關(guān)于學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)范文集錦6篇關(guān)于學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)范文集錦6篇

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是精心整理的學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇1

xxxx年xx月xx日，我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實(shí)習(xí)的學(xué)校——文華完小。九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，一種親切的貼心。九年的時(shí)間，讓這所學(xué)校有了翻天覆地的變化，感受著周?chē)囊磺校那樵跓o(wú)意中變得格外輕松起來(lái)。校長(zhǎng)是一位和藹可親的女士，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師兼實(shí)習(xí)班主任，一位洋溢著青春氣息同時(shí)又很有魄力和氣質(zhì)的女教師。在他的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)——三年級(jí)班，認(rèn)識(shí)了40個(gè)聰明，天真的孩子，他們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。我的實(shí)習(xí)之旅就這樣開(kāi)始了。

實(shí)習(xí)期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺(tái)；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個(gè)人管理一個(gè)集體；第一次。。。這期間呢，我開(kāi)心過(guò)，仿佛自己現(xiàn)在所體驗(yàn)的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過(guò)，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺(jué)，許許多多第一次的體驗(yàn)至今讓我刻骨銘心。

作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽(tīng)了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)于與學(xué)生的交流情況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒(méi)有生分，沒(méi)有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)心和害怕還是找上門(mén)來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來(lái)，我的實(shí)習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來(lái)越充實(shí)。我很順利地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，講完了第一篇課文，第二篇課文。現(xiàn)在回想起真是世上無(wú)難事，只要肯登攀。在教學(xué)實(shí)習(xí)期間，我收獲了許多，比如說(shuō)：

好的紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒(méi)有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計(jì)相當(dāng)于空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學(xué)時(shí)面對(duì)不同水平的學(xué)生該如何統(tǒng)籌兼顧，這對(duì)于我來(lái)講還是有一些難度的，有時(shí)，真害怕自己在無(wú)意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。

最后，老師在傳授知識(shí)的同時(shí)還要做好學(xué)生的朋友，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望。

當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書(shū)本里學(xué)到的有關(guān)教育的理論也在實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時(shí)也意識(shí)到課后反思是教學(xué)中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它會(huì)幫助每一個(gè)老師進(jìn)步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見(jiàn)更是不可忽視，它可是提升我教學(xué)實(shí)習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

實(shí)習(xí)期間，班主任實(shí)習(xí)工作也讓我體會(huì)很深。首先這是一項(xiàng)很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學(xué)生出操，到校，衛(wèi)生等平時(shí)情況的監(jiān)督工作以及與各位家長(zhǎng)溝通的工作，還要時(shí)刻準(zhǔn)備好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)隨機(jī)的抽查工作。我所實(shí)習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請(qǐng)假了，校長(zhǎng)要求我去頂替一周，這讓我對(duì)班主任工作有了更進(jìn)一步的體會(huì)，這何等是一個(gè)辛苦了得，與中高年級(jí)相比，安全問(wèn)題在幼兒園中更顯突出和重要。不過(guò)，班主任工作是一項(xiàng)痛并快樂(lè)著的工作，每天面對(duì)著一張張稚氣可愛(ài)的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時(shí)光，同時(shí)看到他們一天一天在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，成就感隨之涌上心頭。

很感謝學(xué)校做的有關(guān)實(shí)習(xí)的一切安排，讓我又有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經(jīng)歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇2

歲月荏苒，流年偷換，20xx年元旦的到來(lái)無(wú)聲的告訴每一個(gè)人20xx年已經(jīng)成為回憶了，短暫的一學(xué)期也在忙碌中，不知不覺(jué)地過(guò)去，在這一學(xué)期里有付出之后取得成功的喜悅，也有不少背后的辛酸。這所有的經(jīng)歷都是屬于我成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷的，也是文法學(xué)院學(xué)生會(huì)在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的。現(xiàn)在將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，以使學(xué)生會(huì)今后各項(xiàng)工作更好地開(kāi)展。

我于本學(xué)期初被推選為學(xué)生會(huì)副主席，加入主席團(tuán)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從一名普通的干事轉(zhuǎn)變?yōu)楦敝飨粌H僅是職稱(chēng)的改變，更是一種思考方式的改變，做事情、想問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地局限在某個(gè)部門(mén)或點(diǎn)上，而是要通盤(pán)考慮，使各個(gè)部門(mén)與整體有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

