適合低年級的體育活動2023歸納方案（精選28篇）

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇1

學(xué)習(xí)階段：水平一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：開動腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動敢于自我表現(xiàn)；體

驗(yàn)個(gè)人活動與集體活動的區(qū)別；說出自己在體育活動中的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍

學(xué)習(xí)步驟：

一、進(jìn)入動物天堂

教師活動：

1、組織學(xué)生看老師的表演。

2、組織學(xué)生模仿動物的動作。

3、組織學(xué)生進(jìn)入動物天堂。

學(xué)生活動：

1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、進(jìn)行模仿動物動作的活動。

3、在老師的組織下進(jìn)入動物天堂。

組織：分散練習(xí)四路縱隊(duì)

OOOOOOOOOOOO

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P

二、尋找動物的食物

教師活動：

1、幫助學(xué)生分組。

2、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋進(jìn)行食物圖形粘貼。

3、組織學(xué)生進(jìn)行觀摩交流，評選最正確貼圖。

學(xué)生活動：

1、在老師的幫助下分成四組。

2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。

3、互相觀摩交流，評出貼圖明星。

組織：四大組分散站立

三、搭建動物樂園

教師活動：

1、組織學(xué)生搭建動物樂園。

2、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象建造動物住所。

3、啟發(fā)學(xué)生與動物一起活動。

4、鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。

5、組織學(xué)生觀摩交流。

6、教師評價(jià)。

學(xué)生活動：

1、發(fā)揮想象為動物搭建房屋。

2、在搭好的房屋里進(jìn)行跳方格，享受成功的喜悅。（搭階梯狀）

3、與小動物一起玩樂。

4、敢于自我表現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)行個(gè)體表演。

5、參與老師評價(jià)評出造屋小能手。

組織：分散四大組

四、回歸美麗的自然

教師活動：

1、啟發(fā)學(xué)生動物原來的樂土在哪里。

2、組織學(xué)生拆除動物房屋，讓小動物回歸大自然。

3、組織學(xué)生戴上動物頭式跳起歡樂的“找朋友”。

4、教師評價(jià)。

5、學(xué)生交流。

學(xué)生活動：

1、一起動手拆除動物的房子。

2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。

3、學(xué)生交流心里的感受：從小就有愛心是一個(gè)人的美德。

4、參與老師的評價(jià)尋找本節(jié)課自己的收獲。

組織：分散四列橫隊(duì)

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適合低年級的體育活動2023歸納方案篇2

尋寶

活動目標(biāo)：

1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培

養(yǎng)親近自然的情感。

2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。活動重點(diǎn)：嘗試野外游

戲，體驗(yàn)野外活動的快樂。

活動難點(diǎn)：

提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護(hù)的意識。

材料準(zhǔn)備：

1、怪獸，寶藏，勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾?/p>

2、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報(bào)紙團(tuán)，可樂罐等。

3、活動前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時(shí)

及時(shí)抽取。

4、錄音機(jī)一臺。

活動流程：

熱身f引出游戲主題f幼兒活動f延伸活動

活動過程：

一、熱身活動（利用小區(qū)中的自然環(huán)境：如街沿石、石路、間隔

石板路等）（教師以游戲語言，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。）教師引導(dǎo)

幼兒走過獨(dú)木橋，跳過大石頭，來到森林里。

二、引出游戲主題

1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些

寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，討論：“我們該怎

么辦？”鼓勵(lì)幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。

2、（說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的）

3、引導(dǎo)幼兒做些活動前的準(zhǔn)備活動（壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、

跳傘、打怪獸等）。

4、委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。

5、安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險(xiǎn)地帶”（注意觀察

幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖），初步學(xué)會保護(hù)自己。

6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵(lì)幼兒挑選自己

最喜歡的武器打怪獸。

師：“蘋果隊(duì)的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸？”

三、幼兒活動

（一）打怪獸（配合緊張的音樂）

1、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。

要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式，以最快的時(shí)間，勇敢地消滅

怪獸。

3、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅

怪獸。

4、蘋果隊(duì)的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。（引導(dǎo)個(gè)別幼兒

更換原來的武器）

5、師提醒個(gè)別幼兒熱了及時(shí)用干毛巾擦擦汗，避免著涼。幫助

個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。

（二）尋寶藏（配合柔和的音樂）

鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏（幼兒之間相互幫助）。

三、延伸活動

1、休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什

么？

2、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗。

3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎(jiǎng)?wù)?/p>

4、整理，收拾好我們的武器裝備回家了。

設(shè)計(jì)思路：

新課程明確指出：強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境中的各種因素進(jìn)行鍛煉,

開展各種富有野趣的活動，在活動中強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合運(yùn)動

能力的培養(yǎng)；同時(shí)，也要借助社區(qū)和周邊的環(huán)境資源，開展安全的，

適宜的多種活動。

基于對二期課改課程新理念的理解，我們充分利用了我園所處的

有利地理環(huán)境優(yōu)勢（小區(qū)的花園附近），并以我園的總課題《實(shí)施整合

教育，促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)》為指導(dǎo)，改變了以往狹隘的、單一的幼

兒園活動模式，大膽地讓我們的孩子走出幼兒園，走向社區(qū)，從而更

好地來體現(xiàn)幼兒園教育向社區(qū)拓展的大教育觀的新思路。

整個(gè)活動，我始終以游戲“尋寶”來調(diào)動幼兒活動的積極性，從

接到命令發(fā)現(xiàn)有怪獸，到想辦法找工具打怪獸，到打敗怪獸尋寶藏，

最后得到勇士獎(jiǎng)?wù)隆Ｓ變菏冀K在有趣的游戲情景激勵(lì)下，在“復(fù)雜”

的地理位置中，進(jìn)行活動。整個(gè)活動旨在發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力、

