全面落實“十一五”教育發展研究規劃全面落實“十一五”教育發展研究規劃全面落實“十一五”教育發展研究規劃全面落實“十一五”教育進展規劃抓好起步再展宏圖上海石化工業學校二○○六年六月2006年上半年，學校制定完成了“十一五”（2006～2010年）教育進展規劃（以下簡稱“‘十一五’規劃”）。2006～2007學年，將是我校全面貫徹“十一五”規劃的起步之年。新學年學校工作的指導思想是：認真學習全國職業教育工作會議及上海市職業教育工作會議精神，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的辦學方針，全面貫徹“十一五”規劃，抓好起步，打好基礎。連續加強校企合作，推動專業現代化建設進程，全面提升師資隊伍的整體素養，提高學校管理水平，推動我校人才培育模式的根本轉變，努力把我校打造成全國示范性中等職業學校。結合“十一五”規劃，制定我校2006～2007學年工作要點如下：一、連續加強校企合作，推動職教人才培育模式的根本轉變1、拓寬校企合作范圍、提升合作層次學校要連續加強校企合作的整體聯系協調工作，主動融入區域社會經濟進展的進程，為打造上海國際化工城，構建先進制造業基地、現代服務業基地服務。連續重點加強同上海化學工業區、上海石化股份公司、臨港新城產業區、浦東新區、漕河涇地區以及金山三個工業區的聯系，利用一切途徑連續擴大、汲取辦學指導委員會成員，力爭在新學年取得更大的進展。推動校企合作、產教結合向縱深進展，在拓展校企合作規模的同時，提升校企合作的層次和水平。各專業科要利用校企合作的平臺，加強與國內外職業培訓專家的溝通，學習國內外先進的培訓理念、模式、方法，更新教育理念，形成富有特色的專業教學和培訓模式。努力爭取合作企業在學校的專業標準開發、職業標準開發、教學方案制訂、實訓基地建設、教材建設、師資培訓等方面有更大參加力度，并形成聯動進展機制。2、樂觀開展工學結合、半工半讀的試點工作工學結合、半工半讀是目前教育部、市教委關注的關于校企合作一個重點和難點。學校已列入上海市“工學結合、半工半讀”試點學校，同時被市教委推舉上報為全國百所試點學校之一。新的學年，學校計劃以旅游專業為突破口，選擇相關企業，共同開展工學結合、半工半讀的試點工作。經貿科要進行深化細致的調研，加強與市旅游人才溝通中心的聯系，制訂出切實可行的方案，樂觀嘗試，積累閱歷，為今后這項工作的推廣打下基礎。3、重點加強就業實習期間的合作培育目前同學在頂崗實習期間消滅的一些現象，必須引起我們的高度重視。要樂觀總結閱歷，加強就業型實習管理工作，努力形成以學校為主體，企業和學校共同教育、管理和訓練同學的教學模式。新學年要將如何在頂崗實習期間加強校企合作，共同培育人才作為一個重要的課題，集中精力，認真調查討論，找出存在的普遍性問題，樂觀探究校企雙方在同學一年實習期間新的合作培育方式，實行切實可行的方法，提高就業實習培訓的效果。4、連續深化總結討論，完善校企合作培育模式認真總結近幾年來我校在校企合作實踐中的成功閱歷，深化開展“校企合作產教結合”理論討論，形成一批系列化的有深度的公開發表的論文，以此為支撐，使我校“校企合作、產教結合”進展之路越走越寬廣。本學年、要結合區、市兩級課題，進一步做好總結討論工作；同時，要樂觀申報，力爭使之成為國家級課題。5、樂觀做好聯辦高職的籌備工作，力爭邁出聯辦的第一步今年上半年，學校已啟動這項工作可行性討論，與上海應用技術學院進行了多次實質性的研討、溝通。在新的學年里，要樂觀做好各項籌備，力爭在2007～2008學年開頭招生。