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文檔簡介
2023年秋季醫學心理學自考試卷一、單項選擇題1、視物變形癥的患者,感覺周圍的人或物體的大小形狀和體積等方面變大或變小。這屬于______。A.幻覺B.感覺過敏C.感知綜合障礙D.錯覺2、戰士在戰場上沖鋒陷陣、一往無前時所表現的情緒狀態是______。A.應激B.激情C.心境D.亢奮3、15世紀文藝復興之后,哈維等提出血液循環學說,將醫學推向了以生物軀體為中心的新時期,即______。A.自然哲學醫學模式B.機械論醫學模式C.生物醫學模式D.生物-心理-社會醫學模式4、小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是______。A.否認期B.憤怒期C.妥協期D.抑郁期5、下列屬于C型行為模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐煩C.爭強好勝D.不拒絕6、遇事能舉一反三、觸類旁通,構思不同凡俗的人,是具備了創造力的______。A.獨特性B.流暢性C.復雜性D.變通性7、下列描述中,不屬于中年人心身特點的是______。A.生理上從成熟走向衰退B.智力發展到最佳狀態C.個性的成熟與穩定D.反應速度與記憶能力提升8、青少年期經常被稱之為狂風暴雨期,這主要是指這個時期的個體______。A.身體發育很快,迅速成熟B.認知全面和均衡發展C.情緒體驗敏感而不穩定D.人格、世界觀趨于成熟9、兒童期是各方面發展的關鍵期,其中人格、情感和意志發展的重要時期為______。A.0~1歲B.1~3歲C.3~7歲D.7~12歲10、心理治療過程中,患者一開始就發揮主動作用,這說明心理治療具有的性質是______。A.自主性B.學習性C.主體性D.實效性11、下列心理應激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A.生活日復一日,毫無變化B.主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C.主動參加一些冒險活動D.在不同的部門間展開競賽活動12、溝通時不受時空限制,還有機會修正內容,便于保留,溝通的準確性和持久性都較高,這種溝通形式是______。A.前言語溝通B.非言語溝通C.口頭溝通D.書面溝通13、下列能體現大腦左半球功能特征的是______。A.整體的B.具體的C.直觀的D.分析的14、學生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現的是知覺的______。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性15、小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢,這讓小李左右為難,因為這么做,會違反心理治療的______。A.靈活原則B.中立原則C.保密原則D.回避原則16、在班級討論中,小明善于思考和創新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現了兩人性格上哪方面特征的差異?______A.對現實的態度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征17、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫學心理學研究方法是______。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.調查法18、在中國駕駛汽車是右側通行,而在有的國家是左側通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難。這種影響解決問題的心理因素是______。A.功能固著B.心理定向C.正遷移D.負遷移19、遇到應激事件時,我們會嘗試尋求社會支持,尋求精神和物質上的幫助,這在應激狀態調節中屬于______。A.調整對刺激事件的認知態度B.采取適當的防御機制C.改善心理環境D.學會放松技術20、下列關于人際溝通的說法,錯誤的是______。A.當信息源發出的信息足夠明確清晰時,可以避免產生溝通障礙B.在面對面的溝通過程中,信息源和信息接收者的角色不斷相互轉換C.在電話溝通中,只是一方說,另一方認真聽,也可能會阻礙溝通的順利進行D.面對面溝通的影響力要大于間接的溝通方式二、填空題21、殘疾后常見的心理反應包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、______、______和適應。22、情緒是由______需要是否獲得滿足所引起的較低級的簡單體驗,情感是由______需要是否獲得滿足所引起的高級且復雜的體驗。