相互合作以及學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充

分體驗(yàn)野外活動的快樂。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇3

活動目標(biāo)：

1、在愉悅的游戲中練習(xí)甩、躲閃的動作技能。

2、在游戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂以及對民間游戲

的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動準(zhǔn)備：

塑料長繩、音樂

活動過程：

一、熱身運(yùn)動：師幼共同玩“石頭、剪刀、布”跨步游戲。

二、基本部分。

1、教師用繩在地上甩，請幼兒說說像什么？（像蛇）

2、提問：剛才老師是怎么玩的？（用手“甩”的）

3、請幼兒自由在原地玩耍，練習(xí)甩的動作。

4、幼兒聽鼓聲快、慢練習(xí)甩。

5、教師提問：蛇除了會向前游，還會向哪游？（向后游、向左游、

向上游）

6、幼兒自由練習(xí)向不同的方向?qū)W蛇游，練習(xí)甩的動作。

7、游戲《捕蛇》，教師講解游戲規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)要求。

(1)幼兒自己一個(gè)人玩“捕蛇”的游戲。

規(guī)則：聽好音樂玩“捕蛇”的游戲，當(dāng)音樂停頓的地方趕快用腳

踩到繩子，表示捕到了蛇。聽音樂反復(fù)游戲數(shù)次。

(2)兩個(gè)幼兒合作玩“捕蛇”的游戲。

規(guī)則：一位幼兒做捕蛇者，另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳

踩到繩，表示捕到了蛇.

8、幼兒交換角色進(jìn)行游戲。

三、結(jié)束放松活動。

把繩當(dāng)作小動物的尾巴，玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。幼兒邊

游戲邊進(jìn)教室。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇4

為了更好地貫徹黨的教育方針，推動學(xué)校體育工作的全面發(fā)

展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動能力，決定于11月舉行第17屆秋季田

徑運(yùn)動會。

這次運(yùn)動會無論是在內(nèi)容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的

實(shí)際情況而開展的一項(xiàng)體育教育活動和體育競技運(yùn)動。大會要求各班

級結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。培養(yǎng)

克服困難、頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的精神，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，促進(jìn)

班級的文明建設(shè)。大會需要全體師生通力協(xié)作、齊心合力、嚴(yán)格要求、

嚴(yán)密組織、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，力爭把運(yùn)動會開得生動活潑、富有教益。

做到精神文明和運(yùn)動技能的雙豐收。

一、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

11月26H—27日地點(diǎn)：—初級中學(xué)

二、參賽單位

七年級八年級

三、比賽項(xiàng)目

男子：100M200M400M800ml500M4X100M跳高跳遠(yuǎn)鉛球

女子：100M200M400M800M1500M4X100M跳高跳遠(yuǎn)鉛球

集體項(xiàng)目：(各班均參加)

40(人)X(50)米迎面接力(男女各20人)拔河：男女各15人

四、報(bào)名要求

每項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，每班確立男女生各8人，集體項(xiàng)

目臨時(shí)組隊(duì)。

五、競賽辦法

1.比賽使用國家審定的競賽規(guī)則。

2.運(yùn)動員必須佩戴號碼布和學(xué)生證，不許冒名頂替或臨時(shí)換人。

3.參加單位不得棄權(quán)。

六、各組別名次錄取方法

L單項(xiàng)個(gè)人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員

6人及以下減一錄取，前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀；團(tuán)體總分七年級取前6名、

八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項(xiàng)目加7分，集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。

3.團(tuán)體名次按各單位男女運(yùn)動員得分總和排列，如積分相等，以

破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

4.各年級評出道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1名，各班評選優(yōu)秀運(yùn)動員男、女各1

名。

七、入場式說明

1、各班要認(rèn)真組織入場式方陣訓(xùn)練，組委會將對入場式進(jìn)行專

項(xiàng)評價(jià)。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項(xiàng)，并進(jìn)行專門訓(xùn)練

（小旗隊(duì)、彩帶隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、鮮花隊(duì)、汽球隊(duì)等）。

3、評分規(guī)則如下：

1）方隊(duì)入場1分

2）統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一呼號2分

3）入場式裝飾隊(duì)形新穎美觀，有風(fēng)格有氣勢3分

4）有解說詞，解說特色明顯2分

5）步伐整齊，精神飽滿2分

評分辦法：

評委以十分制計(jì)分，以評委總分的平均分確定班級獎(jiǎng)項(xiàng)，全校設(shè)

一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)。

八、報(bào)名表上交時(shí)間

1、在11月17日以前交體育組，逾期不補(bǔ)。

2、各班提前一天交入場式解說詞。（100字以內(nèi)）

拔河裁判員：負(fù)責(zé)發(fā)令，左邊繩裁判員張俊峰、宋俊（清點(diǎn)人數(shù)，

防止其他人等干擾比賽），左邊繩裁判員組織班級比賽。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇5

一、教材分析

跳躍是人體的基本活動之一，并且是一項(xiàng)具有實(shí)用意義的體育項(xiàng)

目，深受學(xué)生的喜愛。它也是小學(xué)體育（廣6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)"水平一"

的內(nèi)容之一。它是低年級跳躍動作的主要教材，是培養(yǎng)學(xué)生跳躍的正

確姿勢，發(fā)展學(xué)生跳躍能力。由于二年級學(xué)生還沒有足夠的力量在瞬

間完成復(fù)雜的動作過程。因此，本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的基本動

作，為后面的進(jìn)一步提高跳躍能力打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析

小學(xué)二年級的學(xué)生生性活潑好動，模仿力、好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極

性高、勇于競爭、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)等心理特點(diǎn)，就要選擇學(xué)生感興趣的

教學(xué)方法和手段、合理安排教學(xué)內(nèi)容。從而使學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)

境里"玩中學(xué)，情境中練"，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生對本次課的學(xué)習(xí)興趣。

通過游戲比賽，讓每個(gè)學(xué)生在"玩中學(xué)，學(xué)中玩"，在愉悅中初步

掌握所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度；團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;體驗(yàn)成功

樂趣。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：蹬地與擺臂。

難點(diǎn)：抬腿、收腹

五、教學(xué)過程

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，教學(xué)過程分為：開始部分---愉悅熱身一一

情境導(dǎo)入一一掌握技能一一鞏固提高一一，恢復(fù)身心六個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）開始部分：

課堂常規(guī)

