共建美好集體

如果把我們的集體比作一首美妙的曲子，那么我們每個人就是這首曲子中的一個個音符。要想奏出一曲美妙而又和諧的樂章，我們應該怎么做呢？共建美好集體生活觀察我們班的事情都有明確的分工，大家各負其責。秋游爬山的時候，有的同學體力不支，大家相互關愛、相互支持，不讓一個人掉隊。

我們班的班規、班訓是大家共同制訂的，同學們都能自覺遵守。共建美好集體生活觀察

1．你心目中的美好集體是什么樣的？

2．你為建設美好集體做過什么？在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向

共建美好集體

在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。我們所說的這些美好的向往就是愿景。那么，什么是美好集體的愿景呢？共建美好集體1．建設美好集體，要確定共同的愿景共建美好集體建設美好集體，要確定共同的愿景。愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。

在“為建設美好集體建言獻策”主題班會上，同學們紛紛發表自己的意見。探究與分享共建美好集體

可以通過制訂班級目標和班級口號、展示書畫作品等方式，建設富有特色的班級文化。小南為了促進老師和同學間的交流，可以設立班級信箱。同學們將自己的想法寫在紙條上，放到信箱里，老師可以通過信箱了解同學們的心聲。小峰可以把班級事務細分給每個人，讓大家都參與進來，增強班級的凝聚力。小東共建美好集體1．關于班集體建設，你有哪些意見和建議？2．如何在建設美好集體中發揮主人翁作用？探究與分享2．建設美好集體，要樹立主人翁意識共建美好集體

建設美好集體，要樹立主人翁意識。我們應主動作為，各負其責，各盡其能。對于集體的事務，應積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出改進建議。共建美好集體

建設美好集體，需要我們如何營造和諧有序的集體環境？探究與分享3．建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境共建美好集體建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。我們要自覺遵守集體的共同規則，使集體生活得以有序開展；要學會處理與他人的關系，在人際交往中學會推已及人，多些寬容和理解；要弘揚正氣，自覺抵制并機智應對欺凌行為。共建美好集體探究與分享團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！個人賽就要開始了，期待與你相遇！兩位同學都是學校乒乓球隊的主力……共建美好集體探究與分享

1．結合情境，說說合作與競爭的關系。

2．在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關系的?4．建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念共建美好集體

建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。擁有積極、開放的心態，坦誠交流，彼此信任。遵守規則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。在他人需要的時候，及時給予支持和幫助。正確認識自己，懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。集體生活中的合作策略方法與技能共建美好集體方法與技能經常自我反思，嘗試自我改進。

集體主義是新時代我國公民道德建設的原則。在我國，國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內貫徹落實。只有堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護個人的正當利益，才能促進社會和諧發展。相關鏈接共建美好集體思考：當個人利益與集體利益發生沖突時，我們應該怎么做？5．建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神共建美好集體建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。同時，要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。在集體生活中，個人意愿與集體要求之間有時會存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點，化解矛盾，讓集體生活更美好。啟思導行共建美好集體

參考以下步驟，和同學一起整理化解矛盾的小妙招。1．回憶產生矛盾的典型事例。2．分析產生矛盾的原因。

3．記錄集體成員對待矛盾的不同態度。4．探討化解矛盾的多種途徑。5．總結化解矛盾的小妙招。共建