第4頁共4頁2024年創建文明社區工作計劃模版依據____市文明社區創建標準與管理辦法的明確要求，社區黨委及社委會經深入調研，針對當前社區實際狀況，秉持____與____的核心理念，聚焦于人的全面發展，充分發揮社區黨委的領導核心作用及黨員的先鋒模范作用，積極動員社區各界力量參與社區建設，并有效利用社區資源，依托政府與各類社區組織的支持與協助，致力于將本社區打造成為服務便捷、秩序井然、環境優美、文化繁榮、管理卓越的文明社區。具體規劃部署如下：一、完善社區服務1.鑒于居民需求的日益增長，需持續優化社區服務組織機構，特別需調整并增設服務網點布局。當前，社區已設有工療站，但尚缺衛生站，擬將海王星晨納入服務網絡，并固定每周一提供血壓測量及醫療咨詢服務。2.高效利用____平方米的活動室及其設施，全力滿足并支持老年合唱隊、戲曲隊、拳操隊等群眾文體團隊的需求，實現居民群眾服務的全面覆蓋與深化。3.對待居民求助，秉持高度負責的態度，確保有求必應，力求當日問題當日解決，避免拖延。4.深化扶貧幫困工作，特別是針對孤寡老人、殘疾病人及重病家庭，實施每周一次的定期走訪，確保及時了解并有效援助，將黨和政府的關懷送達每一位需要幫助的弱勢群體。5.強化再就業宣傳與服務，力求將失業率控制在最低水平。二、維護社區良好秩序1.建立健全社區治安與綜合治理體系，明確組織架構與人員配置，強化群防群治隊伍建設。鑒于三元一村社區的特殊地理位置，需靈活調整治安策略，由封閉式管理轉向強化群防群治，針對小區汽車停放等問題，采取針對性措施，維護社區秩序。2.加強對刑滿釋放及解除勞動教養人員的跟蹤教育，營造溫暖社區氛圍，引導其積極面對生活挑戰。3.面對外來人口增多、經濟與生活習性差異帶來的矛盾，社區需加強法律知識學習，提升調解能力，力求將社會矛盾化解于基層，為構建和諧社區貢獻力量。三、優化社區環境1.實施定期除“四害”行動，加強綠化維護與保養，保持路面整潔，實現垃圾日產日清，不斷提升居民居住品質。2.針對汽車增多導致的亂停現象，加強管理與引導，制止亂設攤、亂停車行為，維護社區環境秩序。四、提升社區衛生水平1.監督衛生服務站提升服務質量，定期提供血壓測量、自我保健咨詢等服務。2.強化計劃生育工作，特別是外來人口管理，確保計劃生育率達標，同時提升居民對社區服務的滿意度。3.定期舉辦健康講座，倡導科學健康的生活方式。五、加強社區教育1.持續舉辦社區文明論壇講座，宣傳國家教育政策與法規，弘揚尊師重教風尚，關注青少年課余文化生活，定期開放電子閱覽室。2.設立家長學校，指導家庭教育，開展豐富多彩的健康活動，促進青少年及社區居民的全面發展。六、繁榮社區科學文化1.維護并提升三元一村社區的文化氛圍。2.秉承老有所樂、健康有益、增進友誼、提升素質的原則，持續扶持社區文體隊伍的發展。3.每年舉辦兩次大型文體活動，豐富居民精神文化生活。4.發揮社區科協作用，積極開展科普教育活動與科普游，建立健全寒暑假活動網絡，推動市民文明知識普及教育。七、強化創建管理將創建文明社區視為一項系統工程，充分發揮社區黨委的領導核心作用，明確任務分工，實施目標管理，責任到人。積極動員群眾參與文明戶、特色戶、五好文明家庭等創建活動，全面開展學習型社區建設，通過學習與活動營造良好的社區氛圍。計劃舉辦若干次大型社區活動，深入推進文明社區創建工作。2024年創建文明社區工作計劃模版（二）提升明素養方案一、強化學習與宣傳，推動學校科學發展1.聚焦學習宣傳核心，增強學習力度。借助校園廣播等媒介，加大宣傳力度，營造濃厚的學習氛圍，確保學習宣傳內容切實融入學校各項工作中，成為推動學校科學發展的強大動力。2.深化黨員干部理論學習。組織黨員干部深入學習《義務教育法》、《教師法》及相關教育政策法規，不斷提升其政策理論素養。3.堅持科學發展導向，解決突出問題。鞏固并擴大前期學習實踐成果，轉變工作作風，凝聚團隊力量，激發工作熱情。堅持回頭看，對排查出的突出問題實施集中整治。二、深化文明校園創建，提升校園文明層次1.明確“文明校園”構建目標，強化學校管理。推行民主管理，確保校務公開；堅持人本管理，尊重教師，營造尊師重教的良好氛圍；實施依法管理，增強師生法治觀念，共同營造安全、文明、和諧的校園環境。2.廣泛開展“人文、綠色、和諧”校園教育活動。通過評選文明班級、科室及個人，聚焦育人氛圍的營造與師生文明行為習慣的養成。3.強化法制教育。充分發揮法制副校長或校外輔導員的作用，每學期至少舉辦一次法制教育講座或報告。4.豐富主題教育活動。圍繞“禁毒日”、“世界艾滋病預防宣傳日”等節點，開展系列主題教育活動；引導學生拒絕誘惑，遠離不良嗜好；加強崇尚科學教育，積極參與反邪教斗爭；組織社會實踐活動，增強學生社會責任感。5.開展爭先創優活動。做好優秀黨員、教師、班主任、德育工作者、學生及學生干部的評選表彰工作。6.扎實推進文明單位創建。加強軟硬件建設，提升辦學水平；優化校園美化、綠化、凈化工作，推動精神文明創建工作再上新臺階。三、加強教師職業道德建設，樹立良好教風1.深入學習《中小學教師職業道德規范》，組織多樣化的學習交流活動；開展“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，促使職業道德規范內化為教師的自覺行動。2.倡導讀書學習風氣。開展“好書人人讀”活動，鼓勵師生廣泛參與各類讀書活動。3.推進資源節約。在校園內實施“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，培養學生勤儉節約的習慣。4.創新未成年人思想道德建設方式。通過心理健康教育輔導等途徑，積極探索有效方法。四、強化行風與安全工作，確保校園和諧穩定1.依法治校。加強學校管理，確保決策、管理、治校均依法進行；推行民主管理，實現政務、事務、財務公開。2.優化內部管理。做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。3.健全校園安全機制。加強校園安全工作，構建安全管理長效機制；積極開展“平安校園”創建活動。4.發揮門衛保安作用。推行校園安全責任險制度，努力營造平安、文明、健康、和諧的校園環境。五、堅持德育為先，加強未成年人思想道德建設1.深化道德教育。以“知榮辱、講誠信、樹新風”為核心，加強未成年人思想道德建設；引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。2.弘揚民族精神與時代精神。利用重大節日、紀念日，深化“民族精神代代傳”教育活動；引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。3.構建德育網絡。通過家長學校、家長會、家訪等形式，建立家校社“三結合”的德育網絡；協調相關部門整治校園周邊環境，營造健康成長的良好環境。4.強化法制與公德教育。加強學生基礎道德修養和法制