1、集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；

2、師生問好！

3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求；

4、安排見習(xí)生。組織方法：按四路隊(duì)形

教學(xué)要求：

（1）集合整隊(duì)快、靜、齊。

（2）見習(xí)生協(xié)助老師上課。

（二）愉悅熱身

1、倍爽健身操；

2、徒手操

（三）情境導(dǎo)入

活動內(nèi)容：認(rèn)識動物一一出示四張卡片讓同學(xué)們猜出示的卡片什

么動物（袋鼠、小松鼠、小兔子、老虎）

同學(xué)們分組模仿四種小動物，在模仿的過程中思考它們有那些共

同點(diǎn)。經(jīng)練習(xí)后，這四種小動物的共同特點(diǎn)是：雙腳同時(shí)起跳同時(shí)落

地，落地輕輕的。根據(jù)小動物的共同特點(diǎn)在分組再練習(xí)，

提出問題：怎樣才能跳得更高更遠(yuǎn)呢？叫學(xué)生回答——用力擺臂

與蹬地。叫一名學(xué)生展示引出課題一一立定跳遠(yuǎn)。

教學(xué)要求：生動形象、組織隊(duì)形：集中式、設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通

過創(chuàng)設(shè)了對小青蛙以及其他動物的模仿情境，激發(fā)起學(xué)生的興趣，發(fā)

展了學(xué)生觀察能力、模仿能力及動作協(xié)調(diào)能力。

（四）掌握技能

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的方法

1、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)（對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)）

教師請出自愿出列的學(xué)生進(jìn)行示范，給予評價(jià)。（同時(shí)給予學(xué)生

掌聲鼓勵(lì)一一積極學(xué)習(xí)和思考）

教師示范分解和完整立定跳遠(yuǎn)的動作，使學(xué)生初步了解立定跳遠(yuǎn)

的動作要領(lǐng)，并組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一自我練習(xí)，體驗(yàn)兩腿用力蹬地跳起,

腳跟著地，落地平穩(wěn)的方法。

動作要點(diǎn)

兩腳自然開立于起跳線后，經(jīng)過兩臂預(yù)擺（也有做好臂后下舉的

靜止姿勢），配合兩腳屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈

膝緩沖。

完整示范：預(yù)擺、蹬地、騰空、落地。

練習(xí)之后會出現(xiàn)錯(cuò)誤動作（兩腳同時(shí)用力蹬地，手臂后擺等情況）,

教師及時(shí)給予糾正并說明原因。

動作要領(lǐng)總結(jié)

一擺二蹲三跳起，

快速蹲地展身體，

收腹提膝伸小腿，

后跟著地向前起。

設(shè)計(jì)意圖：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自主嘗試、相互

交流評價(jià)中體會、掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng)。

（五）鞏固提高：

"比一比、賽一賽"游戲

游戲一：兩人一組，進(jìn)行石頭、剪子、布比一比誰最快跳到終點(diǎn)。

（石頭、剪子、布勝者往前跳一次、輸者原地不動。）

要求：運(yùn)用立定跳遠(yuǎn)動作進(jìn)行跳動。

教師評定結(jié)果，進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。

游戲二："青蛙過河"游戲

游戲過程：

引導(dǎo)學(xué)生按正確的動作要領(lǐng)，跳過一定寬度的小河（用自己手中

的跳繩做成小河，河的寬度按自己的能力去調(diào)整，體驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)的動

作）。看誰跳得又遠(yuǎn)又穩(wěn)，隨時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

組織教法：

跳繩擺成小河，按一三五后轉(zhuǎn)與二四六排相對而立進(jìn)行練習(xí)，一

個(gè)人跳一個(gè)人評價(jià)。

教學(xué)要求：

是否雙腳同時(shí)起跳和落地，是否跳過河。（注意：一定要強(qiáng)調(diào)用

跳繩做河的時(shí)候，要求把手柄放旁邊，避免危險(xiǎn)事故發(fā)生。）

（教師在活動過程中要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果有些障礙難度

過大，教師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，確保活動能安全順利的進(jìn)行。）

教學(xué)意圖：

讓學(xué)生強(qiáng)化對立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)的理解和體會。發(fā)展學(xué)生的彈

跳能力與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,

同時(shí)將知識延伸，為后面學(xué)習(xí)助跑跳遠(yuǎn)奠定基礎(chǔ)。

（六）結(jié)束部分：

恢復(fù)身心

1、集合整隊(duì)。組織方法：按廣播體操隊(duì)形站立。

2、放松練習(xí)教學(xué)方法：教師帶領(lǐng)下完成。教學(xué)要求：學(xué)生充分

放松，心情舒暢。）

教學(xué)意圖：

勝利歸來喜悅心情盡情綻放。隨音樂帶領(lǐng)學(xué)生跳"蟲兒飛"舞蹈。

（學(xué)生隨音樂節(jié)奏翩翩起舞，輕松愉快。學(xué)生充分放松，心情舒暢。）

3、小結(jié)：組織學(xué)生相互交流，評比本課之星。

4、宣布下課，師生再見。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇6

一、活動宗旨

通過備戰(zhàn)運(yùn)動會，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的

鍛煉習(xí)慣；

通過競技體育，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神；

通過團(tuán)體項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神，促進(jìn)班集體的建設(shè);

通過志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。

二、活動內(nèi)容

秋季運(yùn)動會包括會徽設(shè)計(jì)大賽、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動會、

攝影比賽于一體的綜合性體育活動。

三、活動項(xiàng)目

1、運(yùn)動會會徽設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：10月22日前完成

內(nèi)容：第十二屆秋季運(yùn)動會徽

對象：全體學(xué)生

承辦：學(xué)工部、藝術(shù)組

負(fù)責(zé)人：紀(jì)、林、

說明：會徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)作品以9分計(jì)入班級總分，一等獎(jiǎng)作品以