作為副主席這樣一個(gè)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，在其他同學(xué)看來(lái)，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時(shí)刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態(tài)要求自己，以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照老師的要求，開(kāi)展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，參與各種制度、辦法與計(jì)劃的制定，協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的兩個(gè)部門(mén)，順利的完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真完成本職工作。在短暫的兩個(gè)月中，學(xué)習(xí)到了人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，接下來(lái)就簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。

一、日常工作事務(wù)的總結(jié)

1.我院學(xué)生會(huì)章程制度的制定。20xx年11月中旬，參與制定了我院學(xué)生會(huì)章程制度，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織紀(jì)律性與規(guī)范化、制度化。

2.組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)第一次部門(mén)風(fēng)采展示會(huì)。此次部門(mén)風(fēng)采展示會(huì)開(kāi)各學(xué)院部門(mén)風(fēng)采展示的先河，增強(qiáng)了各部門(mén)的認(rèn)識(shí)與了解。

3.積極組織開(kāi)展與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流。本次與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流也是開(kāi)各學(xué)院與校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼的先河，增強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)之間的友誼，借鑒與學(xué)習(xí)了校學(xué)生會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了對(duì)我院學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)。

4.積極組織并配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以體育部為主體，學(xué)生會(huì)全體組織并參與了校秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與冬季“一二九”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，以文藝部為主體，學(xué)生會(huì)全體參與并組織了“文安天下，法定乾坤”迎新晚會(huì)，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，以集體活動(dòng)的形式，進(jìn)一步提高了學(xué)生會(huì)成員工作的效率與熱情，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各成員之間的溝通與友誼。

二、我所分管的兩個(gè)部門(mén)的總結(jié)

1.生活部

由于本學(xué)期學(xué)校將部分工作重心轉(zhuǎn)移到了寢室與教室衛(wèi)生檢查方面，因此，生活部的工作就顯得格外的沉重。加上生活部成員數(shù)量尚有不足等問(wèn)題，矛盾便顯得比較突出，在前期的周三衛(wèi)生大檢查中，我院成績(jī)一直都不很理想。但在生活部全體成員的不斷摸索與學(xué)習(xí)之后，建立了屬于自己的部?jī)?nèi)分工小組，各小組明確自身職責(zé)，細(xì)化分工，各司其職，在后期的衛(wèi)生大檢查中，在生活部的督促與帶領(lǐng)下，我院的成績(jī)?cè)u(píng)比有了顯著提高。

2.外聯(lián)部

本學(xué)期外聯(lián)部在做好拉贊助工作的前提下，積極調(diào)整與改變自身發(fā)展方式，建立與影視傳媒學(xué)院活動(dòng)攝影方面的通暢聯(lián)系，并積極舉辦班級(jí)聯(lián)誼和與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流研討活動(dòng)，豐富了部?jī)?nèi)活動(dòng)形式，其創(chuàng)新求變的積極思想獲得了老師和各兄弟學(xué)生會(huì)的一致認(rèn)同和好評(píng)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

經(jīng)驗(yàn)

1.只有擺正自己的位置，下功夫?qū)W習(xí)新事物，才能更好適應(yīng)自己的位置。

2.只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

3.只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能很好的掌握學(xué)院和學(xué)校的動(dòng)態(tài)變化。

4.要加強(qiáng)與同學(xué)的交流，要與同學(xué)做好溝通，解決工作上的情緒問(wèn)題，與大家進(jìn)行思想上的交流。

5.加強(qiáng)檢查，及時(shí)改正，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

收獲

經(jīng)過(guò)這樣緊張而有序的一年，感覺(jué)自己在工作技能上上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛開(kāi)始時(shí)的只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年。還有，在工作的同時(shí)，也明白了為人處事的道理，明白了一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱忱及一份嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的責(zé)任心是如何的重要。四、存在的不足

自身存在不足

1.工作下放問(wèn)題。比如說(shuō)在日常事務(wù)的處理上，對(duì)有些事情，擔(dān)心部長(zhǎng)或副部做不好而總是自己去親歷親為，以至于身心疲憊，這一點(diǎn)有待改善。

