文學(xué)類(lèi)文本閱讀之散文閱讀考點(diǎn)六語(yǔ)言特色類(lèi)鑒賞?考點(diǎn)講義一、考點(diǎn)解讀鑒賞散文的語(yǔ)言特色，主要是鑒賞分析文本全篇或者某段的語(yǔ)言特色（風(fēng)格）及表達(dá)效果。散文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練，具有強(qiáng)烈的感情色彩，不同類(lèi)別的散文，其語(yǔ)言也呈現(xiàn)出不同的特色。在鑒賞語(yǔ)言特色時(shí)，主要從用詞、修辭、風(fēng)格、語(yǔ)體、句式和情感六個(gè)角度分析。知識(shí)儲(chǔ)備（一）鑒賞的角度1.從用詞的角度去鑒賞。煉字：運(yùn)用動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、感嘆詞等達(dá)到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)、形象、傳神的效果。疊字(詞)：①增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性，使語(yǔ)言具有繪畫(huà)美；②韻律鏗鏘悅耳，使語(yǔ)言富有音樂(lè)美；③疊字可以組成整齊的句式，使語(yǔ)言具有建筑美；④疊字能使意思強(qiáng)化，起到強(qiáng)調(diào)作用；⑤疊字能使上下文聯(lián)系緊密，使文章有一氣呵成之感。反復(fù)：突出某種思想，強(qiáng)調(diào)某種情感，具有強(qiáng)烈的抒情性和感染力。化用(成語(yǔ)或古語(yǔ))：富有文采，典雅優(yōu)美。2.從修辭的角度鑒賞如比喻、排比、擬人、對(duì)偶、反問(wèn)等。修辭方式是指修飾文字詞句，運(yùn)用各種方法，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而又生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。3.從語(yǔ)言風(fēng)格的角度鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格主要有：豪放、直白、華麗、精練、凝練、柔婉、含蓄、細(xì)膩、典雅、凝重、清新、明麗、樸素、活潑、詼諧等。4.從語(yǔ)體的角度鑒賞書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)（通俗易懂、生動(dòng)形象）、普通用語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)（嚴(yán)謹(jǐn)、說(shuō)服力強(qiáng)）、具有地域特色的方言等5.從句式的角度鑒賞運(yùn)用長(zhǎng)短句：行文錯(cuò)落有致，生動(dòng)活潑，富于變化。運(yùn)用整散句：句式參差，錯(cuò)落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧。6.從情感的角度鑒賞要善于體味作者在字里行間所表露出來(lái)的感情，或含蓄，或直白；或奔放，或細(xì)膩等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。（二）常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式1.請(qǐng)賞析文中畫(huà)線句子或第×段。2.第×段畫(huà)線部分的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力或很有特點(diǎn)，請(qǐng)加以賞析。3.