7分計(jì)、二等作品3分成績計(jì)入班級總分；每班累計(jì)加分不超過9分。

2、廣播操比賽項(xiàng)目

時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束

內(nèi)容：第九套廣播操

對象：高一年級

承辦：體育組

負(fù)責(zé)人：戴_、馮_、周_、黃_

說明：廣播操比賽的一、二、三等獎(jiǎng)按照9分、7分、5分的成

績計(jì)入的班級總分。

3、田徑運(yùn)動會

時(shí)間：10月3031日上午（初中）、10月31下午一11月1日（高

中）

內(nèi)容：開幕式、田徑項(xiàng)目比賽、閉幕式（升旗儀式）

項(xiàng)目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4_00接

力賽、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、50米迎面接力

高中：100米、200米、400米、800米、1500米4_00接力賽、

80米迎面接力、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球

對象：全校師生

承辦：學(xué)工部、體育組、初中部、高中部、工會

負(fù)責(zé)人：戴_、紀(jì)_、陸_、黃_、柳_

4、運(yùn)動會攝影大賽

時(shí)間：10月20—月3日

內(nèi)容：與運(yùn)動會有關(guān)的精彩瞬間。

對象：全體師生

承辦：電教組、校園電視臺

負(fù)責(zé)人：洪_、吳—

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng)：

1、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績、廣

播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織有力，特色明顯。根據(jù)運(yùn)動員報(bào)名、入場

式、宣傳、會徽征集活動組織獎(jiǎng)等方面綜合評定。

3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（精神文明獎(jiǎng)）。嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)

格，文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生、

宣傳、好人好事等方面綜合評定。

個(gè)人獎(jiǎng)：

1、校園體育之星。授予熱愛體育運(yùn)動、遵守大會規(guī)則，服從裁

判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學(xué)校運(yùn)動會記錄、單項(xiàng)比

賽前三名的同學(xué)江寧分校校園體育之星榮譽(yù)稱號。

2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，樂于奉獻(xiàn)，能

圓滿完成大會交給的各項(xiàng)任務(wù)附1：展示班級文化彰顯班級特色班級

入場活動方案

1、活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設(shè)的成果；通過班

訓(xùn)、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班

級特色文化建設(shè)的成果。

2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞，介紹自己的班

級特色文化和班級的精神面貌

3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要組成部分。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇7

活動目標(biāo)：

1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運(yùn)動有一定的認(rèn)

識。

2、知道球類運(yùn)動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的興趣。

3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員吃苦耐勞，不怕困難，堅(jiān)持到底的

精神。

活動準(zhǔn)備：

1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓

球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2、師生共同收集的球類運(yùn)動圖片資料，版面。

3、球類圖片，磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類

運(yùn)動的認(rèn)識。

活動過程：

一、認(rèn)識各種球類1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼

兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒

說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類圖片，了解各種球類運(yùn)動的運(yùn)動

方式1、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動？模仿運(yùn)動員的動

作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動？

4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)5、

延伸：你還知道其它的球嗎？

三、游戲：配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、

我做宣傳員。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇8

幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)

歷，但對于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣？幼兒很

想親身體會一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動。

【活動目標(biāo)】

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互

相協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分

體驗(yàn)合作運(yùn)動的愉悅。

【活動準(zhǔn)備】

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起

玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2o

【活動過程】

1、熱身運(yùn)動，活動活動筋骨。

2、兩人合作“走大鞋

第一次嘗試

(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走

大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：

兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。

(3)請幼兒說說自己走得怎樣？如何才能走得更好？可以用動作配

合語言表達(dá)自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小

朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有

數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號子。這樣就

不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

第二次玩”走大鞋”的游戲

(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

(2)教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。

(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

3、三人合作走大鞋

品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大

鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一

致才能走好。

4、放松運(yùn)動

幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

【活動延伸】：

1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父

子或三口之家)進(jìn)行。

【活動反思】：

孩子們在活動中，走得很認(rèn)真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的

平衡能力，使幼兒體會到了合作運(yùn)動的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感

情。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇9

活動目的：

為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，更好地展

現(xiàn)企業(yè)及員工的生機(jī)與活力，增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)凝聚

力，特舉辦本屆員工運(yùn)動會！

活動主題：

競技無處不在，愛登無可替代

團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)愛登風(fēng)采

揚(yáng)愛登精神，繪動感人生

活動時(shí)間：

20_年9月30日

參加人員：

公司所有在職人員及家屬。

地點(diǎn)：原籃球賽場地

各代表團(tuán)入場：

參與人員：公司各部室所有參賽人員

工作人員：組織人員2名

所需物品：音響設(shè)備、各代表團(tuán)旗幟/展示牌

說明：各代表團(tuán)參賽人員，跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬，繞

場一周。

趣味比賽項(xiàng)目：

足式保齡球、摸石頭過河、大浪淘沙（集體跳繩）、傳統(tǒng)拔河、四

人五足、雙人背氣球、智慧拔河、趣味4100米接力賽、星光大道

一、足式保齡球：（20分鐘）

參賽道具：足球2個(gè)、裝滿水的礦泉水瓶10瓶、標(biāo)記線1根

比賽方法：

1、通過抽簽決定比賽順序，依次進(jìn)行；

2、在離水瓶6米外，以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列

擺放10個(gè)裝滿水的飲料瓶；

3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每組10人參加，

每人1次機(jī)會，撞倒一個(gè)飲料瓶得一分；

4、場上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列；

5、以累計(jì)成績總數(shù)的小組為勝者。

比賽規(guī)則：

1.參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球，否則成績作廢；

2.如出現(xiàn)平分現(xiàn)象，將進(jìn)行附加賽。

參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)共10

工作人員：裁判1名，記分人1名、組織人員2名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

二、摸石頭過河：（15分鐘）

比賽道具：磚塊六塊（場地限制時(shí)，換做厚塑料泡沫）、標(biāo)記線2

根

比賽方法：

1、參賽隊(duì)通過抽獎(jiǎng)形式?jīng)Q定對戰(zhàn)方，兩兩進(jìn)行對決后進(jìn)入決賽;

2、參賽人員借助三塊磚頭，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)；

3、每組5人，采取接力的形式；

4、最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝；

比賽規(guī)則：

1、比賽距離為20米；

2、在前進(jìn)的過程中，身體任何部位不可以接觸地面，違例1次

等待10秒后方可進(jìn)行比賽；

3、冠、亞軍在兩個(gè)獲勝隊(duì)中產(chǎn)生。

參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)共5人

工作人員：裁判1名，記分人1名、監(jiān)督人員2名（由兄弟隊(duì)各

派出）、組織人員2名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

三、傳統(tǒng)拔河賽：（按比賽報(bào)名情況，視是否增加此傳統(tǒng)項(xiàng)目）（15

分鐘）

比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標(biāo)記線4根

比賽方法：

1、技術(shù)部、財(cái)務(wù)部各派出男、女共兩隊(duì)，男隊(duì)、女隊(duì)同時(shí)進(jìn)行

競技；（如報(bào)名踴躍，可考慮各店再增加男女各一隊(duì)）

2、兩組同時(shí)比賽，拔河時(shí)將繩子中線拉過己方2米處獲勝.

