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文檔簡介
黑龍江大興安嶺地區(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).中國是詩的國度,鄭州是中國詩歌的故鄉。在這片熱土上,誕生過無數詩人詞家,從《詩經?鄭風》的民間歌者,到西晉文壇領袖潘安,從詩圣杜甫到詩王白居易,無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。
(1)“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽,滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進公園,讀到《浪淘沙(其一)》中的“____________,____________。”讓你體會到了黃河的磅礴氣勢。
(2)作為詩鄉的孩子,我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________,____________”的長征精神以及“祖宗疆土,_________,____________”的堅定信念。正如魯迅所說:“_______________,惟有他發揚起來,中國才有真進步?!蔽覀円獜男淞蹏?,懷揣愛國之夢。2).名言警句常常給我們啟迪,一起來運用吧。
小語在書房掛了一幅書法作品“天行健,____”激勵自己奮發向上;小文做了一個書簽,寫上“______,老來方知讀書遲”警醒自己要珍惜時間;當遇到挫折時,我寫下“不怨天,_____”勉勵自己積極面對困難。3).看拼音寫詞語。
shǎngwǔ
língchén
bìngzà
máoróngróng
(
)(
)(
)(
)
diàoqiǎn
cànlàn
jiénàn
rèlàlà
(
)(
)(
)(
)4).把下列詞語補充完整,并根據畫橫線部分的意思選擇對應的詞語。(填序號)①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應接不_____(1)劉星代表球隊領取了足球冠軍賽的獎杯,隊員們像許多星星環繞著月亮般圍著他。_____
(2)老師為我們辛苦、操勞了一生,如今年過花甲,咱們可得經常去看望他。_____
(3)我注意地看著,眼睛都應付不過來,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只飛起來了。_____
(4)全班同學心往一塊想,力往一起出,最終取得了好成績。_____5).快樂讀書吧。
神話,是人類童年時代飛騰的幻想。在本學期的課外閱讀中,你一定讀過不少神話故事吧!
在《中國古代神話》中,我們認識了許多心系百姓、為民造福的神祇和英雄。有創造了人類,被稱為中華民族偉大母親的______:有鉆木取火,給人間帶來光明與溫暖的______;有以身試藥,造福人類的______:還有徹底治理了洪水,讓老百姓過上幸福日子的______。3、選擇題(每題2分共3題)1).“宣傳組”的同學設計了宣傳標語,下面哪條標語不符合神話的特點?()A.聽神話故事,品英雄形象B.重溫紅色經典,傳承紅色精神C.走進神話,走進神奇的想象D.神話,永久的魅力2).請依據意思選用詞語,完全正確的一項是()
人生路漫漫,需要我們花心思去做好每一件事情,遇到困難不要怕______,僥幸獲得了成功也不能太驕傲。當你______的時候,你可以想想,到底是哪里出現了錯誤,怎樣才能改正。也許正是有了這一番思考,生活才會為你______。A.栽跟頭碰釘子開綠燈B.繞彎子碰釘子敲邊鼓C.栽跟頭挑大梁敲邊鼓D.繞彎子挑大梁開綠燈3).給黑暗的中世紀以()的打擊。A.溫柔B.快樂C.可怕D.沉重4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子品析。
(1)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地躲閃。
①句子中的引號作用是___________,具體指的是__________。
②“搖頭晃腦”“挺著肚皮”運用了___________的修辭手法,寫出了大陀螺___________的樣子。也烘托出大陀螺主人的_____________。
③仿寫句子。大公雞_____________。
(2)曾有很長一段時間我的時間堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
這句話運用了___________修辭手法,把_________比作____________,生動形象的寫出了作者因削不出高質量的陀螺而__________的心情,其中__________一詞可以體現出來。
(3)尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!這句話表現了“我”_____________的性格特點。體現了我得到陀螺后___________的心情。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
明麗的
葡萄
滿樹的
陽光
披紫袍的
高粱
紅著臉的
黃葉2).連一連。
美麗的
陽光
燦爛的
歌聲
清脆的
花園
高遠的