作者的××情緒或××思想在文中畫(huà)橫線部分表現(xiàn)為怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)？4.本文的語(yǔ)言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析。三、解題要領(lǐng)鑒賞散文語(yǔ)言“三步法”第一步：概括特點(diǎn)。從用詞、句式、修辭或風(fēng)格等角度加以概括。概括時(shí)既要考慮到一般文本語(yǔ)言的特征，又要充分考慮所給語(yǔ)言片段的特征。第二步：舉例分析。結(jié)合文本的具體內(nèi)容，如關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等，結(jié)合用詞、句式、修辭等本身具備的作用或效果加以分析，同時(shí)注意對(duì)主旨的體現(xiàn)和情感的表達(dá)。第三步：規(guī)范解答。題目所涉及的語(yǔ)言特色一般是多方面的，答題時(shí)應(yīng)先答最主要、最突出的，然后再答次要的。答案要分點(diǎn)表述，形成合理的順序。另外，指明效果用詞要準(zhǔn)確，要注意運(yùn)用術(shù)語(yǔ)。四、典題導(dǎo)引（一）鑒賞語(yǔ)句或語(yǔ)段的語(yǔ)言特色例1.2020年天津卷《線條之美》第19題19.請(qǐng)賞析文中畫(huà)線句子。最典型的是書(shū)法藝術(shù)，洗盡鉛華，只剩了白紙上一絲黑線的游走。那飛揚(yáng)狂舞的草書(shū)，漏痕、飛白、懸針、垂露等等，恨不能將人間所有的線條式樣收來(lái)，再融入作者的情感，飛墨于紙?；蛉缜缈张Z，或如燈下細(xì)語(yǔ)。就這樣牽著人的神經(jīng)，幾千年來(lái)書(shū)不完、變無(wú)窮、說(shuō)不夠、賞不盡?！敬鸢浮窟\(yùn)用擬人、通感(比喻)和排比的修辭方法，生動(dòng)有力地展現(xiàn)了線條賦予草書(shū)簡(jiǎn)約而富于變化的藝術(shù)活力，體現(xiàn)了線條在書(shū)法藝術(shù)中的重要作用?！窘馕觥勘绢}考查欣賞精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。根據(jù)知識(shí)儲(chǔ)備和解題要領(lǐng)可知，解答此題首先看文中有沒(méi)有修辭手法，然后可以鑒賞詞語(yǔ)特點(diǎn)、句式特點(diǎn)；有時(shí)還要聯(lián)系上下文分析結(jié)構(gòu)上的作用。先概括這段文字的內(nèi)容，這是以書(shū)法藝術(shù)為例，表現(xiàn)線條的魅力。其中“或如晴空霹靂，或如燈下細(xì)語(yǔ)”運(yùn)用比喻手法，表現(xiàn)線條的千變?nèi)f化；“洗盡鉛華”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)書(shū)法藝術(shù)是純粹的線條之美；“書(shū)不完、變無(wú)窮、說(shuō)不夠、賞不盡”則運(yùn)用排比，寫(xiě)出書(shū)法藝術(shù)中線條的無(wú)窮魅力；而詞語(yǔ)“游走”化靜為動(dòng)，寫(xiě)出書(shū)法中線條的靈動(dòng)；句式上長(zhǎng)短結(jié)合、多用短句，如“漏痕、飛白、懸針、垂露等等”“恨不能將人間所有的線條式樣收來(lái)，再融入作者的情感，飛墨于紙”，寫(xiě)出線條表現(xiàn)力的豐富以及書(shū)法家對(duì)線條的喜愛(ài)。例2.2020年上海卷《被勸進(jìn)來(lái)的病人》第8題8.第=8\*GB3⑧段畫(huà)線部分的語(yǔ)言很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。她買(mǎi)她的花褲子，她買(mǎi)她的紅番茄，然后，倆人你提著我的花褲子，我拎著你的紅番茄，再次進(jìn)入診室，臉上蕩漾著番茄紅。