參賽人員：公司各部門組建一個(gè)隊(duì)（人數(shù)依據(jù)報(bào)表數(shù)量再定）

工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

四、大浪淘沙（集體跳繩）（10分鐘）

比賽道具：長跳繩2根

比賽方法：

1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進(jìn)行；

2、每組10名選手參賽，8名選手跳繩另2名選手搖繩；

3、要求8人連續(xù)成功跳躍10次，中途有出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為，則

所有人需重新開始，直到持續(xù)達(dá)到10次。

比賽規(guī)則：

1、比賽準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘；要求8人同時(shí)起跳；

2、完成任務(wù)用時(shí)最短的小組勝，如所有參賽隊(duì)均未在規(guī)定時(shí)間

完成，即一次性跳躍次數(shù)最多的獲勝；

3、冠、亞軍在兩個(gè)獲勝隊(duì)中產(chǎn)生。

參賽人員：財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、工程部及后勤部各組建一個(gè)隊(duì)，每

隊(duì)共10人

工作人員：裁判1名，監(jiān)督人員2名（由兄弟隊(duì)各派出）、計(jì)時(shí)人

員1名、組織人員2名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

五、四人五足（50米往返）（20分鐘）

比賽道具：紅綢帶5條，標(biāo)記線2根

比賽方法：

1、各參賽隊(duì)各派出A、B兩隊(duì)，由A隊(duì)先行競技，爭奪第一，

再由B隊(duì)進(jìn)行比賽；

2、4人成排，用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿；

3、眾人齊步走，到達(dá)終點(diǎn)50米處，迅速卸下紅綢帶轉(zhuǎn)身并重

新綁住腿往回走

比賽規(guī)則：

1、紅繩必須為綁好狀態(tài)方可齊步向前；

2、A、B兩隊(duì)的第一名進(jìn)行冠、亞軍的爭奪，用時(shí)最短者獲勝。

參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建A、B兩隊(duì)，每隊(duì)共

4人

工作人員：裁判1名，監(jiān)督人員1名、計(jì)時(shí)人員1名、組織人員

2名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

六、雙人背氣球（50米往返）（10分鐘）

比賽道具：氣球10個(gè)，標(biāo)記線2根

比賽方法：

1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進(jìn)行；

2、每隊(duì)出男女各1人，先將氣球吹起；

3、背夾氣球至50米處，換該隊(duì)另一男女隊(duì)員背夾氣球往回走，

最先到達(dá)起點(diǎn)處者勝。

比賽規(guī)則：

1、中途氣球爆炸要重新吹起，從當(dāng)前2名隊(duì)員起跑點(diǎn)重新進(jìn)行

競技；

2、完成任務(wù)用時(shí)最短的小組勝；

3、冠、亞軍在兩個(gè)獲勝隊(duì)中產(chǎn)生。

參賽人員：各部門及區(qū)域辦公室后勤各組婕一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)男女各

2人

工作人員：裁判1名、監(jiān)督人員2名、記錄人1名、組織人員2

名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

七、智慧拔河：（20分鐘）

比賽道具：長約20米的繩子2根，紅綢帶2根，標(biāo)記線4根

比賽方法：

3、比賽分四隊(duì)，通過抽簽決定比賽順序，每兩隊(duì)角逐，所有隊(duì)

員全部參加；

4、兩組同時(shí)比賽，兩組以上獲勝則為勝利.拔河時(shí)將繩子中線

拉過己方2米處獲勝.

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)賽前將隊(duì)員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量報(bào)

與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改；

2、兩隊(duì)勝者爭奪冠亞軍；

參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)男6人、

女4人

工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

七、團(tuán)體競賽：趣味4100米接力賽（10分鐘）

比賽道具：籃球4個(gè)、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球4個(gè)、標(biāo)記線8根

比賽方法：通過4種不同競技項(xiàng)目進(jìn)行

1、花樣運(yùn)籃球：指定3個(gè)必做動作、1個(gè)創(chuàng)意動作（此項(xiàng)目必

須由女隊(duì)員完成）；

2、蛙跳時(shí)間：動作標(biāo)準(zhǔn)，無男女限制；

3、技巧運(yùn)送：乒乓球拍上放置1枚乒乓球，在保證球不掉落的

情況下，進(jìn)行運(yùn)送；

4、賽跑：見證實(shí)力的時(shí)刻到了！

參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)男女各

2人

工作人員：裁判1名，監(jiān)督/記錄人員4名（由兄弟隊(duì)各派出），

組織人員2人

冠軍隊(duì)：50元/人

亞軍隊(duì)：30元/人

八、集體娛樂項(xiàng)目：星光大道（15分鐘）

參與人員：所有獲獎(jiǎng)人員

工作人員：組織人員2名（各部門負(fù)責(zé)人）

所需物品：音響設(shè)備

游戲規(guī)則：各參賽隊(duì)的參與人員相對一字排開，中間空出一條星

光大道，當(dāng)歌曲響起時(shí)，所有獲獎(jiǎng)人員發(fā)揮無限想像力以各種不同于

別人的方式走星光大道。

九、特別互動環(huán)節(jié)：（根據(jù)運(yùn)動會開展情況，隨機(jī)進(jìn)行）

?在場觀眾進(jìn)行“人浪”互動；

?各隊(duì)擁護(hù)人員用積極向上的方式與對決方進(jìn)行拉歌、口號叫板;

?各參賽代表隊(duì)需準(zhǔn)備節(jié)目1個(gè)，帶動全場氣氛。

十、頒獎(jiǎng)