2．各部門(mén)工作協(xié)調(diào)問(wèn)題。由于學(xué)生會(huì)活動(dòng)眾多，工作任務(wù)安排下去，有些部門(mén)的部長(zhǎng)工作不到位，影響學(xué)生會(huì)整個(gè)工作的有效進(jìn)行，這個(gè)是需要改善的地方。學(xué)生會(huì)工作需要各個(gè)部門(mén)相互合作，作為副主席合理的組織協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作，讓學(xué)生會(huì)工作有條不紊地進(jìn)行是重要的。

3.處理事情張弛度問(wèn)題。由于自身的做事風(fēng)格的原因，所以有些時(shí)候，對(duì)很多事情在處理起來(lái)的尺度把握問(wèn)題顯得有些過(guò)于較真，靈活變通能力有待提高。

學(xué)生會(huì)整體工作中存在的不足

1.部門(mén)之間缺乏交流，尤其在各個(gè)部門(mén)之間的學(xué)生會(huì)干事之間，以及干事和各個(gè)部長(zhǎng)之間。致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。例如，在每周三的寢室和教室衛(wèi)生大檢查中，在生活部出現(xiàn)人員緊張問(wèn)題的情況下，各兄弟部門(mén)沒(méi)有能夠做到及時(shí)友好的幫助。以及在“一二九”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中所反映出來(lái)的人員組織協(xié)調(diào)的松散問(wèn)題。

2.主要干部不能從宏觀的角度把握學(xué)生會(huì)的整體工作，使學(xué)生會(huì)工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)。

3.在頻繁的輔導(dǎo)員更換過(guò)程中，學(xué)生會(huì)沒(méi)有做到積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性協(xié)調(diào)學(xué)院在真空期的矛盾問(wèn)題，使得學(xué)生會(huì)的成立與發(fā)展顯得過(guò)于匆忙，學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝現(xiàn)象依然存在。

4.組織紀(jì)律性不高，思想覺(jué)悟上有待提高。一個(gè)好的優(yōu)秀的組織必須要有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格的組織章程，健全的組織體系，合理的組織分工，只有在這一前提下該組織才能有方向，有目的，有秩序地完成每一份工作。然而我們?cè)谶@一方面的工作卻并不是讓人感到欣慰的，學(xué)生會(huì)部分成員在日常工作的表現(xiàn)中，顯得過(guò)于懶散，缺乏一種積極的戰(zhàn)斗力與激情。

5.學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃與反饋不到位，許多工作計(jì)劃與定期記錄沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行匯總、公布和上交。

6.規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí)情況有待改善。例如，在本學(xué)期中期所制定的文法學(xué)院學(xué)生會(huì)章程中明確規(guī)定的辦公室值班制度的執(zhí)行情況表現(xiàn)得不容樂(lè)觀。7.部門(mén)特色問(wèn)題表現(xiàn)不突出。學(xué)期的工作上來(lái)看，有些部門(mén)并沒(méi)有拿出本部應(yīng)該有的成果，各部門(mén)應(yīng)當(dāng)注意開(kāi)展本部所應(yīng)該開(kāi)展的工作，調(diào)整各部的工作將自己的特色發(fā)揮出來(lái)，從而也能夠團(tuán)結(jié)本部部員，讓他們得到鍛煉。

不得不承認(rèn)的是，學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，有很多人也都有著自己曾經(jīng)在腦

海中一次次閃過(guò)的想法，但因?yàn)榭陀^原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但我依然在尋求一個(gè)兩全的位置，并且也在為此努力著。在學(xué)校重檢查而學(xué)生總抱怨的環(huán)境中，尋找一個(gè)突破點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展屬于自己的活動(dòng)，從而增進(jìn)學(xué)生成員之間的了解與感情，增強(qiáng)向心力與凝聚力。

為此，初步構(gòu)想了下一步學(xué)生會(huì)發(fā)展的打算，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.合理化人員分工。積極調(diào)整各部門(mén)成員分工，使人員的安排與使用合理化、有效化，打造精品隊(duì)伍，做到寧缺毋濫。