6、加強與境外培訓機構的聯系，啟動組建對外聯絡部的方案討論以外資企業冠名班和“中德（SPA—EBG）職業教育與培訓項目”為兩大平臺，以化工、機電、經貿三大類品牌專業為支撐，樂觀加強與境外培訓機構（目前主要是歐洲職業教育和社會教育機構，即EBG）的聯系，力爭在專業老師溝通與師資培訓、專業建設與溝通、構建職業資格證書貫穿平臺、開展項目培訓合作以及培訓人才的引進等方面取得實質性的成果。目前，要抓緊做好“數控短訓班”項目的申報與籌備工作，計劃在本學年實施。為推動此項工作，學校擬在條件成熟時，組建對外聯絡部，新學年要進行組建方案的討論工作。二、連續加強專業現代化建設，爭創“上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校”經過近兩年的建設，我校的實訓基地已初具雛型。數控、機電實訓中心已經初步建成。化學工藝實訓中心建設正按時間節點進行，能源隔斷裝置、過程掌握實訓裝置已安裝到位。各專業科在新學年要以實訓基地的運行管理為平臺，連續推動專業現代化建設進程。今年6月，學校已申報“上海市中等職業教育課程教材改革實驗學校”，各專業科要在學校的統一部署下，依據《上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校創建標準》，結合專業建設實際，開展“上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校”的創建工作。7、連續抓好實訓基地的建設工作“上海市職業教育化學工藝開放實訓中心”依據總體建設進度目標，確保2006年11月底基本完成設備的安裝調試，在新學年第一學期間續投入使用，于年底全部完成。化工科要依據總體進度目標，按時間節點，完成各階段的工作。做好迎接上海市教委驗收評估工作，確保優質。“數控實訓中心”已順利完成施工、安裝、調試及試運轉工作，目前已進入正常的教學運行，并已申報“上海市數控技術開放實訓中心”。機電科新學年要對該實訓中心進行進一步調整完善，力爭開放實訓中心申報成功。連續完善“機電技術應用實訓中心”。在新學年的第一學期，機電科要組織老師，聯合科研機構，共同研發與“機電技術應用”專業新標準相配套的由上料、搬運、加工、檢測工作站組成的綜合實訓室；樂觀籌備申報上海市教委第三批開放實訓中心，在新學年其次學期全力推動此項工作。經貿科依據中級考工及企業崗位技能培訓的要求，完善“旅游服務與管理”專業實訓室建設。此外，還要在深化市場調研的基礎上，研討建立適應現代化工行業物流需求的化工物流實訓中心，力爭在第一學期拿出初步建設方案。8、結合專業特點，探究實訓基地科學的運行管理模式各專業科在硬件建設初步完成后，要投入大量的精力，結合專業特點，從實訓教學組織形式、運行機制及成本管理等三方面進行討論，探究科學的運行管理模式。教研室要連續組織力氣完成“實訓基地的運行管理模式”課題的討論，盡早拿出可操作的方案。9、連續抓好專業教學標準的開發與修訂化工科要做好《化工生產運行員職業資格鑒定標準》的修繕工作，在假期試培訓、試鑒定的基礎上，積累閱歷，對成果包的8大技術文本進行完善，并做好標準開發的各項小結工作。啟動《化學工藝》的專業教學標準的開發工作。機電科要樂觀參加或擔當市教委其次批專業教學標準開發工作，以此為契機，加大《電子技術應用》專業改造力度，為《上海市機電技術應用開放實訓中心》的成功申報打下良好的基礎。10、抓好專業教材體系建設化工科要依據教學及職業資格鑒定的要求，完善相應模塊的教學講義及各模塊的培訓標準，在此基礎上，逐步完成與新的職業標準相配套的系列化、模塊化教學的培訓教材。