?各類比賽各取前2名進(jìn)行頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)人由區(qū)域經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)

人、門店負(fù)責(zé)人組成，獎(jiǎng)金是當(dāng)時(shí)發(fā)放；

?其他全程需備物品：橫幅1個(gè)、秒表、口哨8個(gè)、記分表、飲

用水、音響設(shè)備1套（麥克風(fēng)2個(gè)、揚(yáng)聲器、音樂播放設(shè)備）、急救藥

箱等。

十一、獎(jiǎng)金：團(tuán)體冠軍：50元/人、團(tuán)體亞軍30元/人

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇10

活動目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒匍匐前進(jìn)、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、在綁住雙腳的情況下，敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探索不

同的動作，從中體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、彈性牛皮筋人手一個(gè)。

2、布置好活動場地。

活動過程：

一、開始部分

1,聽音樂運(yùn)動

師：20—年的北京舉行了“奧運(yùn)會”，你們想做運(yùn)動員嗎？就讓我

們鍛煉身體吧。。

2、師：小運(yùn)動員們，你們剛才做了哪些運(yùn)動?是怎樣讓自己的身

體動起來的。

二、基本部分

1、參與運(yùn)動項(xiàng)目

幼兒拿圈，探索各種方法向前運(yùn)動。

2、集中，交流各種方法。

3、補(bǔ)償練習(xí)

4、學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”

介紹“匍匐前進(jìn)”的要點(diǎn)。

教師小結(jié)：

小小運(yùn)動員們真是又聰明又勇敢。

5、游戲：“勇者總動員”

幼兒分成兩組準(zhǔn)備比賽。

三、結(jié)束活動

活動反思：

本節(jié)體育活動幼兒的興趣非常的高，在游戲活動中孩子們能積極

參與其中，發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動性。但活動中的難點(diǎn)“匍

匐前進(jìn)”幼兒掌握的不是很到位，后面的游戲活動如效果很好。結(jié)合

大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本節(jié)活動的活動強(qiáng)度達(dá)到了，趣味性很好，幼

兒的積極性也很強(qiáng)。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇H

活動目標(biāo)

1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力；

2.促進(jìn)平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活

性；

3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

活動準(zhǔn)備

1.幼兒園器材高蹺每人一副；

2.劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間；

活動過程

1.講解玩法

兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙—替

往前走。請個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動作要

領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

2.自由玩高蹺。

幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個(gè)小朋友一

塊玩，鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法，教師還可

以請個(gè)別幼兒演示，并鼓勵(lì)其他幼兒嘗試這種玩法。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇12

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的

決定。堅(jiān)持鍵康第一、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活

一輩子的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開

展陽光體育活動。同時(shí)把加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,

培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明

禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校場

地小，器材少的實(shí)際情況定制如下陽光體育活動方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組織機(jī)構(gòu)：

組長：林培康

副組長：黃錦秀、陳穎

成員：楊巧燕、李芳、楊琳靜、陳閩桂、楊傳勇

各年段負(fù)責(zé)人：一、二年級：林艷、林嵐

三、四年級：郭輝、馬樹云

五、六年級：陳秀珍、劉碧現(xiàn)、傅雪芳

組織情況：

1.各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。

2.聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負(fù)責(zé)人有序帶回。

三、大課間活動時(shí)間:8：00--8:40時(shí)限40分鐘

課外活動時(shí)間：13：40—14：00,時(shí)限20分鐘。

四、活動要求：

1.各年級以班為單位，全班學(xué)生人人參加。（身體特殊的學(xué)生除

外）

2.以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3.正副班主任都要認(rèn)真到位，要求在組織本班學(xué)生開展好各項(xiàng)體

育活動的同時(shí)，積極參與到本班的體育活動當(dāng)中去。并認(rèn)真做好本班

學(xué)生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。

4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。（如跳繩、穗子等）

5.要求各班在開展各項(xiàng)活動時(shí)，必須在統(tǒng)一指定的位置進(jìn)行。

6.注意愛護(hù)運(yùn)動設(shè)施，及時(shí)送還器材，負(fù)責(zé)老師要清點(diǎn)并注明借

還情況。

體育活動事故的處理：

1、在場學(xué)生發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、衛(wèi)生室保健老師

和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立

即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不

能判斷傷的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。

2、及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便做出救治決定，并作好安

慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記

錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)

任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)校長室和區(qū)教育局辦公室。

備注；

1.各項(xiàng)活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極配合。

2.活動牽涉到的學(xué)校器材，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師自己或者組織學(xué)生領(lǐng)

取、保管、歸還。

3.除表上項(xiàng)目外，以學(xué)生安全為前提，教師、學(xué)生可以積極創(chuàng)新

游戲活動。

4.器材借還情況說明。

5.當(dāng)天有體育課的班級，安排在各班進(jìn)行棋類及其它的室內(nèi)游戲。

6、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時(shí)，各班由班主任自行在

教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。

可參考的游戲：

(1)抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條(一頭塞

在褲腰里，可用紅領(lǐng)巾)，以抓到對方布條者為勝。

(2)老鷹抓小雞：略

(3)丟手絹:略

(4)角技：方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)組，成兩排面對面

站好，然后兩個(gè)人一對成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對握好。

教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳

挪動。

規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪

動或離地就為負(fù)，勝者得1分。

(5)石頭、剪刀、布：

方法：學(xué)生兩人一組，相距1米對面站好，學(xué)生連續(xù)原地起跳有

節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當(dāng)喊布時(shí)，起跳落地成下列三種姿勢，兩

腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分

開落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負(fù)。

規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。

(6)30秒單搖跳繩：

方法：繩子繞身體一周為一個(gè)，時(shí)間為30秒，計(jì)算個(gè)數(shù)。

規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進(jìn)行跳躍。

(7)雙人跳繩

方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個(gè)，計(jì)算個(gè)數(shù)。

規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進(jìn)行跳躍。

(8)迎面接力跑

方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等若干組，面對面以最快速度跑過去。

規(guī)則：小組學(xué)生全跑完比賽即終止。

(9)8字接力跑

方法：把學(xué)生人數(shù)分成相等若干組，繞著兩個(gè)標(biāo)志物跑8字，以

最快速度跑過去。

規(guī)則：小組學(xué)生全跑，比賽即終止。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇13