還好，她倆的病情不一樣，否則我真懷疑她們剛才把痘也交易了?！敬鸢浮?1\*GB3①連用四個(gè)指稱(chēng)模糊的“她”，然后用兩組互稱(chēng)的“你”“我”變化視角，表現(xiàn)買(mǎi)賣(mài)雙方身份的融合和關(guān)系的密切。=2\*GB3②“蕩漾在臉上”的“番茄紅”和拎在手上的“紅番茄”形成呼應(yīng)，就近取物形容，巧妙表現(xiàn)心情愉悅；=3\*GB3③“把病也交易了”想象新奇，不合事理卻生動(dòng)有趣，夸張地表達(dá)了交易雙方的投入程度。=4\*GB3④全句風(fēng)趣幽默，活潑明快，很有表現(xiàn)力?！窘馕觥勘绢}考查欣賞精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。根據(jù)知識(shí)儲(chǔ)備和解題要領(lǐng)的指導(dǎo)，可以先判斷本段文字所具備的主要特點(diǎn)，那就是在用詞方面匠心獨(dú)運(yùn)。首先，作者對(duì)于人稱(chēng)代詞的使用極其靈活，四個(gè)“她”以及兩組互稱(chēng)的“你”“我”是用詞方面的特點(diǎn)之一，因此，作答時(shí)要指出“她”“你”“我”是起到了變換視角的作用，突顯人物之間的關(guān)系。其次，“蕩漾在臉上”中的“蕩漾”，“番茄紅”“紅番茄”的巧妙用詞，“把病也交易了”中的“交易”都體現(xiàn)了不同的詞語(yǔ)表達(dá)不同的感情，作答時(shí)要將這種感情分析概括出來(lái)。最后，因?yàn)榍擅畹挠迷~，使這段的語(yǔ)言呈現(xiàn)出風(fēng)趣幽默，活潑明快的風(fēng)格，很有表現(xiàn)力。例3.2018年浙江卷《汴京的星河》第10題10.作者的興奮情緒在文中畫(huà)橫線部分表現(xiàn)為怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)？汴京城名不虛傳，而汴京人也果有奇術(shù)異能！你看那一盞盞巧奪天工的彩燈，真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn)，那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈，一一地當(dāng)街密密地排列開(kāi)來(lái)，交相輝映，金光四射。近近地看，真是千姿百態(tài)，大放光華，直教人眼花繚亂；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，只見(jiàn)高高低低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃爍爍，道它是銀河垂地，一點(diǎn)也不夸張。不信的話，此時(shí)你抬頭望望中天，平日如練的素月，也悄然失色，端端地消淡了很多光華。【答案】①用詞夸飾，辭彩絢麗；②語(yǔ)氣急切：用副詞“果有”“真?zhèn)€”等加強(qiáng)語(yǔ)氣，用“你看”“你抬頭”等表現(xiàn)急于分享的興奮心情；③運(yùn)用鋪陳、排比語(yǔ)句，如“近近地看……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看……”，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，描繪了一幅彩燈閃爍、五彩斑斕、交相輝映的人間美景，表達(dá)了作者對(duì)汴京的喜愛(ài)之情。【解析】此題考查文本的語(yǔ)言特色。此段文字主要在用詞和句式兩個(gè)方面具有一定的語(yǔ)言特色。