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文檔簡介
導入新課乘坐在友誼之船的兩個好朋友乘坐在友誼之船的兩個好朋友思考:友誼的小船說翻就翻,給我們什么啟示?要學會呵護友誼,讓友誼之樹常青。如果有一方變瘦友誼的小船說翻就翻哦如果吃獨食友誼的小船說翻就翻哦不給你吃友誼的小船6.2
交友的智慧
第六課
友誼之樹常青1.政治認同:踐行友善價值觀,認同網絡交友需謹慎,弘揚社會主義核心價值觀。2.道德修養:養成良好道德品質和行為習慣;在與朋友相處的過程中體驗積極的情感,樹立正確的友誼觀。3.健全人格:增強網絡交友和辨別是非的能力,培育真誠友善的人格;做到真誠、友善,與朋友相互支持、幫助。4.責任意識:能夠恰當地解決自己的交友困惑,掌握交友的智慧,了解呵護友誼的具體方法。核心素養目標教學重點:掌握交友的基本技巧。教學難點:學會理解和尊重朋友、啟發交友智慧。思考:結合以上記錄,反思自己的交友情況。教學目標生活觀察提示:志趣相投,才能走到一起,成為朋友。朋友間要互
相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進步。交友的標準交友的方式交友的收獲1.交友的前提:志趣相投,才能走到一起,成為朋友。朋友間要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進步。
小輝升入初中后,好像變了一個人似的,原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里,他有什么心里話也不愿對父母講,常把自己關在屋里,還把抽屜上了鎖,好像有什么秘密怕別人知道。在學校,他上課不愿舉手回答問題,一些班內的活動也不參加,很少與老師、同學交往。每天除了去上課外,他大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學、朋友慢慢地疏遠了他。探究與分享請你給小輝出出主意,他應該怎么做?①交友需要真誠和熱情。交友需要哪些智慧?2.為什么交友需要真誠和熱情?①人與人之間不會自然而然地產生友誼,友誼是用心培育的結果。②敞開心扉,主動表達,熱情待人,朋友才不會彼此錯過。③我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往,才會獲得真摯的友誼。◆與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。思考:上述名言對我們交友有什么啟示?◆友直,友諒,友多聞,益矣。②交友需要慎重選擇。教學目標閱讀感悟3.如何慎重選擇交友?①與品德高尚的人交朋友,有助于我們走好成長之路。②無論是現實生活中的交友還是網上交友,我們都應學會理性辨別,做到慎交友、結好伴。◎朋友之間需要保持一定的距離嗎?“我”該怎么做呢?關心朋友也要尊重對方,要把握好分寸,可以給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。◎“我”和小剛還能繼續做朋友嗎?
能探究新課堂③交友需要學會關心和尊重對方;4.交友如何做到關心和尊重對方?①在朋友需要的時候,以行動向朋友表達關心和支持。②關心朋友也要尊重對方,要把握好彼此的界限和分寸,可以給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。
今天,班主任李老師向小剛詢問小強的學習狀態如何。小剛就把小強最近上課打瞌睡、聽課不認真的現象反映給老師。心想:這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小強對小剛大喊:“既然你把我的秘密私自告訴老師,我們就不是朋友了!”我們兩個吵了起來,至今誰也不理誰。我該怎么辦呢?思考:與朋友產生沖突了該如何做?④交友需要學會處理朋友之問的矛盾和沖突。交友需要哪些智慧?5.如何處理朋友之間的矛盾和沖突?①發生矛盾和沖突時,我們可以一起協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。②掌握基本策略:保持冷靜,坦誠交流,換位思考,及時處理,勇擔責任。探究與分享上課時,小川總是和我說話小川認為我只能是他的好朋友,不允許我與其他朋友交往。小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓那人。作為小川的好朋友,“我”會怎么做?我們應該為朋友做任何事情嗎?“我”會拒絕小川的不合理要求,與小川進行溝通交流使小川認識到自己的錯誤,并及時改正自己的不良行為。⑤交友要講原則:6.如何交友的過程中做到講原則?①發生矛盾和沖突時,我們可以一起協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。②掌握基本策略:保持冷靜,坦誠交流,換位思考,及時處理,勇擔責任。①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學會關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。7.交友的智慧(重點)⑤交友需要講原則。以誠待人,與愛同行延伸
無論是當今時代下的搭子社交,還是傳統的社交,我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們應學會以誠待人,同大多數人和睦相處,努力構建和諧的人際關系。
在生活中,建立友誼、呵護友誼,并使友誼升華,有很多方法,請分享給大家。教師寄語:人生是一次漫長的旅程,只有不斷結識新的朋友,旅程才不會孤單。希望同學們在實踐中用平等、尊重、真誠、理解、寬容、關愛、幫助去保持和發展已經建立起來的友誼,讓友誼之樹常青!本課小結交友的智慧6.2交友的智慧交友的標準交友的智慧有哪些互相鼓勵、互相切磋、互相勸勉,共同進步(1)交友需要真誠和熱情。(2)交友需要慎重選擇。(3)交友需要學會關心和尊重對方。(4)交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。(5)交友需要講原則。達標檢測1.觀察下圖,你給漫畫中站在一旁的小女孩的建議是(
)①主動表達,克服膽怯②慎重交友,不卑不亢③敞開心扉,熱情待人④交友要有分寸和空間A.①②B.①③C.②④D.③④B2.李紅看到好友張敏心情不好,有些不放心,就悄地偷看了張敏的日記,希望從日記中了解張敏心情不好的原因。李紅這樣做(
)A.體現了對朋友的關心B.有助于呵護友誼C.越過了朋友間應有的界限D.體現了對朋友的尊重C3.七年級學生小強抄襲作業,還讓他的好朋友小偉保證給他保密,不要告訴老師和父母。經過一番思想斗爭,小偉最后還是把這件事告訴了老師。對于小偉的做法,下列說法正確的是()A.小偉出賣了小強,不是真正的朋友B.小強不會慎重交友,交了損友C.小偉堅持原則,這是對友誼負責的表現D.小偉言而無信,是個不講信用的人C4.朋友間的相處,有甜蜜也有煩惱,有友好也有沖突。當我們與朋友發生沖突時,我們應該(
)①先冷靜下來
②不管不顧找對方大吵大鬧③分析沖突產生的原因
④思考如何化解沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C5.七年級學生小強抄襲作業,還讓他的好朋友小偉保證給他保密,不要告訴老師和父母。經過一番思想斗爭,小偉最后還是把這件事告訴了老師。對于小偉的做法,下列說法正確的是(
)A.小偉出賣了小強,不是真正的朋友B.小強不會慎重交友,交了損友C.小偉堅持原則,這是對友誼負責的表現D.小偉言而無信,是個不講信用的人
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