2.加強(qiáng)干事培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)大一干事的培訓(xùn)與了解，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)與根基，提高干事群體的激情與凝聚力。為此，可針對(duì)干事群體，舉辦特色活動(dòng)，提高他們的組織參與能力，增強(qiáng)他們對(duì)組織與自身認(rèn)識(shí)。

3.制定學(xué)生會(huì)自身工作口號(hào)。制定一個(gè)屬于我院學(xué)生會(huì)自己的工作口號(hào)，通過(guò)一種無(wú)形的力量，在潛移默化中增強(qiáng)凝聚力。

4.完善監(jiān)督體系。加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)的紀(jì)律性與嚴(yán)謹(jǐn)性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度，完善制約與監(jiān)督體系。

5.加強(qiáng)信息反饋體系。設(shè)立學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱，時(shí)刻搜集學(xué)生會(huì)各成員和其他同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議，增進(jìn)對(duì)學(xué)生會(huì)的督促與信息反饋，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

總之，每一天都是新，每一天也都會(huì)有新的經(jīng)歷，每一天也都會(huì)有新的成長(zhǎng)。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向老師匯報(bào)和總結(jié)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)在發(fā)展的過(guò)程中所存在的問(wèn)題，并及時(shí)與老師和同學(xué)溝通。這是一支充滿(mǎn)著感情的團(tuán)隊(duì)，這里有著關(guān)于我的青春記憶。這里，讓我收獲了豐富的經(jīng)歷，無(wú)論成功，抑或是失敗，我都會(huì)讓自己踏著文法學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)展的腳步繼續(xù)成長(zhǎng)。

學(xué)生會(huì)副主席：xxx20xx年12月30日

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇3

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《xx報(bào)》和《xx報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xx知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇4

8月3日這天，我終于迎來(lái)了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，懷著無(wú)比興奮和緊張的心情，我踏上了旅程。

我們這次的實(shí)踐內(nèi)容是深圳客家地名研究，選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是XX區(qū)的坪山鎮(zhèn)和坑梓鎮(zhèn)。龍崗是客家人在深圳主要的居住地方，而我們知道地名是城市文化的折射和縮影，承載著當(dāng)?shù)氐臍v史發(fā)展和風(fēng)土人情，與我們的日常生活和出行息息相關(guān)。解讀有關(guān)客家地名就是解讀客家歷史、文化風(fēng)俗等的一個(gè)重要途徑。

我們此次的實(shí)踐目的是研究深圳本土客家地名的由來(lái)和發(fā)展，從而了解到地名與客家話有什么關(guān)系和客家話的發(fā)展變化過(guò)程。地名是人類(lèi)文化的一個(gè)寶庫(kù)，應(yīng)屬文化人類(lèi)學(xué)的分支，地名學(xué)與語(yǔ)言、地理、歷史、測(cè)繪、民族、民俗、考古等學(xué)科有關(guān)。并且，地名是時(shí)代的產(chǎn)物，又具有相對(duì)穩(wěn)定性，因而能保留較多的歷史信息。通過(guò)研究地名可以說(shuō)明許多歷史問(wèn)題，對(duì)研究歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等都有幫助。同時(shí)也能說(shuō)明，深圳并不是一個(gè)沒(méi)有文化的地區(qū)，只是未被挖掘而已。

XX區(qū)有著悠久的歷史，經(jīng)考古發(fā)掘出的一批古文物和遺址，證明早在遠(yuǎn)古時(shí)期，先民就在此繁衍生息。龍崗因一個(gè)美麗神奇的傳說(shuō)而得名。相傳在遠(yuǎn)古年代，一位美麗的仙女因厭倦了天宮的寂寞生活，降落凡塵，當(dāng)她看到龍崗這一帶氣候溫和，水草豐茂，山靈水秀，遂生留戀之意，隨手用釵就地一劃，從此就有了供她淋浴梳妝的龍崗河和環(huán)繞四周忠實(shí)護(hù)衛(wèi)她的猶如龍伏的山崗。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龍崗曾先后是越國(guó)、楚國(guó)的屬地。三國(guó)時(shí)期，經(jīng)過(guò)吳國(guó)的拓展開(kāi)發(fā)，龍崗一帶人口漸多，日趨興旺。東晉咸和六年，寶XX縣建立，龍崗轄屬寶XX縣。晉、南北朝和北宋時(shí)期，北方戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，社會(huì)動(dòng)亂不已，北方中原一帶的人民因避戰(zhàn)禍而移居嶺南，進(jìn)一步加快了這里的開(kāi)發(fā)。光緒七年，方正式建制。民國(guó)時(shí)期，龍崗轄屬惠陽(yáng)縣。直至20xx年1月1日，寶安撤縣分設(shè)保安、龍崗兩區(qū)。