機電科要認真討論和編寫與“機電技術應用”專業新標準相配套的教材，2007年9月份前必須完成本專業課程教材的建設工作。同時，機電科要結合市教委的專業和課程改革精神，組織老師學習新的職教理念，編寫系列校本教材，完成《物理》（化工專業適用）、《電子測量技術》、《液氣壓實訓指導手冊》、《機床電氣線路排故實訓指導手冊》、《機械拆裝實訓指導手冊》等教材編寫，著手考慮編寫部分網絡教材。經貿科在新學年第一學期要對已完成的《景點介紹》（二冊）、《會務接待服務》、《現代物流實務》校本教材進行審定并進一步完善，爭取能新學期正式使用。三、連續深化教學領域改革，全面提高教學質量11、深化文化課教學改革文化課教學改革基本思路是：低起點、聯專業、分層次、重能力。基礎科要認真總結幾年來在一班級自編“連接教材”的實踐閱歷，連續完善語文、數學、英語等學科的校本“連接教材”。文化課教學要連續實施“低起點、快遞進”的教學策略。依據上海市新的教學標準，語、數、外的總學時將有所下降，由256學時，調整到204學時。依據學校的實際，語、數的總學時要逐步調整到160～180學時；對有升學愿望的同學，可考慮實行開設其次課堂等措施彌補。教務處、基礎科要結合學校各專業新的教學標準及調查反饋情況，制定新的實施性教學方案。文化課老師要深化了解專業，了解專業教學的需要，強化為專業教學服務的功能。樂觀探究與專業教學緊密聯系的教學組織形式，包括充實與專業相關的教學內容。由教務處牽頭、以基礎科為主、專業科參加，組織老師編寫與專業教學相配套的校本文化課教材，力爭在新學年拿出成果。連續探究分層次遞進的教學策略，針對一班級分專業的新情況，創新“班際分層”教學策略內涵，提升“班際分層”教學水平，要探究“班內分層”教學的實施方法，選擇最佳教學方案、教學技術手段、教學組織形式，以保證教學過程的有效性。依據各學科的特點，在傳授學科知識的過程中，注意能力訓練，關注學習能力的提高，關注同學全面素養和綜合職業能力的提高。英語開展以聽、說帶動讀、寫的教學對比討論；語文以說帶動寫，內容切合實際的教學改革；數學重點討論如何提高同學學習愛好。12、深化專業課教學改革要加強實踐教學的力度。要創新以實踐為導向的專業教學模式，樂觀探究實施“行為導向教學法”、“項目教學法”、“一體化教學法”、“案例教學法”、“計算機模擬仿真教學法”等先進教學法，力爭在專業教學方法改革上有較大突破，產出一批較為成熟的有推廣價值的典型成果。要改革實驗教學。在實驗教學中，弱化驗證性實驗，強化技能性訓練，要探究在技能訓練過程中將知識、技能、態度融為一體。要改革實習（實訓）教學，充分利用“校企合作”平臺，樂觀汲取、消化國內外職業培訓的先進理念、先進方法、用于實習（實訓）教學改革；充分發揮現有的先進教學設施設備的作用，革新傳統的訓練項目、開發與現代生產實際緊密相關的訓練項目，大膽探究實習（實訓）創新教學組織形式和運行機制。13、要加強技能鑒定工作，提高中級工取證比例經過上學期的努力，圍圍著如何提高中級工取證比例，各相關部門作了大量工作，取得了肯定的成效，但我們要充分熟識這項工作的長期性和簡潔性。在新的學年，教務處要連續做好牽頭工作，統籌支配，制定實施性計劃，努力爭取同學在取得學歷證書的同時，獲得相關專業的中級工職業資格證書或相關課程內容的中級等級證書。14、強化教學質量管理完成教學質量體系的文件化工作。《上海石化工業學校教學管理規程》將在暑期定稿，在此基礎上編制《質量手冊》，進一步完善一整套程序文件和教學質量記錄文件。要建立以教學副校長為學校教學質量管理總負責人的質量監控的組織體系。