在用詞上，畫(huà)線的句子使用了許多色彩絢麗的詞語(yǔ)，如“彩燈”“五色熒煌”“爭(zhēng)奇斗俏”“金光四射”“大方光華”“五顏六色”“素月”等，用詞夸飾，同時(shí)運(yùn)用了一些能夠強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力，體現(xiàn)了作者興奮的心情。在句式上，運(yùn)用鋪排，采用排比，如“近近地看……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看……”，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，渲染了環(huán)境，表達(dá)了作者的思想感情。（二）鑒賞全文的語(yǔ)言特色例4.2017年課標(biāo)Ⅲ卷《我們的裁縫店》第6題6．本文的語(yǔ)言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析?！敬鸢浮竣僬Z(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化，親切自然；②人物對(duì)話有地域特點(diǎn)，鮮活真實(shí)；③整體上形成了明快風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，率真不做作。【解析】本題考查文章的語(yǔ)言特色，但它要求的是分析本文充滿生活氣息的語(yǔ)言。題目給了明確的要求即“充滿生活氣息”，那就是符合生活中人們交流需要的語(yǔ)言，考生要從與書(shū)面語(yǔ)相對(duì)的口語(yǔ)、與華麗辭藻相對(duì)的平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言、與深?yuàn)W晦澀的文學(xué)語(yǔ)言相對(duì)的淺顯易懂（明白如話）的語(yǔ)言、符合人物自身形象的語(yǔ)言等角度分析。文章中人物對(duì)話使用了“拍茲”（漂亮）、“當(dāng)當(dāng)”（嘮叨、責(zé)怪）等地方方言，具有濃厚的地方色彩，充滿了生活氣息。從全文的語(yǔ)言來(lái)看，全文幾乎是用一些最簡(jiǎn)單的文字寫(xiě)作而成，曉暢明白，就像在聊天對(duì)話，比如“不做衣服也時(shí)常過(guò)來(lái)瞅一瞅”“就是太麻煩”“跑來(lái)要求我們給她們加工馬蹄袖”。整體語(yǔ)言明快直白，風(fēng)趣幽默，率真不做作，比如“我們要雞干什么？但是我們還是要了”。五、隨堂演練（一）閱讀下面的文字，完成第1小題。（廣東省2022屆六校第三次聯(lián)考試題）重慶的懶腰李海洲在食客的世界里，江湖和武俠、碼頭、恩怨無(wú)關(guān)；一口鍋里的江湖，只和民間、游魚(yú)、美食、老饕有關(guān)，只和廚中的人、盤(pán)里的芬芳、月亮下各種顏色的空酒瓶有關(guān)。那么，江湖里的一尾游魚(yú)究竟有多少種吃法？我所居住的山城重慶，江河縱橫，水源肥美，烹魚(yú)的手段各有短長(zhǎng)，生煎、紅燒、炭烤、水煮……運(yùn)刀的人出手如風(fēng)，一尾魚(yú)被完美解開(kāi)的過(guò)程，就像生活被晨光絲絲照亮。一盆熱氣奔騰的魚(yú)，加上半壺人約黃昏的酒，魚(yú)湯泡飯，魚(yú)肉佐酒，即使是冷雨蕭索的冬日江湖夜，整個(gè)人也會(huì)快活得蕩氣回腸。有多少挑剔的食客，就有多少講究的哈姆雷特。在我看來(lái)，所謂八大菜系，也就是山野江湖和田間地頭那些原初的味道，隨著時(shí)光的流逝最終登堂入室。很多年過(guò)去，歲月已老，那味道仿佛還在，形式上卻難免有些滄海桑田，無(wú)論是氛圍營(yíng)造、雕花擺盤(pán)，還是旗袍浮動(dòng)、鶯聲引路，時(shí)間送給古老美食的，是一個(gè)漫長(zhǎng)的粉飾過(guò)程。明白這個(gè)道理的人開(kāi)始從雕梁畫(huà)棟的酒店撤出來(lái)，重新回到民間和江湖的味道里，去熱愛(ài)那些粗糙、簡(jiǎn)單、麻辣，甚至狂野、火爆的美食。