天空6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)可是,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。
(
)這些事例說明一個共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。
(
)聰明反被聰明誤。
(
)我在少年時代,曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。
(
)這就應驗了中國的一句古話。
(
)而相反的例子也不少見,有的人并無“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根究底,終于在攀登科學高峰的道路上做出了優異的成績。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)開始,小花苞穿著綠色的外衣。
(
)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。
(
)幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。
(
)現在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。
(
)春天來了,月季花長出了一個個花苞。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,對的在括號里打“√”,錯的打“×”。
1.“我一向討厭母雞。”這是老舍在《母雞》一文中要表達的思想感情。(
)
2.“懸梁刺股、程門立雪、手不釋卷”都與古人讀書求學的故事有關。(
)
3.冰心、老舍、巴金,都是作家的筆名,并不是其真名。(
)
4.《寶葫蘆的秘密》中的主人公是王葆,他是一個與眾不同的孩子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).看圖默寫古詩,完成練習。
________
______
_______
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
(1)把古詩補充完整。
(2)這首古詩講述的神話故事是__________,與這個神話故事相聯系的故事是__________。
(3)寫出你對這首詩后兩句的理解。
_________________________
(4)你所知道的與嫦娥有關的詩句還有哪些?
①_________________________
②_________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
你游覽過哪些地方?哪個地方讓你印象最深劃?請以“游
”為題,寫一篇習作。
要求:
(1)把題目補充完整。
(2)按游覽順序寫清楚、印象深刻的景物要作為重點來寫、注意把它的特點寫出來。
(3)用上過渡句,使景物的轉換更自然。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習。××電飯煲使用說明書※功能特點▲多樣化料理功能,煮飯快,熬粥香,燜肉爛,燉湯鮮。▲智能煮飯方式,自動調整火候做出各種各樣的料理。※操作說明(
)輕輕放下煲蓋,用手往下輕壓。(
)將淘洗干凈的米放入內鍋,加水到相應的水位。(
)煮飯至黃燈亮起,飯就熟了。(
)插電、紅燈亮起。(
)將電飯煲內鍋外表面擦干后放入煲體內。※注意事項▲本產品應避免陽光直射,嚴禁靠近煤氣爐、電熱器具等。▲必須使用220V的交流電,不宜與其他電器共用一個插座?!屑捎脙儒佒苯犹悦?,以免劃傷內鍋不粘涂層?!逑磿r,請使用中性洗滌劑和海綿。(本說明書僅供做題使用)1.我能用兩個四字詞語概括該電飯煲的兩大功能特點:_________________、___________________。
2.請你結合生活實際,想一想用電飯煲煮飯的過程,在“操作說明”部分的括號里填上正確的序號。
3.判斷下列說法的正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)××電飯煲的內鍋可以直接淘米。(
)
(2)××電飯煲最好有專用插座,不宜與其他電器共用插座,且必須使用220V的交流電。(
)
(3)內鍋要及時清洗,以免有異味,清洗時要使用中性洗滌劑和鋼絲球。(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).9.給加點的多音字選擇正確的讀音。(1)星期天,我在家看(kān
kàn)門時,看(kān
kàn)見梧桐樹開花了。(2)鵝的步調(tiáo
diào)從容,大模(mó
mú)大樣,頗像京劇里的凈角出場。(3)干這種勾當(dàng
dāng)它從不偷偷摸摸,因為它把自己當(dàng
dāng)成了主宰。(4)我厭惡(wù
è)兇惡(wù
è)的狼。(5)貓把院子里的花草折(zhē
shé)騰得枝折(zhē
shé)花落。2).1.給下面加點的字選擇正確的讀音,畫“√”??蓯海è?/p>
wù)
屏息(pǐng
bǐng)
枝折花落(shé
zhé)看守(kān
kàn)
窺伺(shì
sì)
供養不周(gōng
gòng)吃相(xiāng
xiàng)
凈角(jiǎo
jué)
引吭大叫(kēng
háng)一撮
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