湖北省黃石市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

quán

tóu

wǔ

mèi

kǒng

bù

wō

nang

mù

sè

cāo

chǎng

xuǎn

zé

shū

fu

2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞。

灶(

)

湯(

)

懲(

)

聳(

)

吐(

)

揚(

)

忠(

)

茸(

)2）.根據課文內容填空。

（1）中國詩詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，______”是春日孩童活潑之美：“______，麥花雪白菜花稀”是夏日色彩繽紛之美；“______，平明送客楚山孤”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，______”是冬日梅花品格之美。

（2）老師常常教育我們要自強自立，正如《周易》中說的“天行健，______。”作為小學生，我們應該更加勤奮刻苦地學習：“______，學海無涯苦作舟。”3）.在本學期的整本書閱讀中，蘇聯作家米·伊林的《十萬個為什么》一定給大家留下了深刻的印象。其中，你對____________這個問題最感興趣。

理由是：___________________________4）.根據所學知識填空。

（1）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、______、淡綠、粉綠……綠得發黑、綠得______。（選自課文《綠》）

（2）王昌齡寫下詩句“_________，________”，以玉壺冰心表達自己堅持操守的信念。唐代詩人羅隱的詩句“________，________”，贊美了蜜蜂的辛勤勞動。

（3）現代詩富有強烈的情感，正如華茲華斯說的：“詩是________的自然流露，它源于________中回憶起來的情感。”5）.補充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學的故事有關的詞語是：__________；這樣的詞語我還知道_________。

讀句子，請選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細心呵護下，我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊，猶如世外桃源。3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列詞語字形不是全對的一項是（

）A．茂盛投降麻雀胸懷B．既然幕色撥打褲子C．出塞富饒嚴厲贊嘆2）.2.和例句在表達上相同的一項是（

）例：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。A．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。B．細絲先是直的，現在彎曲了。細絲把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。C．女媧從各地撿來赤的石頭，撿來青的石頭，撿來黃的石頭等。女媧從各地撿來赤、青、黃的石頭等。3）.下面加點字讀音正確的一項是（）A．枝折花落（zhé）B．人才濟濟（jǐ）C．鍥而不舍（qì）D．叱咤風云（zhì）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.黃的姜，綠的蔥，紅的辣椒，這面看上去就好吃。（不少于三個表顏色的詞）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據知識積累連線。

比喻遇事一馬當先

栽跟頭

比喻失敗或丟丑

碰釘子

比喻遭到拒絕或受到挫折

占上風

比喻占據有利地位或處于優勢

打頭陣2）.根據上下句內容連一連。

尺有所短

謬以千里

病從口入

秋霜早

差之毫厘

寸有所長

比上不足

禍從口出

一言既出

時不再來

好問則裕

比下有余

機不可失

駟馬難追

夏雨少

自用則小6、排序題（每題5分共2題）1）.你打算按什么順序講《女媧補天》的故事呢？給下列句子排排序吧。

(

)女媧燃起神火煉石，修補大窟窿。

(

)天上露出一個大窟窿，地上裂開一道道深溝。

(

)人類獲得新生，世世代代傳頌女媧的功績。

(

)洪水噴涌而出，野獸也跑出來殘害人類，人類處于水深火熱之中。

(

)斬下大烏龜的四條腿，撐起天空，殺死作惡的黑龍，堵住噴涌洪水的地縫。

這個故事贊揚了女媧_________________的精神。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在句子前的括號里。

()斬下它的四條腿，豎立在大地的四方。

()這樣天就再沒有了坍塌的危險。

()女媧擔心補好的天再塌下來。

()把人類頭頂上的天空撐起來。

()于是又殺了一只大烏龜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回”與課文中“只見白浪翻滾……好像大地都被震得顫動起來”的內容相關。(

)

2．“我”和阿媽走月亮的最主要的原因是“我們”白天沒有時間聚在一起。(

)

3．花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由快樂的生活。(

)

4．“梅雪爭春未肯降”中的“降”是“降服”的意思。(

)

5．《精衛填海》《女媧補天》《普羅米修斯》都屬于中國神話故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內片段，完成練習。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．這首詩歌的第一句話用“_____”和“_______”這兩個詞語寫出樺樹______的特點。

2．畫橫線的句子用的修辭手法是：________。

3．對選文的理解有誤的一項是（）A．一個“披”字把樺樹擬人化了，表現出對樺樹一身潔白的喜愛B．白樺“涂上銀霜”是指冬天冷，人們給白樺樹刷了一層石灰水來保暖C．“玉立”寫出了白樺的挺拔，表現了它的氣質高尚9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

學校開展“2024愛我所愛”主題征文活動，請同學們大聲說出自己最喜愛的人、物或事情，如一處美麗的風景、一次難忘的實踐活動、一只可愛的小動物，或陪伴你成長的好朋友……

要求：以“我喜歡

”為題目，寫一篇習作；把題目補充完整，表達出自己的真情實感。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.瘋長的菜??老菜園子啊，你可真能慣孩子！

??土豆秘像母雞一樣蹲著，

??往土里下蛋，

??慈得滿臉長滿小紫花。

??扁豆敞著懷，

??領一群孩子到處跑，

??你搭起架子還讓她成串生。

??黃瓜腰里別著狼牙棒，

??占別人的地盤，

??像個找茬的壞蛋。

??老菜園子呀，

??你裝聾作啞看不見么？

??你故意讓這幫愣頭青使勁長啊，

??你認為，

??那些能溝氣的小家伙，

??長大都會錯不了。

(1)“老菜園子啊，你可真能慣孩子！”他慣的孩子有_______、_______、_______。

(2)詩歌往往蘊含著豐富的想象，語言表達也很獨特。比如：詩中寫“黃瓜腰里別著狼牙棒，占別人的地盤”實際上指的是黃瓜肆意生長，長得很旺盛。那么詩中寫“土豆秧像母雞一樣蹲著，往土里下蛋”的意思是_______。

(3)詩歌飽含著情感。這首詩表達情感的方法很特別，詩人將園子里的菜說成“壞蛋”“愣頭青”，其實是表達了_____。我們學過的《_______》一文也運用了這種方法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的帶點字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。

投：①投射。②合；迎合。③向一定目標扔。④找上去；參加進去。⑤放進去；送進去。

（1）上甘嶺戰役打響了，黃繼光所在的營投入到激烈的戰斗中。(

)

（2）黃繼光將憤怒的目光投向敵人的火力點。(

)

（3）黃繼光站了起來，舉起右臂，將手雷投了出去。(

)2）.用“——”給加點字選擇正確讀音。

芙蓉（fūfúlónɡrónɡ）

洛陽（luòruò）

洗硯池（jiànyàn）

單于（dānchán）

遁逃（dùndèng）

塞下