多年來(lái)，重慶的餐飲大亨曾清華，最喜歡干的事情就是拉著我和詩(shī)人梁平，呼嘯在各種街頭巷尾，去海吃琳瑯?biāo)诘拿耖g美食。我們?cè)?jīng)為一盆雞雜在中午驅(qū)車(chē)奔襲三小時(shí)，盡管用餐時(shí)間不到二十分鐘……在性格耿直的山水重慶，小店老板們的脾氣和生意同樣火爆，他們根本不認(rèn)識(shí)業(yè)界大腕。有一次，在某個(gè)喜歡把回鍋肉切得手掌那么大的排檔，曾清華儒雅地小聲質(zhì)疑:這道菜是不是鹽下多了有點(diǎn)咸？老板居然聽(tīng)見(jiàn)了:咸就不要吃，你不用埋單，馬上離開(kāi)。曾清華一改在數(shù)百員工面前講話的威嚴(yán)，討好地說(shuō):兄弟脾氣不要太大，我問(wèn)一下都不行嗎？那邊冷漠地回答:不行。我和梁平在旁邊直接笑出一嘴的肝腰合炒。重慶的民間菜館有傲骨，特立獨(dú)行，裝修和服務(wù)簡(jiǎn)陋到?jīng)]有，味道卻讓人一日三秋地相思。已故著名出版人吳鴻提出過(guò)一個(gè)有趣的問(wèn)題，他說(shuō)這些菜很奇怪，在雞毛店怎么做怎么好吃，搬到連鎖大酒店，味道立馬就會(huì)變，總感覺(jué)缺了些什么。其實(shí)吳鴻的這個(gè)問(wèn)題我和梁平、曾清華都有過(guò)，但答案到底在哪一陣風(fēng)里飄呢？73歲的川菜大師張正雄胖得恰到好處，老爺子和藹、穩(wěn)健，有開(kāi)山立派的宗師風(fēng)度。我?guī)缀跏窃谏倌陼r(shí)代的尾巴上和他相識(shí)。那時(shí)候我除了薄有一點(diǎn)詩(shī)名，最喜歡的事情就是下廚。我認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)和做菜都有創(chuàng)造性，一粒辣椒就像一枚漢字那樣有使命感和位置感，值得一生相擁。那些年的重慶溫情脈脈，民間菜館像春天拔尖的苔。年少的我和張正雄、曾清華等廚界名流嘯聚，每當(dāng)酒過(guò)三巡，老爺子就要口吐蓮花布道講廚經(jīng)。有一回講“三蒸九扣八大碗”怎樣清蒸燒燴，怎樣葷素肥美，怎樣香氣滂沱繞梁三日……所有人聽(tīng)得拍案叫絕。世紀(jì)之交的某個(gè)春日下午，張正雄居然跟我和曾清華在大江東去的朝天門(mén)擎香佇立，歃龜血為盟，結(jié)為桃園兄弟。年齡相差30歲的大廚和詩(shī)歌少年的結(jié)拜，絕對(duì)有驚世駭俗的老頑童老先鋒派行徑。只是后來(lái)我有些恍惚，因?yàn)槟侵笞叩胶芏嗑茦牵蜁?huì)有廚師謙恭地過(guò)來(lái)，對(duì)我口稱(chēng)師爺納頭便拜。在重慶廚界，一日為師終身為父的古訓(xùn)天經(jīng)地義，而人菜合一就是終極境界。從味的咸淡到人品的高下，師父高談闊論，弟子束手而立，場(chǎng)面古意盎然。張正雄每年的生日宴，徒子徒孫按禮儀都會(huì)到場(chǎng)雅集，當(dāng)時(shí)由于年少，兩杯酒一喝就喜歡拍著張門(mén)弟子的肩高喊兄弟，那邊大驚:李師爺，輩分不能亂，這開(kāi)不得玩笑。重慶城山水高遠(yuǎn)，店招燦若星辰。很多年來(lái)，無(wú)論是以爆辣爆麻為主的庖廚精神，還是將飛禽走獸混煮一鍋的生活哲學(xué)，最終產(chǎn)生出的各路美食，統(tǒng)一被本地人叫作江湖菜。這些菜全都味道重、分量足，形式上夸張大膽，手法上灑脫不群，而菜的內(nèi)容也具有想象力和創(chuàng)造性:麻丸可以炸成籃球一樣大，燒白有筷子那么長(zhǎng)，回鍋肉和手掌一樣寬……這些店的老板們大多是廚中高手，盡管有的人性格孤傲如同江湖里的隱者，有的人性格燦爛如同街巷邊的鄰居，但統(tǒng)一都在暗自琢磨新的刀法、菜品，稍微一個(gè)不注意，江湖上就會(huì)流傳出一個(gè)全新的傳奇。