2/2收集整理，僅供參考惠州城市職業學院招聘事業編制專業技術人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養和科技創新B.人才培養和素質教育C.高等教育和素質教育D.高等教育和科技創新【答案】：A2.畢業生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.縣級C.校級D.區級【答案】：A3.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的遵守B.教育法規的制定C.教育法規的適用D.教育法規的實施【答案】：A4.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.2年B.1年C.4年D.無限期【答案】：A5.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.初中時期B.大學時期C.成年期D.高中時期【答案】：B6.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現了教師職業特性中的（）。A.學術性B.超越性C.專業性D.教育性【答案】：D7.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業基礎課程C.本科課程D.學科基礎課程【答案】：C8.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內隱性并存C.強烈性與敏感性并存D.穩定性與波動性并存【答案】：D9.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.行動研究B.院校研究C.敘事研究D.實驗研究【答案】：A10.教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.交往C.學習D.實踐【答案】：D11.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.教學相長C.防微杜漸D.因材施教【答案】：D12.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師長關系B.師教關系C.師生關系D.同事關系【答案】：C13.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務是深化B.教學出效益，科研出成果，服務出課題C.教學是重點，科研是基點，服務是支點D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：A14.大學生要學會品德修養的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發誘導法B.學思并重法C.積善成德法D.省察克治法【答案】：A15.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學者角色B.研究者角色C.服務者角色D.應用者角色【答案】：A16.什么理論認為，知識遺忘是學習者在學習和回憶之間受到其他無關刺激的干擾而造成的。（）A.動機理論B.同化理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：C17.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質影響識記的效果B.識記的主動性和目的性影響識記的效果C.對材料的組織影響識記效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：B18.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.研究心理現象B.獲取心理數據，區分心理高下C.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等D.對心理進行測量【答案】：C19.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后，再學習“水果”的概念，新學習的概念就具有了意義，這種學習叫做（）。A.上位學習B.相關類屬學習C.派生類屬學習D.并列結合學習【答案】：A20.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.模像直觀B.實物直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】：B21.（）是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.組合律B.差異律C.強度律D.活動律【答案】：A22.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.皮特里差B.埃利奧特C.埃姆斯D.阿特金森【答案】：C23.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.負遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.水平遷移【答案】：D24.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）A.《孟子》B.《學記》C.《尚書》D.《論語》【答案】：B25.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.教師自身的特質B.說服的內容和溝通方式C.學生的心理特點D.說服的時間地點【答案】：D26.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.加涅B.巴普洛夫C.斯金納D.奧蘇泊爾【答案】：C27.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學派A.認知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D28.下列不屬于大學生的記憶特征的是（)。A.記憶的持久性和準確性顯著提高B.記憶的敏捷性和準備性迅速增強C.有效記憶方法的掌握和運用更熟練D.無意義識記占優勢【答案】：D29.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.性格B.氣質C.智力D.能力【答案】：D30.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復性內容。這體現了課程內容選擇的（）原則。A.效用性原則B.整體性原則C.滿足性原則D.經濟性原則【答案】：D31.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（），促進學生的全面發展。A.獨立思考能力、創新能和實踐能力B.溝通能力、創新能力和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創新能力和實踐能力D.團隊合作的能力、創新能力和實踐能力【答案】：A32.師德原則的基本功能的實現途徑是（）。A.教師個人的職業行為B.教師的道德責任心C.教育事業整體利益D.教師的道德情感【答案】：A33.1966年，聯合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非獨立的社會職業B.專門職業C.非專門職業D.獨立的社會職業【答案】：B34.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大B.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法C.學年制強調共同性,學分制強調個體性D.學年制重過程管理,學分制重目標管理【答案】：B35.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德知識C.道德動機D.道德信念【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.相互欺詐C.利重于義D.公平正義【答案】：AD37.高校精品課程建設的策略有（）。A.配備現代化教學方法和手段B.改革教學內容和課程體系C.加大投入和創新管理機制D.建設高水平的師資隊伍E.高標準的教材建設【答案】：ABCDE38.大學生的人格權包括（）。A.名譽權B.身份權C.生命權D.身體權【答案】：ACD39.大學生戀愛的現狀是（）。A.戀愛周期縮短，頻率增快B.戀愛動機多樣化C.戀愛比例大，公開而主動性強D.戀愛悲劇增多【答案】：CD40.以下有關社會主義職業道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業道德C.社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求D.社會主義職業道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業道德【答案】：ABC41.團體心理輔導的發展過程包括（）A.過渡階段B.工作階段C.初創階段D.結束階段【答案】：ABCD42.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.刑事違法B.治安違法C.強制權D.處罰權E.教育違法F.監督權G.命令權H.裁決權【答案】：CDFGH43.群體的特征有（）。A.共同的目標與規范B.共同的存在空間C.相互作用和情感聯系D.特定的組織結構【答案】：ACD44.情緒和情感（）。A.會引起生理變化B.以需要為中介C.與認識過程無關D.是一種主觀感受【答案】：ABD45.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.人體各器官發育良好C.沒有疾病或病癥D.無心理疾病【答案】：ABCD46.大學生在教學活動中的能動性表現為（）。A.自主性B.創造性C.受動性D.主動性【答案】：ABD47.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執法，不徇私情B.知人善任，培養親信C.原則至上，不計得失D.顧全大局，服從上級【答案】：AD48.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應敘述變量之間的關系B.是在研究過程中逐步完善的C.應盡量簡潔D.應以敘述的方式加以說明E.應是可以驗證的【答案】：ABCDE49.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.太學B.京師大學堂(北大的前身)C.天津中西學堂(天津大學的前身)D.書院【答案】：BC50.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的認知B.影響學生的思想品德和行為習慣C.影響學生的人格特征D.影響學生的情感體驗【答案】：ABD51.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.努力B.運氣C.能力D.任務難度【答案】：AC52.每個從業人員在職業工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.愛崗敬業D.服務群眾【答案】：ACD53.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.啟動