湖南省懷化市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，書寫規范字。

róuhé

yúkuài

yánlì

gǔwǔ

yíngjiē

zhùwēi

shènzhòng

huànxiǎng

2、填空題（每題2分共5題）1）.結合語境填寫詩句。

（1）周恩來中學畢業后，毅然決定出國留學，尋求救國救民的真理，寫下了“______，邃密群科濟世窮。______，難酬蹈海亦英雄。”這首充滿壯志豪情的詩篇。

（2）王翰的《涼州詞》“______，______？”抒發了將士們視死如歸的豪邁感情。

（3）《暮江吟》中“______，______。”真切地寫出了夕陽下江面的美麗景色。

（4）《夏日絕句》詩人用“______，______。”痛斥了南宋統治者不管百姓死活茍且偷安的軟弱行徑。2）.課文回顧。

（1）學了《觀潮》一文，我們目睹了被稱為_________的錢塘江大潮。通過“我”和阿媽走月亮，我感受到了_________。科學家經過反復研究，終于揭開了_________的秘密，并從中受到啟發，給_______裝上_________，解決了_______________問題。

（2）《鹿柴》是___代詩人_________所作。詩中表現山的空寂清冷的兩句是：________________，__________________。

（3）我們要不斷學習，并且時刻都要提出自己的疑問，因為“智能之士，_________，_________”。我們每個人并不是一生下來就什么都知道，正所謂：“人非生而知之者，_________？”

（4）過學習《蝙蝠和雷達》一課，我們知道了蝙蝠在夜里飛行，靠的不是_________，而是______________探路的。3）.聯系課內外內容填空。

（1）自然景觀令人神往。錢塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來，________，變粗，橫貫_________。”“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被___________。”月下小溪：“灰白色的_____________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個都_________！”

（2）古詩名句耐人尋味。詩中有山林美景：“__________，復照青苔上。”詩中有送別深情：“___________，天下誰人不識君？”詩中有生活哲理：“不識廬山真面目，_____________。”詩中有豪邁氣概：“醉臥沙場君莫笑，________________？”還有“梅須____________三分白，雪卻__________一段香。”的名句閃耀著智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（誰）蓄須明志，讓我們感受到他的民族氣節；李清照“______________，______________。”（填詩句）的英雄氣概，流芳百世；西門豹_____________、______________（概括主要事跡），為民造福，可親可敬。我敬佩的歷史人物還有____________。

（4）處處留心皆學問。小明遇到困難時不愿問人，平時也不愛與他人交流，老師告誡他“好問則裕，___________。”你和磊磊約好周日下午五點在游泳館門口見面，磊磊卻遲到了，你用“_____________，______________。”來提醒他做一個守信用的人。4）.我會按所學內容填空。

（1）綠色代表生機與活力。看楊萬里筆下的新綠：籬落疏疏一徑深，______________；看辛棄疾筆下的碧綠：茅檐低小，______________；看艾青筆下變化的綠：突然一陣風，__________，所有的綠就整齊地__________……

（2）我從《墨梅》的“______________，______________”中讀出了詩人不與世俗同流合污的決心；我從《獨坐敬亭山》“______________，______________”中讀出了詩人的孤獨之感。

（3）你的同桌總是愛抱怨，學習了《論語》后，你想對他說“______________，______________。”5）.根據課文內容填空。

（1）通過本學期的學習，我認識了_______________的小英雄雨來，積累了“_______________，老來方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健，_______________”的做人之理，還走進了童話世界，我最喜歡的童話故事是《_______________》。

（2）人們常用《墨梅》中的詩句“_______________，_______________”來形容正直高潔的品格。

（3）詩人艾青說：詩是人類_______________，詩給人類_______________。

（4）古人說“_______________，_______________”，意思是學習貴在勤奮刻苦，這是我們每個學生都應該牢記的名言警句。

（5）在生活中，人們常以“_______________”比喻有突出才能的人；用“小蜜蜂”比喻_______________；用“_______________”比喻在團隊中起主導作用的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列人物和品質對應有誤的一項是（