XX區(qū)的村鎮(zhèn)名稱(chēng)，是歷史的產(chǎn)物，具有深厚的文化傳承性。XX區(qū)共有布吉、平湖、橫崗、龍崗、坪地、坪山、坑梓、葵涌、大鵬、南澳等10個(gè)鎮(zhèn)、91個(gè)行政村，共有608個(gè)自然村。這些村鎮(zhèn)的命名主要有七種類(lèi)型：一是按照自然景觀命名，如崗頭、橫崗、碧嶺、馬巒、壩光、三溪、沙湖、葵涌、溪涌等地；二是以古代神話和傳說(shuō)命名，如龍崗、回龍埔、荷坳等地；三是以寄托思想感情命名，如大康、安良、同樂(lè)、新生、盛平、年豐等地；四是以動(dòng)植物命名，如樟樹(shù)布、竹坑、葵豐、鵝公嶺、金龜?shù)鹊兀晃迨且陨a(chǎn)活動(dòng)命名，如田心、田頭、南漁、東漁等地；六是以當(dāng)?shù)乜图胰说姆窖悦缙旱氐龋黄呤且缘赜蛱卣髅缒习摹⒛蠋X等地。

我們的第一站是坪山鎮(zhèn)，其轄14個(gè)行政村、123個(gè)自然村，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資源豐富，故有“金山”之譽(yù)。清康熙、乾隆年間，客家人在東頭嶺山周?chē)纬删勐洌笥谄教股角鹕辖ㄛ祝拭荷桔住Ｎ覀冋{(diào)查的是田頭村和田心村。田頭村共6個(gè)自然村，分別是求水嶺村、馬安嶺村、新曲村、上村、老圍村、矮嶺村。在馬安嶺村我們采訪了一位80多歲的賴(lài)伯伯，原生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他回憶說(shuō)：村民在300多年前從福建省到汕頭，再到惠陽(yáng)縣定居坪山。坪山是50年解放，50年冬土改。坪山屬惠陽(yáng)縣淡水鎮(zhèn)定南鄉(xiāng)。馬安嶺村名的來(lái)歷是因?yàn)榇謇锏囊蛔∩綄叫蜗褚黄ヱR。當(dāng)年風(fēng)水先生將村名命名為“馬鞍嶺”，至于現(xiàn)在大部分的記錄都寫(xiě)作“馬安嶺”，可能是簡(jiǎn)化所至。當(dāng)?shù)厝艘矝](méi)有深究，多數(shù)寫(xiě)作“安”，也寓意著平安的意思。老伯還提到最早來(lái)到馬安嶺的人名叫賴(lài)慶安，這條村的本地居民多數(shù)為賴(lài)姓。然后我們來(lái)到田心村，它共有9個(gè)自然村，分別是水祖坑村、散屋村、新聯(lián)村、對(duì)面喊村、樹(shù)山背村、上洋村、羅谷村、杜崗嶺村、新地村。