活動目標(biāo)：

1、學(xué)會匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。

2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

活動準(zhǔn)備：

1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個(gè)、平衡木3條、小紅旗3面、

椅子若干、

2、磁帶、錄音機(jī)

3、布置好場地

活動過程：

（一）開始部分

幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準(zhǔn)備運(yùn)動，老師自編動作。

（二）基本部分

1、老師一邊講解匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，一邊示范。

2、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個(gè)別指導(dǎo)，

然后請做得好的幼兒個(gè)別示范。

3、比賽游戲“我是小小解放軍”

老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。

每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑

回隊(duì)伍，拍第二個(gè)小朋友的手并站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友才

能去。比賽依次進(jìn)行，哪個(gè)隊(duì)伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。

（比賽可進(jìn)行2—3次）

（三）結(jié)束部分

幼兒隨音樂跟老師做放松運(yùn)動。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇14

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、

共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。樹立健康第

一、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康

理念，大力推進(jìn)體育大課間活動，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，

蓬勃開展陽光體育活動。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體

育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天

一小時(shí)的體育活動。

活動理念

每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年快樂生活一輩子

活動主題

我運(yùn)動我健康我參與我快樂

活動要求

人人有項(xiàng)目班班有活動學(xué)校有測試年終有評比

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

2、實(shí)施小組

3、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）

4、技術(shù)指導(dǎo)組（負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計(jì)及活動指導(dǎo)工作）

5、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的發(fā)放、使用及管理工作）

三、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則

每天的課間操、下午學(xué)校組織的體育活動一小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家

長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計(jì)活動時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，

制定出相適宜的活動計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動時(shí)，

帶班老師要有高度的責(zé)任心。

四、活動時(shí)間

上午：9：40—10：00（全體師生做廣播體操）

下午：一、二年級4：10—5：00

三、四、五、六年級5：10—6：00

（全體師生在操場陽光體育活動）

五、陽光體育活動安排（略）

六、活動要求

1.班班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的管理及安全工作。

2.體育教師要及時(shí)到崗到位負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)。

3.檢查領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地。

4.大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動的檢查評比，每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、

體育之星，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.任課教師要備簡案，具體為活動內(nèi)容、活動要求、器材使用。

七、安全要求

1、進(jìn)入場地做到靜、快、齊，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。

2、活動時(shí)，分小組進(jìn)行，選好小組長，保證活動時(shí)的學(xué)生安全。

3、活動時(shí)，次序井然，確保活動的有效性，使每個(gè)學(xué)生有項(xiàng)目

有收獲。

八、活動要求

1、高度重視。為了加強(qiáng)對陽光體育運(yùn)動工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立

了陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要引起高度重視，要將學(xué)生陽光體育

運(yùn)動真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過長期、科學(xué)的計(jì)劃、扎實(shí)、有

效舉措，確保全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動正常開展。不斷探索體育工作的

新路子，充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚(yáng)

民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運(yùn)動的陽光灑遍整個(gè)校

園。

2、加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)青少年學(xué)生的健康是國家財(cái)富，是國家的希

望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)

宣傳，營造氛圍，使健康第一以人為本、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄、每天

鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號家喻戶曉，人

人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué)生快樂地學(xué)

習(xí)、健康地成長，使學(xué)校體育運(yùn)動成為培養(yǎng)學(xué)生陽光心情、展示學(xué)生

青春活力的快樂源泉。

3、扎實(shí)推進(jìn)。各班要按照方案要求，積極開展學(xué)生喜聞樂見、

特色鮮明的體育活動，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，讓學(xué)

生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會兩項(xiàng)

基本體育鍛煉技能，有一項(xiàng)體育特長。

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇15

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。

2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備：

綁腳帶子、沙包

活動過程：

一、游戲?qū)耄瑴?zhǔn)備活動

回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。

二、游戲《兩人三足》

1、提問：兩個(gè)人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？

2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。（教師幫助綁）綁

好以后，自由練習(xí)。

3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩

個(gè)好朋友不摔倒？（把綁在一起的腳先開步，兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、

2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.）

4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí)。

三、幼兒比賽

1、天冷了，我們要去運(yùn)一些糧食，哪一組先把對面的糧食運(yùn)完，

哪一組就獲勝了。

2、聽口令，開始比賽1—2次。

四、結(jié)束活動

1、教師給勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

2、幼兒背著糧食回家

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇16

【活動目的】

1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。

2、激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗(yàn)游戲的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

小飛盤，沙包，若干，青蛙頭飾，音樂（蝌蚪和青蛙）。

【活動過程】

引入：”今天，老師要和你們一起做個(gè)游戲，我當(dāng)青蛙媽媽，小寶貝

們當(dāng)我的青蛙寶貝,好不好啊！”

一、準(zhǔn)備活動：（蝌蚪和青蛙）.

“寶貝們，我們先一起來跳跳舞，讓我們的身體動一起吧”

二、學(xué)習(xí)基本動作（雙腿夾物跳）

師：”寶貝們，你們都是最愛動腦筋好寶寶，你們看今天媽媽帶來

了一個(gè)飛盤（出示飛盤）。你們想一想怎樣用身體的一個(gè)部分來玩呢？”

幼兒動腦筋想辦法并請個(gè)別幼兒上來試試）

幼兒想出一個(gè)方法教師就及時(shí)的表揚(yáng)，并引導(dǎo)幼兒說出雙腿夾住

跳。

教師示范講解：“寶貝們都很棒，不過今天要學(xué)的本領(lǐng)是雙腿夾

住飛盤跳哦!看看媽媽是怎樣做的.”

重點(diǎn)講解:雙腿夾緊，雙腳并攏，不讓小飛盤從腿中間掉下來.

集體練習(xí)基本動作：

師：“寶貝們，跟著媽媽一起雙腿夾緊飛盤一起跳跳跳了。”

三、游戲：搬松果

師：“我們的鄰居小松鼠想請你幫個(gè)忙，今天它摘了好多的松果,

可它一個(gè)人搬不完，可是我們沒有運(yùn)的工具，我們可以用剛剛學(xué)過的

夾物跳來運(yùn)啊？（引用夾物跳）.”

