們也一起去欣賞一下吧！

（1）早晨，漫步鄉間小路，看到兒童在快樂地追蝴蝶，我情不自禁地吟誦：“兒童______________，飛入______________”。

（2）夏日的樹林綠意濃濃，突然一陣風，好像舞蹈教練在_______，所有的綠就_______地按著節拍_______在一起……

（3）夜晚，繁星當空，依偎在母親身旁，我想起了冰心奶奶的那首短詩：“母親啊，______________，鳥兒躲到它的巢里；______________，我只躲到你的懷里。”

（4）從古到今，許多文人墨客喜歡梅花，贊美梅花。毛澤東用“俏也不_______春，只把春來_______，待到_______時，她在_______”來贊賞梅花的志向和品格；王冕借梅花表達自己的志向“______________，只留清氣滿乾坤”。詩人羅隱的“采得百花成蜜后，為誰______________為誰_______”，借小小蜜蜂贊美辛勤勞作之人。2）.照樣子，填疊詞。

例：悄悄地走

______地問

_______地想

______地踩

例：高高的樹

______的兜

_______的河

______的塔3）.讀一讀，給下面的句子加上合適的標點符號。

（1）()不()老爺爺()我是看您也要爬天都峰()才有勇氣向上爬的()我應該謝謝您()(

)

（2）爸爸聽了()笑著說()(

)你們這一老一小真有意思()都會從別人身上汲取力量()(

)4）.填空

（1）鄉村的景色足優美的，讓我們想到了詩句“___________，麥花雪白菜花稀”；鄉村的孩子是快樂的，他們追黃蝶，讓我們想到了詩句“兒童急走追黃蝶，_____________”鄉村的孩子是可愛的，你一定知道“最喜小兒亡賴，____________________________。

（2）童話故事真奇妙！讀作家_______的《__________》，我認識了喜歡幻想的王葆；明白了___________________，讀________（國家）作家安徒生的《海的女兒》，我認識了純真善良的小人魚；讀英國作家________的《巨人的花園》，

我明白了_________________________5）.游了文瀛湖，你是否詩興大發，把下面的古詩補充完整吧。

文瀛湖，舊稱“文鶯湖”，是大同歷史文化與自然文化融為一體的珍貴資源。漫步島上，可以欣賞“____________，可愛深紅愛淺紅。”的春天美景；可以感受“日長籬落無人過，____________。”的夏日情趣；欣賞范成大“梅子金黃杏子肥，____________。”的豐收喜悅。領略毛澤東“____________，猶有花枝俏。”的冬日之景。

站在文瀛湖北的入水口向南望去，梅花的“不要人夸好顏色，____________。”讓你感動；蜜蜂的“____________，為誰辛苦為誰甜？”引你深思；辛棄疾的“茅檐低小，____________。”讓你感到溫暖……波光粼粼，湖畔列島上的松柏、楊柳、白蠟、榆槐等青翠疊加、競秀爭奇！放眼朦朧的水面，感受天人相諧，佳趣自知。同學們，美麗的文瀛湖隨時歡迎你的到來！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字的注音無誤的一項是（）A．薄霧（báo）

屹立（yì）

炊煙（cuī）B．鵝卵石（luǎn）

田埂（gěn）

豆莢（jiá）C．蝙蝠（biān）

蒼蠅（yǐng）

風號浪吼（háo）D．鹿柴（zhài）

系鞋帶（jì）

家雀兒（qiǎo）2）.請在下面句子中的橫線處填入一句名言，最恰當的一項是

李華讀書時不喜歡提問，自以為是，認為已經懂得了書中的所有知識和道理。我想用“

”這句名言勸誡他。A．好問則裕，自用則小。B．有理走遍天下，無理寸步難行。C．智能之士，不學不成，不問不知。3）.下列童話故事中，不屬于《安徒生童話》的一項是（

）A．《豌豆公主》B．《海的女兒》C．《拇指姑娘》D．《白雪公主》4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。這段話連用兩個________，有力地說明了正是人類利用________才能使幻想變成現實，起到了________的作用。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

悅耳的

花園

豐碩的

歌曲

凄涼的

果子2）.中國古代神話故事知多少？請連一連。

女媧

移山

夸父

奔月

嫦娥

逐日

愚公

補天

鐘馗

鬧海

哪吒

散花

天女

過海

八仙

驅鬼6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2）.我給句子排排隊。

()晨霧籠罩著大地，給大地漆上了幾分神秘的色彩。

()過了一陣兒，太陽出來了，擦開了晨霧的面紗。

()這時一切都顯得那么清楚，顯得那么明朗。

()小花悄悄綻開笑臉，迎著東方初升的太陽快活地搖著頭，盡情享受這溫暖的撫愛。

()太陽發出柔和的光芒，照著大地。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列信息的對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是“可惜”。

(

)

2．“但使龍城飛將在”，龍城飛將是指漢朝名將李廣，這里泛指英勇善戰的將領。

(

)

3．《紀昌學射》告訴我們，在良師的指引下，學習要刻苦、有恒心、有毅力。(

)

4．“一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前”，能表現出老麻雀的無畏。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。1．這首詩的作者是______代詩人_________________。

2．用一個字概括這首詩的特點，并分析這首詩的寫作手法。

____________________________

3．“人閑桂花落”中的“閑”字歷來為人稱道，你認為這個字好嗎？請簡要分析。

____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我希望

提示：橫線上可以填“有一雙翅膀”“有個星期八”……

要求：大膽想象，表達清楚，書寫規范整潔。400字以上。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。巡道工的故事①暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。②“嗚～～”前方傳來了一聲汽笛長鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴著草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。③我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經給我講過巡道工的故事||④有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個漆黑的夜晚，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前面，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來一樣，他就是巡道工。⑤后來才知道，這里山洪突然暴發，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴重的后果……||⑥“在千里鐵路線上，有許多巡道工默默無聞地工作著，越是天氣不好他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動，換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。⑦列車呼嘯著向遠方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠了遠了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道工的形象又浮現在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么。

___________________

2．在文中用“——”畫出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣描寫說明了什么。

3．文中已用“‖”分好段，請給每段擬一個小標題。

①___________________②___________________③__________________

4．本文哪些方面的內容是主要的？哪些方面的內容是次要的？為什么要這樣寫？

________________________

5．體會文中畫線句子的含義。

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇恰當的解釋，在括號里填上序號。

盛:①興盛，繁盛；②深厚；③盛大，隆重；④強烈，旺盛。

（1）我方經驗豐富，對方年輕氣盛決心大，兩者不相上下。(

)

（2）她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。(

)

（3）我們要盛情款待遠方的賓客。(

)

（4）盛大的歡迎宴上，人山人海，彩旗飄揚。