第二單元生物體的結構層次第一、二章強化鞏固復習1．顯微鏡的構造及使用(1)顯微鏡的主要結構是鏡頭(物鏡和目鏡)、反光鏡(平面鏡和凹面鏡)、準焦螺旋(粗準焦螺旋和細準焦螺旋)。(2)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放→對光→觀察→整理，其中對光和觀察是關鍵步驟。(3)成像特點①顯微鏡下成的像是倒立的虛像，像與實物相比，上下倒置，左右反向。②顯微鏡下觀察到的物像相當于將物體旋轉180°后看到的圖像。③物像的移動方向和玻片的移動方向相反。將偏離視野中央的物像移到中央的方法：物像在視野的哪個方向就向哪個方向移動玻片。(4)目鏡與物鏡的區分物鏡上有螺紋，目鏡上沒有螺紋。(如圖1，物鏡越長，放大倍數越大，目鏡越短，放大倍數越大。)(5)放大倍數①顯微鏡的放大倍數指的是物體的寬度或長度的放大倍數，而不是指面積或體積。②放大倍數＝目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數。(6)物鏡選擇與觀察效果的關系物鏡長短鏡頭距玻片標本距離放大倍數視野明暗細胞大小細胞多少短遠小亮小多長近大暗大少(7)光線調節調節光線強弱的結構是反光鏡和遮光器。提高視野亮度的方法是選用凹面鏡、大光圈，反之選用平面鏡、小光圈。觀察顏色淺的標本，如白細胞，需要選擇較暗的視野(小光圈、平面鏡)；觀察顏色較深的標本或用高倍鏡觀察的時候需要用較亮的視野(大光圈、凹面鏡)。(8)怎樣換高倍鏡移動玻片標本(使物像移到視野的正中央)→轉動轉換器(換高倍物鏡)→調節遮光器或反光鏡(調亮視野)→調節細準焦螺旋(調清物像)。2．臨時裝片制作實驗過程分析

實驗對象目的植物細胞(以洋蔥表皮細胞為例)動物細胞(以人的口腔上皮細胞為例) 實驗步驟1用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈防止視野中有污點2用滴管在載玻片中央滴一滴清水用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水保持細胞的正常形狀實驗步驟3用鑷子從鱗片葉內表面撕取一塊薄膜用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁輕刮幾下獲取觀察的材料4將薄膜浸入載玻片上的水滴中，用鑷子展平將牙簽放在載玻片上的生理鹽水中均勻地涂抹防止細胞中出現重疊現象5用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，緩緩放平防止出現氣泡6在蓋玻片一側滴加碘液，在另一側用吸水紙吸引讓染液浸潤標本的全部3.動植物細胞結構及功能比較

動物細胞植物細胞細胞壁無保護和支持細胞細胞膜保護細胞；控制物質進出保護細胞；控制物質進出

細胞質有線粒體，沒有液泡和葉綠體，線粒體是呼吸作用的場所有線粒體、液泡，綠色部分含葉綠體，線粒體是呼吸作用的場所，葉綠體是光合作用的場所細胞核控制細胞的生命活動(1)動植物細胞共有的結構是細胞膜、細胞質(內含線粒體)、細胞核，動物細胞沒有而植物細胞有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體。(2)并不是所有的植物細胞都有葉綠體，如葉的表皮細胞、根部細胞、莖內部細胞等都不含葉綠體。4．草履蟲的結構(1)纖毛：草履蟲靠其擺動，在水中旋轉前進；(2)表膜：呼吸、排泄；(3)口溝：攝入食物；(4)食物泡：消化食物；(5)胞肛：排出食物殘渣；(6)收集管和伸縮泡：收集并排出體內多余的水分和廢物；(7)細胞核：包括大核和小核；(8)細胞質：促進物質代謝。1．【中考?樂山】下列關于細胞知識或實驗方法的敘述，正確的是(

)A．細胞是所有生物結構和功能的基本單位B．將低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野變亮，視野中的細胞變大，數目變少C．葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器D．用牙簽在口腔內側壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標本叫涂片C【解析】細胞并不是所有生物結構和功能的基本單位，病毒沒有細胞結構，A選項錯誤；將低倍物鏡換成高倍物鏡后，放大倍數變大，觀察到的視野范圍變小，視野變暗，B選項錯誤；細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體，葉綠體是進行光合作用的場所，把光能轉換成化學能儲存在有機物中，線粒體能夠將細胞中的有機物當做燃料，使這些有機物與氧結合，經過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，C選項正確；用吸管吸取液體的材料如血液或非常微小的生物(細菌)制作而成的生物玻片標本，屬于涂片，用牙簽在口腔內側壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標本屬于裝片，D選項錯誤。2．【中考?泉州】觀察番茄果肉細胞時，為使視野中看到的物像更清晰，應調節圖中的(

)A．①B．②C．③D．④C3．【中考?福建】西瓜中甜味物質主要儲存在細胞的某個結構中，這個結構是(

)A．液泡B．線粒體C．葉綠體D．細胞核A4．【中考?恩施州】顯微鏡是學習生物學需要用到的放大儀器。下列有關說法中正確的是(

)A．若在視野中看到草履蟲逆時針游動，則玻片上草履蟲實際游動方向為順時針B．低倍物鏡調換成高倍物鏡，應轉動轉換器，并微調粗準焦螺旋C．制作葉切片、人血涂片用于臨時觀察，都進行了染色步驟，觀察效果更好D．顯微鏡鏡筒下降過程中，實驗者應兩眼睜開，從側面注視物鏡鏡頭，以防壓破玻片D5．【中考?龍巖】科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入到白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內繼續發育，并由褐鼠產下。則該小鼠的體色和性別分別是(