師生共同游戲：”寶貝們，看到小松鼠的家要經(jīng)過小河的，我們怎

么辦呢？”“真棒，那我請一個(gè)寶貝來表演一次。我們是跳這去小松鼠

家的，回來要從旁邊跳回來。”

一幼兒示范，教師請幼兒說出不足之處。引導(dǎo)說出跳到小河旁要

先停下來再夾緊點(diǎn)松果跳過去。

幼兒運(yùn)松果。

活動小評：結(jié)合游戲過程中出現(xiàn)的閃光及問題進(jìn)行評價(jià)。

四、整理活動

師：今天你們和媽媽一起學(xué)本領(lǐng)還做好事，媽媽好開心啊！讓我

們放松一下吧！

師：天快黑了我們一起回家吧！

適合低年級的體育活動2023歸納方案篇17

一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，

少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾

參加過的活動，似乎都與運(yùn)動脫不了干系，有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)

累。這次最好能有一次相對放松一點(diǎn)的項(xiàng)目，讓大家開開心心、輕輕

松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：

為豐富員工文化生活，為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示

自我風(fēng)采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節(jié)，

市分公司工會擬在20xx三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工

會負(fù)責(zé)組織實(shí)施的20xx三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動。現(xiàn)將本

次活動相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

活動組委會主席：盧

副主席：楊

組委會成員：張、羅X、連X、瞿X、許、李、袁、瞿X

（一）活動內(nèi)容

本次活動共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，每個(gè)部門工會負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的

實(shí)施工作。

以部門工會為單位參賽，一個(gè)部門工會可組多個(gè)隊(duì)參加（每項(xiàng)比

賽每人只能參賽1次），每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽，由一部門工會負(fù)責(zé)（比賽規(guī)則：采取定點(diǎn)投籃

的方式，每個(gè)隊(duì)6人，男女各3,每個(gè)人投籃5次，統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次

數(shù)，累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。）

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽，由二部門工會負(fù)責(zé)；（比賽規(guī)則：5

人一組，有男有女，用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地，汽球須完好,

破、掉一汽球加時(shí)間2秒，以用時(shí)短長排名先后）

3、飛鏢比賽，由三部門工會負(fù)責(zé)；（比賽規(guī)則：每隊(duì)4人男女各

2,以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名，個(gè)人成績?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成

績）

4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負(fù)責(zé)；（比賽規(guī)則：每隊(duì)

4人，2男2女，共四隊(duì)同時(shí)參賽，兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人

站在一張報(bào)紙上，每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球，任意的向身

邊別隊(duì)隊(duì)員拋球，球打到別隊(duì)的哪張報(bào)紙上，該地盤被掠奪，紙張被

裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員

和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。）

5、自行車慢騎比賽，由五部門負(fù)責(zé)（比賽規(guī)則：4人自行車慢

騎接力，每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后，再由第二人從

始點(diǎn)騎到終點(diǎn)，以此類推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后，為此隊(duì)成

績，個(gè)人此項(xiàng)成績?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績）

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：1名；三等

獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（以團(tuán)體賽中的

成績）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

（三）活動報(bào)名

趣味體育活動舉辦時(shí)間擬定于3月5日（如因天氣原因?qū)е虏荒?/p>

舉行將另行通知），參加5項(xiàng)活動的報(bào)名表請于20202X2月25日下班

前向市分公司工會報(bào)送。報(bào)送時(shí)請務(wù)必按報(bào)名表完整填寫，報(bào)送地址:

樂山工會辦李站點(diǎn)；同時(shí)抄送：樂山工會辦楊、瞿X。報(bào)名表附后。一

年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又

要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的

活動，似乎都與運(yùn)動脫不了干系，有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次

最好能有一次相對放松一點(diǎn)的項(xiàng)目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩

一下。下面就是這次的活動方案：

為豐富員工文化生活，為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示

自我風(fēng)采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節(jié)，

市分公司工會擬在20xx三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工

會負(fù)責(zé)組織實(shí)施的20xx三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動。現(xiàn)將本

次活動相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

活動組委會主席：盧

副主席：楊

組委會成員：張、羅X、連X、瞿X、許、李、袁、瞿x

（一）活動內(nèi)容

本次活動共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，每個(gè)部門工會負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的

實(shí)施工作。

以部門工會為單位參賽，一個(gè)部門工會可組多個(gè)隊(duì)參加（每項(xiàng)比

賽每人只能參賽1次），每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽，由一部門工會負(fù)責(zé)（比賽規(guī)則：采取定點(diǎn)投籃

的方式，每個(gè)隊(duì)6人，男女各3,每個(gè)人投籃5次，統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次

數(shù)，累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。）

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽，由二部門工會負(fù)責(zé)；（比賽規(guī)則：5

人一組，有男有女，用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地，汽球須完好,

破、掉一汽球加時(shí)間2秒，以用時(shí)短長排名先后）

3、飛鏢比賽，由三部門工會負(fù)責(zé)；（比賽規(guī)則：每隊(duì)4人男女各

2,以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名，個(gè)人成績?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成

績）

4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負(fù)責(zé)；（比賽規(guī)則：每隊(duì)

4人，2男2女，共四隊(duì)同時(shí)參賽，兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人

站在一張報(bào)紙上，每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球，任意的向身

邊別隊(duì)隊(duì)員拋球，球打到別隊(duì)的哪張報(bào)紙上，該地盤被掠奪，紙張被

裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員

和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。）

5、自行車慢騎比賽，由五部門負(fù)責(zé)（比賽規(guī)則：4人自行車慢

騎接力，每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后，再由第二人從

始點(diǎn)騎到終點(diǎn)，以此類推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后，為此隊(duì)成

績，個(gè)人此項(xiàng)成績?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績）

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：1名；三等

獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（以團(tuán)體賽中的

成績）第一名：1名；第二名：2名；第三名：3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

（三）活動報(bào)名

趣味體育活動舉辦時(shí)間擬定于3月5日（如因天氣原因?qū)е虏荒?/p>

舉行將另行通知），參