去年深秋，我有幸經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)真正的江湖盛宴。那是一個(gè)偉大的夜晚，也是餐飲江湖前所未有的夜晚，重慶城所有的江湖菜居然集合在了一起，大廚們眼花繚亂地烹煮煎炸、高火爆炒，各種飛禽走獸配合著眾多神奇器皿，每一道菜都讓我們咬牙切齒:砂姜抄手、如意瓜絲、豐都麻辣雞塊、旱蒸牛肉、火鍋魚(yú)、大刀燒白、冰湯圓、歌樂(lè)山辣子雞、黔江雞雜、爆炒田螺……那個(gè)深秋的夜晚，我吃遍每一道菜，就像一個(gè)文藝青年一夜讀完了唐詩(shī)三百首。那些來(lái)自民間的奇思妙想，那些舌尖上的化學(xué)反應(yīng)，那些江湖的游魚(yú)、廚間的夢(mèng)，非常自然也非常深刻地打動(dòng)了我。（選自2020年第6期《紅巖》，有刪改）1.請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的句子。那個(gè)深秋的夜晚，我吃遍每一道菜，就像一個(gè)文藝青年一夜讀完了唐詩(shī)三百首?！敬鸢浮?1\*GB3①運(yùn)用比喻手法，貼合作者的詩(shī)人身份，②形象地寫(xiě)出了作者對(duì)江湖盛宴豐富美食的滿足、暢快，也表達(dá)了他對(duì)山城廚師們專(zhuān)注手藝的由衷敬意?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞語(yǔ)句的語(yǔ)言特色。此類(lèi)試題所選擇的語(yǔ)句分析一般不會(huì)太長(zhǎng)，在鑒賞語(yǔ)言特色時(shí)，首先要分析語(yǔ)句是否有修辭手法，其次再分析其在句式和語(yǔ)言風(fēng)格等方面的特色。此句具備典型的比喻手法，作者把自己吃菜比喻成“一個(gè)文藝青年一夜讀完了唐詩(shī)三百首”，這樣比喻符合作者詩(shī)人的身份。從情感的角度分析，作者將吃過(guò)的菜看成是一個(gè)文藝青年讀完的詩(shī)，增加了菜在他心中的高度，體現(xiàn)了作者品嘗江湖盛宴的愉悅心情和對(duì)廚師們的尊敬之情。（二）閱讀下面的文字，完成下面第2小題。（湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2022屆高三第一次聯(lián)考）有了小孩之后老舍藝術(shù)家應(yīng)以藝術(shù)為妻，實(shí)際上就是當(dāng)一輩子光棍兒。在下閑暇無(wú)事，往往寫(xiě)些小說(shuō)，雖一回還沒(méi)自居過(guò)文藝家，卻也感覺(jué)到家庭的累贅。家庭之累，大半由兒女造成。先不用提教養(yǎng)的花費(fèi)，只就淘氣哭鬧而言，已足使人心慌意亂。小女三歲，專(zhuān)會(huì)等我不在屋中，在我的稿子上畫(huà)圈拉杠，且美其名曰“小濟(jì)會(huì)寫(xiě)字”！再不然，我剛想起一句好的，在腦中盤(pán)旋，自信足以愧死莎士比亞。當(dāng)是時(shí)也，小濟(jì)拉拉我的肘，低聲說(shuō)；“上公園看猴？”于是我至今還未成莎士比亞。小兒一歲整，還不會(huì)“寫(xiě)字”，也不曉得去看猴，但善親親，閉眼，張口展覽上下四個(gè)小牙。我若沒(méi)事，請(qǐng)求他閉眼，露牙，小胖子總會(huì)東指西指的打岔。趕到我拿起筆來(lái)，他那一套全來(lái)了，不但親臉，閉眼，還“指”令我也得表演這幾招。這還算好的。趕到小濟(jì)午后不睡，那才難辦。到這么四點(diǎn)來(lái)鐘吧，她的困鬧開(kāi)始，到五點(diǎn)鐘我已沒(méi)有人味。什么也不對(duì)，連公園的猴都變成了臭的，而且猴之所以臭，也應(yīng)當(dāng)由我負(fù)責(zé)。小胖子也有這種困而不睡的時(shí)候，大概多數(shù)是與小濟(jì)同時(shí)發(fā)難。