）A．盤古——無私奉獻B．女媧——關心人民疾苦C．精衛——意志堅定D．普羅米修斯——心狠手辣2）.“笓”這個字最有可能的意思是（）A．金屬B．使者C．一種竹器D．一種石頭3）.《雪梅》所蘊含的道理可概括為俗語（

）A．當局者迷，旁觀者清。B．眼見為實，耳聽為虛。C．近朱者赤，近墨者黑。D．尺有所短，寸有所長。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子訓練營。

1．錢塘江大潮難道不是世界奇觀嗎？（換種說法，意思不變）

____________

2．我今天的作業基本上全部做完了。（修改病句）

________________

3．炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）

____________

4．仿寫句子。

例：那時沒有電視、收音機、汽車和飛機。

那時沒有電視，沒有收音機，沒有汽車，也沒有飛機

雨下得很大，馬路上、屋頂上、窗戶上和樹葉上都是水。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的成語與對應的主人公連一連。

囊螢夜讀

匡衡

梁刺股

李白

鑿壁借光

車胤

鐵杵成針

呂蒙

手不釋卷

孫敬、蘇秦

2）.讀一讀，連一連。

duǒbì

zhènhàn

xuānrǎng

jiāqiǎo

wūyán

震撼

喧嚷

躲避

屋檐

家雀6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列，把序號寫在括號里。

(

)霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。

(

)潮就要來了，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。

(

)過了好久，錢塘江才恢復了平靜。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

(

)潮又近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

(

)潮接近我們了，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。2）.給句子排序。

(

)小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。

(

)小木偶大步走在綠森林里。

(

)小木偶正想得出神，樹叢里突然竄出個小妖怪！

(

)小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。

(

)它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什么呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的是春風吹來，滿山梨花開放的景象。()

2．“20世紀是一個呼風喚雨的世紀。”這句話中的“呼風喚雨”指的是人類在利用自然方面取得了巨大成就。(

)

3．科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。(

)

4．第四粒豌豆給小女孩帶來了生的希望。(

)

5．“我”在一個小女孩的引導下，找到了蝴蝶的家。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，做練習。鹿柴空山不見人，但聞____________。返景入________，________青苔上。1．把古詩補充完整。

2．“鹿柴”的“柴”的讀音是()。(填序號)A．cháiB．zhài3．這首詩中以光亮反襯幽暗的詩句是______________，______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.交流與表達

??幸福是肚子“咕咕叫”時，吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是考試成績不理想時，老師一句暖暖的鼓勵的話……

??請以“這就是幸福”為題，寫一篇習作。注意把事情的經過寫清楚，不少于400字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。夸父追日①很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起。夸父心想：“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明。”②于是夸父拿著手杖（zhànɡ

zànɡ），提起長腿，邁開大步，像風似（shìsì）的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞（yú）淵（yuān），也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，夸父就追到了。一團又紅又亮的火球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂（bì

bèi），想把這團火球抓住。③就在這時候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實在是太渴、太累了。夸父伏（fú）下身子，去喝黃河、渭（wèi）河里的水。咕（ɡū）嘟（du）咕嘟，霎時間兩條大河都被他喝干了，可是還沒止住口渴。④夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚（hàn）海”，有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山頹（tuí）然倒了下來，大地和山河都因為他的倒下而發出巨響。這時，太陽正在虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上。夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋（pāo），閉上眼睛長眠了。⑤第二天早晨，當太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的夸父，已經變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累（léi

lèi）的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。1．給文中帶點的字選擇正確的讀音，畫“√”

手杖（zhànɡ

zànɡ）

像風似（shì

sì）的

手臂（bì

bèi）

鮮果累累（léi

lèi）

2．在括號里填寫合適的詞語。

(

)的火球

(

)的黑夜

(

)的夸父

(

)的光輝

(

)的桃子

(

)的手臂

3．了解故事情節有助于把握課文內容。請你將本文的故事情節填寫完整。

（要去追趕太陽）→(

)—(

)→（化