23、完整的人際溝通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障礙。24、在治療關系中,治療師和患者都正面臨著婚姻危機,于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施,這段治療關系不符合治療關系應具有______的和______的特點。25、情緒、情感的兩極性表現為積極與消極、強與弱、______和______。26、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。27、患者遵從醫護人員的醫囑進行檢查、治療和預防疾病的行為,稱為______,又稱為患者的______。28、心身疾病的心理診斷,常用方法是______和______。三、名詞解釋題29、醫患關系30、思維31、催眠療法32、自我防御反應33、心理護理四、簡答題34、簡述馬斯洛的需要層次理論。35、簡述醫學模式前四階段的不足及現今模式的優勢。36、簡述生活事件和疾病的關系。六、論述題37、小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?38、俗話說的好,聽話聽音,觀人觀色,人們不僅根據別人說什么來進行溝通,還會通過各種非言語溝通的方式進行交流,請結合實際工作情況,舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產生信任。39、在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
參考答案一、單項選擇題1、C2、B3、C4、C5、D6、D7、D8、C9、C10、A11、A12、D13、D14、B15、D16、B17、B18、D19、C20、A二、填空題21、自卑和自責、退化22、生理性(自然)、#社會性23、反饋、背景24、單向性、系統性25、肯定與否定、緊張與輕松26、恐懼、安全感27、遵醫行為、依從性28、會談法、心理測查三、名詞解釋題29、是人際關系在醫療情景中的具體化形式,以醫護人員為一方,以患者為另一方,其中醫生和病人的關系是核心。30、是人腦對客觀現實概括的、間接的反映。31、是應用一定的催眠技術使人進入催眠狀態,并用積極的暗示控制患者的心身狀態和行為,以解除和治愈患者軀體疾病和心理疾病的一種心理治療方法。32、自我防御反應是指借助于自我防御機制對環境挑戰、對自己或自己的應對效果做出新的解釋,以減輕心理應激所引起的緊張和內心痛苦。33、心理護理是指在護理過程中以心理學的理論為指導,以良好的人際關系為基礎,運用心理學的方法,通過語言和非語言的溝通,改變護理對象不良的心理狀態和行為,促進康復或保持健康的心理過程。四、簡答題34、(1)需要是個體和社會的客觀要求在頭腦中的反映,表現為人對某種目標的渴求和欲望。(2)美國人本主義心理學家馬斯洛認為需要的滿足是人的全部發展的一個最基本原則。(3)他將需要劃分為5個不同的層次,分別從低到高為:生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。(4)馬斯洛認為生理需要是其他各種需要的基礎,只有當人的一些基本需要得到滿足后,才會有動力促使高一級需要的產生和發展,“自我實現”是人類需要發展的頂峰。35、(1)神靈主義醫學模式:對健康和疾病的理解是超自然的,隨著生產力水平的提高,已經失去存在的意義。(2)自然哲學醫學模式:至今仍有一定的指導意義,但帶有一定的局限性。(3)機械論醫學模式:忽視了人體生命力的復雜生物性,更忽視了人的復雜心理和社會性。(4)生物醫學模式:具有生物醫學的片面性,忽略了人體具有整體性和社會型的特點。(5)生物-心理-社會醫學模式:充分考慮到患者的心理因素和社會因素特點,綜合考慮各方面因素的交互作用。36、生活事件是造成心理應激進而損害健康的主要應激源。(1)生活事件同疾病發生和加重有相關關系。(2)生活事件作為一種非特異性因素同大多數疾病有聯系。(3)生活事件的性質與特點,影響它們同疾病間的相關程度。(4)生活事件同疾病間只有較低的相關。六、論述題37、沖擊療法又名滿貫法,是在治療開始的時候就將患者處于他最害怕的情境中,如果沒有真正可怕的事情發生,那么緊張、焦慮不安就會明顯減輕,一般患者只要在其害怕的情境中呆上兩個小時,癥狀就會明顯減輕,因此要勸說甚至命令患者堅持,為防止過度強烈的心身反應對原本心血管疾病患者的危害,應用前要嚴格的做必要的檢查,且征得患者的同意,現場也應該嚴密觀察與適時終止。答案中提到將患者置于臟的環境堅持一段時間。38、非言語溝通主要通過身體語言溝通和副語言溝通來實現,主要包括:(1)目光;(2)表情;(3
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