我們的第二站是坑梓鎮(zhèn)，它共轄5個(gè)行政村、40個(gè)自然村，是深圳通往汕頭、廈門(mén)、福州的必經(jīng)之地。它既是廣東省確定的工業(yè)衛(wèi)星鎮(zhèn)，又是XX市龍崗大工業(yè)區(qū)的重要組成部分。坑梓取名于鎮(zhèn)區(qū)附近的松子坑，因洼地多松子而得名。我們調(diào)查的是金沙村和秀新村。金沙村有8個(gè)自然村，分別是東聯(lián)村、榮田村、盧屋村、薛屋村、青排村、長(zhǎng)隆村、龍山村、新橫村。秀新村共有9個(gè)自然村，分別是草堆嶺村、沙梨園村、新村、禾場(chǎng)嚇村、城內(nèi)村、城外村、新喬圍村、東二村、東一村。自古以來(lái)，秀新人才輩出，多少英雄才俊出于斯長(zhǎng)于斯；同時(shí)，秀新又是華僑之鄉(xiāng)，秀新人遍布五大洋七大洲。在秀新村我們采訪了一位20多歲就參加紅軍的老紅軍、老干部黃謙禮伯伯。老伯伯因?yàn)槟晔乱迅撸芏嗍虑橛洸惶宄耍珶嵝牡牟疄槲覀兲峁┝?999年深圳大學(xué)劉麗川老師的《坑梓新村、盧屋客民語(yǔ)言狀況考析——一種有趣的文化認(rèn)同》一文。我們還咨詢(xún)了秀新村村委辦公室主任，據(jù)黃主任的介紹，秀新村屬下的自然村的的名字，主要是起到地域區(qū)分的作用。如城內(nèi)、城外，原東一、東二原喬?hào)|、喬西。而村名的具體歷史時(shí)間，因?yàn)樽遄V等的遺失，也不是十分清楚了。新喬圍來(lái)歷：“喬”顧名思義是喬遷，遷入的意思。原來(lái)有喬?hào)|、喬西兩個(gè)村，后兩村合并稱(chēng)新喬圍。新東村的來(lái)歷：原來(lái)是沒(méi)有新東村的，原有的“東一”、“東二”兩條村合并起來(lái)，稱(chēng)為新東村。城內(nèi)村，城外村的來(lái)歷：這兩條村是以客家圍來(lái)劃分的，客家圍內(nèi)稱(chēng)為城內(nèi)村，客家圍外就稱(chēng)為城外。草堆嶺，禾場(chǎng)嚇的來(lái)歷：村里有一個(gè)山嶺叫秀嶺，以前山嶺斜坡下面有個(gè)曬谷的地方。禾場(chǎng)嚇的意思就是曬谷的地方。而秀嶺的斜坡上就稱(chēng)為草隊(duì)嶺。梨園來(lái)歷：原惠州淡水一帶多產(chǎn)沙梨，而此地也種植沙梨，但產(chǎn)量較少，為求沙梨能多產(chǎn)豐收，故命名為梨園。

通過(guò)走訪龍崗檔案局、XX區(qū)史志辦公室和一些街道辦事處、居民委員會(huì)等等，讓我真正的體驗(yàn)到做研究真的很需要毅力，當(dāng)看到自己成果的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇5

在火紅的七月熱情的腳步聲中，送走了20xx-20xx學(xué)年。在這一學(xué)年的工作中，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，尊守國(guó)家的’法律、法令和學(xué)校的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加政治、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。無(wú)論做什么工作都以努力、認(rèn)真、踏實(shí)的熱情投入，并積極想辦法克服工作中遇到的困難。

20xx年7月15日，剛結(jié)束一學(xué)年教學(xué)工作和履職晉級(jí)培訓(xùn)的我，進(jìn)入了自愿申請(qǐng)前往的縣城所在鎮(zhèn)下屬的成人技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校基地做管理工作。剛到基地，為了最終達(dá)到調(diào)動(dòng)工作積極性改變成技校基地工作面貌的目的，我親自帶頭干一腳濕一腳，一身泥水一身汗水地和大家一起勞動(dòng)，并在生活上、工作上對(duì)大家真誠(chéng)關(guān)心，使成技校基地也一度出現(xiàn)過(guò)愉快祥和、團(tuán)結(jié)一致、工作積極的局面。在基地人員兆XX病重時(shí)，通過(guò)耐心細(xì)致的勸導(dǎo)、幾經(jīng)周折，終于讓不愿意到基地，到了基地又不愿意接病人的兆妻將兆XX接回家里救治。在基地發(fā)生一系列變顧之后，我包攬了基地內(nèi)外的幾乎一切大小公共事務(wù)。

在做基地工作的同時(shí)，我還兼任豁口小心的音樂(lè)教師，我利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)新歌，復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量地上好每一節(jié)課。

11月18日至11月28日，服從領(lǐng)導(dǎo)安排為送家小學(xué)生病的二年級(jí)教師代課10天，并一同管理著成技校基地的所有事務(wù)，想方設(shè)法解決困難，終于作到了代課和基地兩不誤。