兩位小醉鬼一齊找毛病，我就是諸葛亮恐怕也得唱空城計(jì)，一點(diǎn)辦法沒(méi)有！在這種干等束手被擒的時(shí)候，偏偏會(huì)來(lái)一兩封快信——催稿子！我也只好鬧脾氣了。不大一會(huì)兒，把太太也鬧急了，一家大小四口，其熱鬧至為驚人。大人聲言離婚，小孩怎說(shuō)怎不是，于離婚的爭(zhēng)辯中瞎打混。一直到七點(diǎn)后，二位小天使已困得動(dòng)不得，離婚的宣言才無(wú)形的撤銷(xiāo)。在沒(méi)有小孩的時(shí)候，一個(gè)人的世界還是未曾發(fā)現(xiàn)美洲的時(shí)候的。小孩是哥倫布，把人帶到新大陸去。這個(gè)新大陸并不很遠(yuǎn)，就在熟習(xí)的街道上和家里。在沒(méi)有小孩的時(shí)候，街市上給我預(yù)備的，似乎只有理發(fā)館，飯鋪，書(shū)店，郵政局等。及至小天使自天飛降，我的眼睛似乎戴上了一雙放大鏡，街市依然那樣，跟我有關(guān)系的東西可是不知增加了多少倍！嬰兒醫(yī)院不但掛著牌子，敢情里邊還有醫(yī)生呢。不但有醫(yī)生，還是挺神氣，一點(diǎn)也得罪不得。拿著醫(yī)生所給的神符，到藥房去，敢情那些小瓶子小罐都有作用。不但要買(mǎi)瓶子里的白汁黃面和各色的藥餅，還得買(mǎi)瓶子罐子，軋粉的缽，量奶的漏斗，乳頭，衛(wèi)生尿布，玩意多多了！百貨店里那些小衣帽，小家具，也都有了意義。原先以為多此一舉的東西，如今都成了非它不行。有時(shí)候鋪中缺乏了我所要的那一件小物品，我還大有看不起他們的意思：既是百貨店，怎能不預(yù)備這件東西呢？慢慢的，全街上的鋪?zhàn)?，除了金店與古玩鋪，都有了我的足跡，連當(dāng)鋪也走得怪熟。鋪中人也漸漸熟識(shí)了，甚至可以隨便閑談，以小孩為中心，談得頗有味兒?；镉?jì)們，掌柜們，原來(lái)不僅是站柜做買(mǎi)賣(mài)，家中還有小孩呢！有的鋪?zhàn)樱棺愿以试S我欠賬，仿佛一有了小孩，我的人格也好了些，能被人信任。有了小活神仙，家里才會(huì)熱鬧。窗臺(tái)上，我一向認(rèn)為是擺花的地方。夏天呢，開(kāi)著窗，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)花與葉，屋中一陣陣的清香。冬天呢，陽(yáng)光射到花上，使全屋中有些顏色與生氣。后來(lái)，有了小孩，那些花盆很神秘地都不見(jiàn)了，窗臺(tái)上滿是瓶子罐子，數(shù)不清有多少。尿布有時(shí)候上了寫(xiě)字臺(tái)，奶瓶倒在書(shū)架上。大掃除才有了意義，是的，到時(shí)候非痛痛快快地收拾一頓不可了，要不然東西就有把人埋起來(lái)的危險(xiǎn)。上次大掃除的時(shí)候，我由床底下找到了但丁的《神曲》。不知道這老家伙干嘛在那里藏著玩呢！好多沒(méi)辦法的事都得馬上有辦法。這就長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。半夜里去買(mǎi)藥，藥鋪的門(mén)上原來(lái)有個(gè)小口，可以交錢(qián)拿藥，早先我就不曉得這一招。西藥房里敢情也打價(jià)錢(qián)，不等他開(kāi)口，我就提出：“還是四毛五？”這個(gè)“還是”使我省五分錢(qián)，而且落個(gè)行家。這又是一招。找老媽子有作坊，當(dāng)票兒到期還可以入利延期，也都被我學(xué)會(huì)。沒(méi)功夫細(xì)想，大概自從有了兒女以后，我所得的經(jīng)驗(yàn)至少比一張大學(xué)文憑所能給我的多著許多。大學(xué)文憑是由課本里掏出來(lái)的，現(xiàn)在我卻念著一本活書(shū)，沒(méi)有頭兒。連我自己的身體現(xiàn)在都會(huì)變形，經(jīng)小孩們的指揮，我得去裝馬裝牛，不但裝牛像牛