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育優(yōu)良家風,建和諧社會演講稿1000字育優(yōu)良家風,建和諧社會演講稿1000字篇一尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:大家好,今天非常高興與千位寶寶們未來的引路人――我們可愛的幼師們一起分享家族故事。我是中國華夏文化遺產(chǎn)基金會中原文化專項基金的執(zhí)行主任張俐,是中國華夏文化的傳承者,是全國巾幗建功標兵,是中原新女性的代表,但是最讓引以為豪的身份――是父母的女兒,孩子的母親,也是家族傳承的希望。中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。今天我們在這里論家風傳承,那么家風是什么呢?我認為家風是一個家庭的故事,是一段家庭的記憶,更是一個家庭的靈魂,具有強大的育人功能。俗話說:“家和萬事興”“好女人可以旺三代”,母親對良好家風的傳承,是通過自身的思想情趣、道德觀念、行為舉止和家庭環(huán)境來促進家庭的和諧與幸福。所以母親在家風傳承中的作用無可替代。我的家族四代同堂,爺爺奶奶已近九十高齡,身體健康,開朗樂觀,我們的家風家訓母親的影響最大,可以總結為以下幾點:“貓狗通人性,好兒必孝道,窮時知拼搏,富時知節(jié)儉,滴水懂感恩,怒時知寬容”。濃縮下來即為10個字:“孝道、拼搏、節(jié)儉、感恩、寬容”。雖然簡單普通,但卻讓我受益匪淺,并且讓這個家風傳承一直延續(xù)到了我的孩子。我的母親讀書不多但卻具備與生俱來的商業(yè)敏感性,中國剛剛改革開放,母親便已經(jīng)走南闖北的做起中藥材“生意”,80年代,母親已經(jīng)承包土地,大面積種植中藥材,記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息,似乎有著使不完的力氣,如此辛苦又會賺錢的母親常常為吃一碗素面條與一碗肉絲面糾結,為添置一件新衣計劃多日,從不舍得為自己多花一毛錢,但在我與弟弟的學習成長及幫助帶領親友致富上,從不吝嗇,也從不要求回報,不會華麗詞藻的母親有太多的名句時常縈繞我的耳邊與心間:1、“好東西都留給別人吧,我們吃不吃、用不用都無所謂”;2、“對人都要實心實意,無論是誰?滴水之恩一定要報答,咱要先對人家好,要多做積德的事;3、“別人抬抬手,我們低低頭,能過去就過去了,不要計較,要會寬容……”。6旬有余健康、開朗的母親深深的影響著我和弟弟的成長,母親對待爺爺奶奶、外公的孝道、艱苦樸素的作風、為家為孩子從未叫苦的堅持,對待他人的感恩及寬容之心,深深的影響著我們這個大家庭中的每個成員,從而使至家里每個成員一直都是互相理解,彼此謙讓,健康幸福,平安喜樂。家風從本質(zhì)上說,是家庭文化的浸潤與傳承。家庭幸福有賴于所有家庭成員的努力,是各自相互影響的力量,而母親傳承家風的作用是無可替代,“注重家風”尤其應當注重女性自身素質(zhì)的提升。作為河南首位均衡人生管理導師,河南首位幸福力情商提升導師,一定在踐行好家風傳承的同時,肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝愿各位同學及老師平安康樂,家庭幸福!謝謝大家!育優(yōu)良家風,建和諧社會演講稿1000字篇二尊敬的老師,友愛的同學們:大家好!聞名法國作家羅蘭曾說過:“環(huán)境中每一個人的言行品行,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的仿照以外,更重要的是無形的塑造。”這,也是我今日演講的主題――良好家風助我成長。家風是一種綜合的教育力氣,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在我們到處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力氣,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力氣,是最基本、最直接、最常常的教育,它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品德做好,不是說要做到最好,但在一般狀況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、仔細地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持仔細地去處理;在道德方面,我時常提示自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)章的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們?nèi)缤环N磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地聽從和遵守某些被認同的準則。家風如細雨,潤物細無聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹型瑢W。感謝大家!育優(yōu)良家風,建和諧社會演講稿1000字篇三各位領導,各位來賓:大家好!家風,就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長,100多位教授,80多位文學家,60多位是醫(yī)生,還有1人當過副總統(tǒng),1人當過大使,20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風的好壞直接決定著子女的成才與否。我的家風是“發(fā)揚民主、平等協(xié)商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關心,互相愛護。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。家風,是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關系的具體體現(xiàn)。家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候,陪同孩子一起練習游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學校。家風與校風共同影響著我們,使我們向著目標前進,擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風,讓我們乘風破浪,乘“風”而長。育優(yōu)良家風,建和諧社會演講稿1000字篇四尊敬的老師們,敬愛的同學們:大家好!家庭是圃,孩子是苗;家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”家風就像糧食一般,是每一個家必不行少的。小時候,媽媽就告知我:“咱們?nèi)烁F志不窮!要養(yǎng)成勤儉寬容大度的良好習慣。”爸爸也告知我:“做人要一身正氣,誠懇守信,學習要刻苦勤奮。”我把爸爸媽媽的這些話牢記在心。媽媽常常給我上“政治課”。每次上學前,媽媽總愛囑咐我:“到學校不要和同學吵架,有什么事兒,不要沖動,回到家告知我,我去找你的老師”。媽媽還教化我要寬宏大量。記得小學時,我常為一件芝麻大點的事和同學鬧翻。媽媽聽說后,每天給我上“政治課”:“我怎么教化你的?做人要寬宏大量,不要為一丁點兒的事和別人吵,不值得。你想,那樣既傷了和氣,又讓人覺得你是一個當心眼兒。俗話說,宰相肚里能撐船。你連這個小舟都撐不下,以后還怎么在社會上立足?牢記我的話,對你有好處的。”此后,我再也沒和同學鬧翻過。爸爸愛給我講老一輩服兵役的事,教育我要吃苦耐勞,還給我講那些不守信用的人遭到報應的事,教育我要誠懇守信。爸爸還說:“寧愿我們等別人,也不要別人等我們”。有一次,我和同學約好早晨八點在新華書店里選書。可是我卻睡過頭了,后來,還是媽媽把我叫醒了。我匆忙忙忙地趕到新華書店,惋惜同學已經(jīng)走了,我沒精打采地回到家,還沒來得及歇著,就被爸爸叫了過去。“我怎么
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