12月8日至20xx年1月5日，又服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，離開(kāi)基地再次到送家小學(xué)代生病請(qǐng)假的三年級(jí)教師的班級(jí)的課程，實(shí)際上課20天，完成了語(yǔ)文最后3課的教學(xué)，依綱據(jù)要扣本對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的重點(diǎn)進(jìn)行了歸納復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生練完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科《指導(dǎo)叢書(shū)》、《課課練習(xí)》、《單元目標(biāo)檢測(cè)》等共計(jì)6本叢書(shū)，而這些都幾乎處于空白狀態(tài)的練習(xí)冊(cè)。代二年級(jí)課程期間，組織帶領(lǐng)二年級(jí)同學(xué)，在中心小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得低年級(jí)組團(tuán)體總分第一名；代三年級(jí)課程期間，帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生奪得上學(xué)期班級(jí)評(píng)比名次的第一名。

20xx年2月，根據(jù)工作現(xiàn)實(shí)的需要，我徹底調(diào)離成技校基地回到了送家小學(xué)，負(fù)責(zé)上三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的課程，并當(dāng)任班主任。這是一個(gè)由于原帶班老師生病而上學(xué)期先后曾經(jīng)過(guò)6位老師輪流代科教過(guò)的班級(jí)。上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的期末檢測(cè)成績(jī)都落到了全校區(qū)同年級(jí)的最后面。面對(duì)這樣的班級(jí)，又面臨新學(xué)年將實(shí)施“竟?fàn)幧蠉彙钡奶魬?zhàn)，沒(méi)有中低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，壓力確實(shí)不小。怎么辦呢？常言道“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”、“有壓力才有動(dòng)力！”為了讓自己不在這些困難前面退下，挑起這千斤重?fù)?dān)，我時(shí)刻用這兩句話來(lái)鼓勵(lì)自己，克難奮進(jìn)。

為了能較高效益地補(bǔ)習(xí)學(xué)生的知識(shí)、技能方面的漏洞同時(shí)又較好地掌握新知識(shí)、新技能，我決心采取“方法加汗水，效益加時(shí)間”的措施，在教學(xué)中，我根據(jù)本班的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教法。為保證和提高教學(xué)質(zhì)量，又相對(duì)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，除嚴(yán)格要求學(xué)生之外，注重從教師本身方面下功夫。我努力鉆研教材教法，向課堂上的40分鐘要質(zhì)量，使課堂教學(xué)既能較高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，又使課堂氣氛生動(dòng)活潑，調(diào)節(jié)了學(xué)生緊張、勞累的情緒。課后認(rèn)真改本，批注評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反饋矯正，使學(xué)生作業(yè)做一次收到一次的效果，減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

對(duì)當(dāng)天完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有能及時(shí)掌握知識(shí)、技能的學(xué)困生，我總是利用一切時(shí)間，進(jìn)行及時(shí)、耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，給學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，幾乎在所有的日子，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校校園的人就是我。

在這一學(xué)期的教學(xué)中，我充分利用了激勵(lì)機(jī)制：教學(xué)中多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，并建立了以紅旗評(píng)比臺(tái)、紅花獎(jiǎng)勵(lì)、實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)等為內(nèi)容的系列激勵(lì)制度。

在本學(xué)年的工作中，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)持早到、出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到、早退和病事假，連在基地工作時(shí)，到后期無(wú)人監(jiān)督、無(wú)其他人遵守的情況下，依然嚴(yán)格遵守基地既定的作息制度。

20xx年秋季學(xué)期所帶的三年級(jí)班，通過(guò)參加州期末水平檢測(cè)：語(yǔ)文平均分83.5分，及格率95.23%，優(yōu)秀率33.33%；數(shù)學(xué)平均分74.29分，及格率77.48%，優(yōu)秀率28.57%；這些成績(jī)讓我再一次明白了“一分辛勤一分收獲”的這個(gè)真正含義。

在今后的工作中，我將更加努力地鉆研教材教法，對(duì)自身?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)篇6

經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習(xí)，先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城、云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心，基本上有了對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識(shí)，總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒(méi)有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有的是機(jī)會(huì)，暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)，感謝給予我們支持的各單位，沒(méi)有你們的幫助，我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限，個(gè)人力量怎