)A．黑色、雌性B．黑色、雄性C．白色、雄性D．褐色、雌性A【解析】基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，細胞核是遺傳信息庫。小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核。因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性。6．【中考?泰州】在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗中，操作不正確的是(

)A．撕取單層的洋蔥鱗片葉表皮B．把撕取的表皮放入載玻片上的清水中C．蓋蓋玻片時先讓蓋玻片一邊接觸液滴D．在蓋玻片一側滴加碘液，在同側用吸水紙吸引D【解析】把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜，A選項正確；把撕取的薄膜放在載玻片中央的清水中，用鑷子輕輕地把薄膜展開，B選項正確；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，C選項正確；在蓋玻片的一側滴加碘液，在另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使碘液浸潤標本的全部，D選項錯誤。7．【中考?湖州】小麗同學在做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時，通過低倍物鏡發現視野的上方有一個口腔上皮細胞，若要在高倍物鏡下觀察該細胞，應(

)A．向下移動載玻片，使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節細準焦螺旋B．向下移動載玻片，使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節粗準焦螺旋C．向上移動載玻片，使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節粗準焦螺旋D．向上移動載玻片，使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節細準焦螺旋D【解析】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。實驗時通過低倍物鏡發現視野的上方有一個口腔上皮細胞，要想把它移到視野中央，需向上方移動玻片標本，物像才向下方移動到視野中央。然后轉動轉換器，換用高倍物鏡，調節細準焦螺旋，使物像更清晰。8．【中考?聊城】我們攝入的食物經消化吸收后，為生命活動提供所需要的能量。這一能量轉換過程發生在人體細胞中的(

)A．細胞核B．葉綠體C．線粒體D．染色體C9．【中考?遂寧】細胞作為生命活動的基本單位，其結構與功能高度統一。下列有關敘述錯誤的是(

)A．細胞壁具有支持和保護細胞的作用B．遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動C．餐桌上“糖拌西紅柿”“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質D．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能與外界進行物質交換C10．【中考?萬州】下列對細胞膜功能的敘述不正確的是(

)A．使細胞與外部環境分開B．對細胞具有保護作用C．具有進行物質交換的功能D．能為生命活動提供能量D【解析】細胞膜緊貼細胞壁內側，能使細胞與外部環境分開，具有保護細胞的作用；細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，因此具有進行物質交換的功能；細胞膜不能為生命活動提供能量，線粒體能為生命活動提供能量。11．【中考?湖州】將黑色美西螈體細胞的細胞核移植到白色美西螈去核的卵細胞中，形成重組細胞，然后重組細胞在適宜的環境中發育成黑色美西螈個體，如圖所示，據此，可以得出的結論是(

)A．細胞核控制美西螈體色B．細胞質控制美西螈體色C．細胞是一個統一的整體D．黑色美西螈和白色美西螈通過有性生殖產生后代A【解析】將黑色美西螈體細胞的細胞核移植到白色美西螈的去核卵細胞中形成重組細胞，重組細胞發育形成的美西螈，全部都是黑色的，這說明美西螈皮膚的顏色是由細胞核控制的。12．【中考?臨沂】下表中細胞結構與其主要功能的關系，正確的是(

)選項細胞結構主要功能A細胞膜儲存糖分、色素等多種物質B細胞核進行光合作用，合成有機物C線粒體進行呼吸作用，分解有機物D葉綠體細胞生命活動的控制中心C13.【中考?泰安】以下關于草履蟲的知識，正確的是(

)A．氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成B．個體微小，要用電子顯微鏡觀察C．草履蟲趨向有利刺激是反射活動D．觀察時，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運動D【解析】氧的攝入、二氧化碳的排出通過表膜完成，A選項錯誤；草履蟲是單細胞的動物，用一般顯微鏡觀察即可，B選項錯誤；草履蟲趨向有利刺激是應激性，C選項錯誤；為了限制草履蟲運動，可以在載玻片上的培養液中放少量棉花纖維，D選項正確。14．【中考?菏澤】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題。(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[

]____________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把________向________移動，使物像位于視野中央。⑥細準焦螺旋臨時裝片右上方(2)如圖，A、B所示兩個細胞的主要不同之處是A細胞質中含有________，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。葉綠體(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和__________。清水生理鹽水(4)細胞結構中，[4]________含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息。細胞核15．【中考?濟寧】請回答制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題。(1)如圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是___________(填標號)。①②④③

(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將裝片向________移動。右上方(3)假若你所用的顯微鏡只有如圖四個鏡頭，若想視野中的細胞數目最多，你認為應選用的鏡頭組合是________。甲和丁(4)某同學按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常激動地把顯微鏡推到同桌面前看，結果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應進行的操作是____________。重新對光(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵。如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現氣泡的是________。(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A【解析】(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的順序：擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙)。故制作臨時裝片正確的操作順序是①是滴，②是刮，④是蓋，③是染。(2)如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應把裝片朝著物像相同的方向移動。即：物像在視野的右上方，應把裝片向著右上方移動才能使物像到達視野的中央。(3)