2025屆浙江溫州十五校聯盟生物高三上期末聯考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a，b，c，d四種抑制劑，下列說法正確的是A．若a能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C．若C能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少2．將A、B兩種物質混合，T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述錯誤的是()A．酶C降低了A生成B這一反應的活化能B．該體系中酶促反應速率先快后慢C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導致的D．適當降低反應溫度，T2值增大3．下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是A．單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B．活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程C．在治療中，應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈D．單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害4．用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合是①同位素標記的tRNA②蛋白質合成所需的酶③同位素標記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤5．農作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性，落粒性給水稻收獲帶來較大的困難。科研人員做了如圖所示雜交實驗，下列說法不正確的是A．控制落粒性的兩對基因位于非同源染色體上B．雜合不落粒水稻自交后代不發生性狀分離C．F2代中純合不落粒水稻植株的比例為7/16D．野生稻多表現落粒，利于水稻種群的繁衍6．某生態系統中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調查得知，該生態系統有4個營養級，相鄰營養級之間的能量傳遞效率為3%~24%，且每個種群只處于一個營養級。一年內輸入各種群的能量數值如表所示，表中能量數值的單位相同。下列敘述正確的是（）種群甲乙丙丁戊能量1．562．843．34．485．54A．表中所示的能量總和是流經該生態系統的總能量B．若土壤中含有一定濃度的重金屬鉻，則甲生物比乙生物體內污染物濃度鉻含量低C．該生態系統中第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率約為6．4%D．該生態系統內實現了物質循環，碳元素在各種群間循環的主要存在形式是CO2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列是有關生物的細胞分裂圖示.請據圖分析回答下列問題.(1)圖5細胞對應于圖2中的___________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。(2)圖5產生的子細胞的名稱為__________

，圖3～圖5中的哪一個細胞是孟德爾定律的細胞學基礎？_____

(3)圖3細胞中有______對同源染色體，有______個四分體,_______個染色體組。(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_________8．（10分）某實驗小組在適宜的二氧化碳濃度條件下，用小球藻做了有關光合作用的實驗（假設實驗過程中呼吸速率不變）。圖1和圖2表示實驗結果，其中圖l表示光照強度為e時測定的溫度對光合速率的影響，圖2表示溫度條件是25℃下測定的光照強度對光合速率的影響。根據實驗結果分析回答下列問題：（1）該實驗的自變量是____，從圖2中可以判斷小球藻的呼吸速率的相對值是____。（2）當小球藻處于圖l中溫度條件為35℃時，小球藻____（填“能”或“不能”）表現生長，做出判斷的依據是____。（3）小球藻進行光合作用的場所是葉綠體，內部有許多基粒，每個基粒都含有兩個以上的類囊體，多者可達100個以上，從結構決定功能的角度分析，葉綠體中有如此多的基粒和類囊體的意義是____。9．（10分）光合作用包括光反應與暗反應，光反應又包括許多個反應。如圖為光合作用的光反應示意圖，請據圖回答相關問題。（1）由圖可知，PSⅠ和PSⅡ位于______，具有__________的功能。

（2）從物質的變化角度分析，光反應為暗反應提供________和_______；從能量變化的角度分析，光反應的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2和H2O，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________，H218O又作為原料參與了光合作用。（3）光反應涉及電子（e-）的一系列變化，電子（e-）的最初供體為_______。

（4）從圖中ATP的產生機制可以判斷膜內H+濃度_____（填“大于”“等于”或“小于”）膜外濃度。10．（10分）凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶，研究人員利用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中并使之表達。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：（1）根據圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____，將切割后的質粒和目的基因連接起來需要_____酶．構建好的重組質粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是_____識別和結合的部位。（2）工業化生產過程中，若采用重組大腸桿菌生產凝乳酶，該過程中將目的基因導人大腸桿菌前，常常用_____處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，這種細胞稱為_____細胞。（3）研究發現，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變為半胱氨酸，其催化能力將提高2倍。科學家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_____。該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成，原因是_____。11．（15分）咔唑（含N有機物）具有潛在致癌性，且結構穩定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物，研究人員設計了如圖所示的實驗方案（①～⑦表示相應的標注操作過程）。請回答下列問題。（1）圖示所用的“CNFM+咔唑”培養基，屬于_________培養基。（2）②操作的接種采用______（實驗器具）。（3）④操作的接種采用_______方法，其中平板培養的目的是________。（4）在相同、適應環境中進行上述“多瓶培養”操作，可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。（5）為鑒定下圖1平板中的微生物種類，可作為鑒定依據的有______。（6）為了將圖1培養基中的真菌與細菌分離，新制了PDA培養基（含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水）并加入青霉素（抑制細菌細胞壁的合成）。接種時用絨布輕按圖1培養基表面，使絨布面沾上菌落，再將絨布輕按在新制培養基表面，培養結果如圖2所示①比較圖1、2可知，圖1中菌落______（填編號）為細菌，判斷理由是______。②圖2中出現菌落5的原因可能是______（寫出三種）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程?！驹斀狻緼、在有氧呼吸過程中，若抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的數量的消耗減少，葡萄糖的消耗減少，A錯誤；B、若抑制葡萄糖分解成丙酮酸，則丙酮酸的數量減少，B錯誤；C、若抑制ATP的形成，則使ADP的消耗減少，C錯誤；D、若抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少，D正確。故選D。考點：本題考查有氧呼吸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。2、C【解析】T1時加入酶C，A物質濃度降低，B物質濃度增加，說明酶C催化A物質生成B物質，而酶的作用機理是降低化學反應的活化能，A正確；題圖顯示：該體系中酶促反應速率先快后慢，B正確；T2后B增加緩慢是A物質含量減少導致，C錯誤；曲線是在最適溫度下繪制的，因此適當降低反應溫度，反應速率減慢，T2值增大，D正確。3、C【解析】

A、單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的，A正確；B、活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的，DNA合成是經過DNA的復制，RNA的合成是轉錄，B正確；C、根據圖形信息阿霉素的活化需要生物導彈攜帶的堿性磷酸酶，所以在治療中，應先注射生物導彈再注射非活化磷酸阿霉素，但不能間隔時間太長，因為沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除，C錯誤；D、單克隆抗體具有特異性強，靈敏度高可大量制備的特點，根據特異性強這一特點，在該過程中是針對腫瘤細胞的，所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害，D正確。故選C。4、C【解析】

分析題干信息可知，合成多肽鏈的過程即翻譯過程。翻譯過程以mRNA為模板（mRNA上的密碼子決定了氨基酸的種類），以游離的氨基酸為原料，以tRNA作為轉運氨基酸的運載體，以核糖體為合成車間，在有關酶、能量（ATP供能）及其他適宜條件（溫度、pH）作用下合成多肽鏈?！驹斀狻糠g的原料是氨基酸，要想讓多肽鏈帶上放射性標記，應該用同位素標記的氨基酸（苯丙氨酸）作為原料，而tRNA作為轉運氨基酸的運載體不需要進行標記，①錯誤、③正確；合成蛋白質需要模板，由題知苯丙氨酸的密碼子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同時要除去細胞中原有DNA和mRNA的干擾，④、⑤正確；除去了DNA和mRNA的細胞裂解液模擬了細胞中的真實環境，其中含有核糖體、tRNA、催化多肽鏈合成的酶等，因此不需要再加入蛋白質合成所需的酶，故②錯誤。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5、C【解析】

根據題意和圖解可知，落粒與不落粒雜交后代全為落粒，則落粒為顯性，F1自交后代落粒：不落粒=9:7，為9：3：3：1的變形，說明該性狀由兩對基因控制且位于兩對同源染色體上，假設該性狀由基因A、a和B、b表示，根據自交結果說明當A、B基因同時存在時表現落粒，其他均表現為不落粒。【詳解】根據以上分析可知，控制水稻該性狀的兩對基因位于兩對同源染色體上，A正確；根據以上分析可知，不落粒的基因型為A＿bb、aaB＿、aabb，則雜合不落粒水稻的基因型為Aabb或aaBb，其自交后都表現為不落粒，B正確；根據以上分析，F2代中純合不落粒水稻植株的比例為3/16，C錯誤；野生稻多表現落粒，落粒后遇到適宜的環境利于萌發產生后代，因此利于水稻種群的繁衍，D正確。6、C【解析】

根據相鄰兩個營養級之間能量的傳遞效率為3%～24%以及表格中的數據，可寫出相應的食物網：?！驹斀狻緼、表中生產者固定的太陽能總量，表示流經該生態系統的總能量，A錯誤；B、根據生物富集的特點，有害物質在食物鏈中隨著營養級別的升高含量逐漸升高，若土壤中含有一定濃度的重金屬鉻，則甲生物比乙生物體內污染物濃度鉻含量高，B錯誤；C、該生態系統中第二營養級同化總量是2.8+3.1=21.1，第三營養級同化總量是1.56，故第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率為1.56÷21.1×34%=6．4%，C正確；D、該生態系統內實現了物質循環，碳元素在各種群間循環的主要存在形式是含碳有機物，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、E2F2C1D1卵細胞和（第二）極體圖4404圖5【解析】

圖1既可以表示減數分裂，也可以表示有絲分裂中每條染色體DNA含量，圖2表示減數分裂過程中細胞核中染色體數目的變化，圖3細胞屬于植物細胞有絲分裂后期，圖4表示屬于初級精母細胞，圖5屬于次級卵母細胞。【詳解】（1）圖5細胞處于減數第二次分裂后期，處于圖2的E2F2段；，D2E2染色體數目加倍的原因是著絲點分裂，這與圖1中的C1D1段變化相同。（2）圖5細胞屬于次級卵母細胞，其子細胞名稱為卵細胞和第二極體；基因分離定律與基因自由組合定律發生在減數第一次分裂后期，即圖4細胞。（3）圖3細胞處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，不含四分體，因為四分體形成于減數分裂過程中，有4個染色體組。（4）據圖分析可知，若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數，則D1E1段表示細胞中DNA數與正常體細胞中的DNA相等，圖3細胞的DNA數是正常體細胞DNA數2倍，圖4細胞的DNA數也是正常體細胞DNA數2倍，圖5細胞的DNA數與正常體細胞DNA數相等。【點睛】解答本題的關鍵是：識別圖示的時期，區分減數分裂和有絲分裂的過程、染色體數目和DNA數目變化，再根據題意作答。8、溫度和光照強度5能35℃時小球藻的凈光合速率大于0，有機物積累增加極大地擴展了受光面積，并且增加光合色素和有關酶的附著面積【解析】

解答本題的關鍵是抓住問題的實質：圖示的橫坐標表示自變量，縱坐標表示因變量；溫度通過影響光合作用相關酶的活性影響光合作用的速率。抓住了問題的實質，結合題意并題圖信息，圍繞光合作用的過程及其影響因素等相關知識即可對各問題進行解答?！驹斀狻浚?）圖中的橫坐標表示的是自變量，因此溫度和光照強度是實驗的自變量。光照強度為0時，小球藻只進行呼吸作用，因此根據圖2可知小球藻的呼吸速率的相對值是5。（2）溫度條件為35℃時，小球藻的凈光合速率大于0，有機物積累增加，小球藻能表現出生長。（3）葉綠體類囊體薄膜是光合作用光反應的場所，葉綠體中分布較多的基粒和類囊體，極大地擴展了受光面積，并且增加光合色素和有關酶的附著面積?！军c睛】本題采用圖文結合的形式考查學生對光合作用過程、影響光合作用的因素等知識的理解能力以及對實驗結果的分析能力。9、類囊體膜吸收（轉化）光能/傳遞電子ATPNADPH光能轉化為ATP、NADPH中活躍的化學能C18O2中的部分氧轉移到H218O中H2O大于【解析】

該題主要考察了光合作用的相關知識，光合作用可以分為光反應階段和暗反應階段，其中光反應階段的場所為類囊體薄膜，暗反應階段的場所為葉綠體基質。光反應可以為暗反應提供ATP和[H]，而暗反應為光反應提供ADP和Pi，整個過程實驗的能量轉化過程為光能儲存在ATP中活躍的化學能，再轉移到有機物中穩定的化學能?！驹斀狻浚?）根據圖中的信息提示，PSⅠ和PSⅡ的作用為吸收光能，其可能位于類囊體膜上；在圖中可以吸收轉化光能，也可以傳遞電子；（2）光合作用過程中，光反應可以為暗反應提供ATP和[H]；光反應通過色素和相關酶的作用，實現了將光能轉移到ATP、NADPH中活躍的化學能；在供給的C18O2中標記上同位素，首先會通過光合作用的暗反應階段固定，所以C18O2中的部分氧原子轉移到H218O中，后續H218O又作為原料參與光反應階段，釋放了18O2；（3）根據圖中的信息可以發現，首先供應電子（e-）的是水；（4）ATP在產生時，是通過水的光解釋放了H+，其在向外運輸的時候合成了ATP，所以該過程需要的能量應該是來自H+的順濃度梯度，因此膜內的H+濃度大于膜外濃度?！军c睛】該題的解題關鍵在于通過圖中的物質轉化途徑分析PSⅠ和PSⅡ的作用，進而聯系光合作用的過程進行分析，其中難點在于推測類囊體膜兩側的H+的濃度，需要學生能通過圖中給出的ATP合成的信息來分析。10、EcoRⅠDNA連接酶RNA聚合酶Ca2+感受態蛋白質工程基因決定蛋白質【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點，其中EcoRⅠ的切割位點位于目的基因上，用該酶切割會破壞目的基因，因此不能用該酶切割；將切割后的質粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶．啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，能啟動轉錄過程。（2）將目的基因導入微生物細胞常用感受態細胞法，即用Ca2+處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環境中的DNA分子的生理狀態，這種細胞稱為感