在教務處設立專人專崗，教學系統各科室、部門確定相應人員擔當質量管理員。由這個組織體系負責全校教學質量監控以及質量保障體系的運行。構建好教學質量掌握和評價的運行機制。依據“十一五”規劃，要構建好“四大運行機制”：即教材的選用（開發）、評價、優化的掌握運行機制，由授課計劃、教案設計、教學組織、作業布置、考試考核等教學環節組成的老師質量活動全過程的掌握、檢查、評價、反饋運行機制，教學質量記錄、信息采集、質量分析機制以及畢業生質量反饋和評價機制。15、探究實行學分制管理制度連續加強學分制課題討論，結合學校實際，穩步推動學分制管理制度改革，在不斷完善學年學分制的基礎上，探究實行學分制管理制度。16、樂觀參加職業技能競賽活動由教務處牽頭協調，認真組織專業科樂觀備戰“星光計劃——上海市中等職業學校同學職業技能競賽”和“全國其次屆化工技能操作大賽”，以此為動力，激發同學學習技能的樂觀性，推動專業技能教學改革。要認真籌劃、實施參賽計劃，力爭本屆競賽成果名列前茅。17、樂觀爭創上海市語言文字示范學校連續認真貫徹《上海市教育委員會、上海市語言文字委員會關于印發〈上海市語言文字規范化示范校創建標準及其實施細則（試行）〉的通知》，做好迎接“語言文字工作檢查評估”的各項籌備工作。學校計劃在11月底開展創建專項總結，撰寫自評報告，報送教育局，確保學校2006年成為“金山區語言文字規范化示范校”，2007年成為“上海市語言文字示范校”。18、認真總結，穩步提高綜合高中的辦學質量要通過實施“有效教學”來辦好綜合高中。一是要加強反思性總結，開展教學討論，切實改進教學方法，提高課堂教學的有效性；二是要針對生源實際，做好有綜合高中特色的德育工作，達到有效教學的目標；三是要加強對外聯系，爭取多方支持，學習先進閱歷，提高自身水平。要在認真總結兩屆高考工作閱歷的基礎上，制定切實可行的措施，穩步提高教學質量，確保統考、高考各科考試取得好成果，在縱向比較上年年有進步，在橫向比較上名列同類學校中前兩名。19、開拓創新，提高勞技教學工作水平勞技中心要適應“二期課改”新形勢新要求，討論勞技教育進展趨勢，不斷提高勞技教學工作質量，使勞技教育在提高同學綜合素養，培育同學“會動手、能設計、愛勞動”方面起到重要作用；加強與各初高中學校的溝通與聯系，聽取反饋意見，連續完善同學對教學的反饋調查表，重視教學反饋，準時總結；合理整合現有勞技教學資源，討論開發新項目，豐富勞技教學內容；連續探究創辦我校同學科技創新愛好小組，由專人定期指導，為參加各級各類創新作品競賽等活動作充分籌備。樂觀探究如何在學分制條件下對本校同學開設選修課，并通過豐富多彩的勞技項目，培育同學愛好愛好，提高勞動技能意識，養成良好的勞動習慣和職業素養。讀懂同學，貼近同學，不斷結合同學就業過程反饋信息，更加注意同學綜合素養的培育，為同學的職業生涯設計及今后就業和進展打下基礎。四、大力推動德育創新，促進同學工作的全面進展2006-2007學年學校德育工作的指導思想是，依據教學改革新的形勢，大力推動德育創新，緊緊圍繞“學會做人、學會學習、走向成功”的德育目標，堅持以“三貼近”為原則，以“兩綱”教育為核心，以職業生涯設計為主線，全面培育同學職業意識、職業抱負、職業道德、創業觀、就業觀以及社會主義榮辱觀。20、適應新形勢，創新教育模式從本學年起，一班級同學將直接分專業組班教學，一班級教改組將不復存在；同時，由于各專業加大了實踐教學的力度，從三班級開頭，將主要以實踐教學為主；這兩方面因素對原有的“1+2+1”三段式的德育模式形成沖擊。所以，我們必須依據形勢進展的需要，改革教育模式。學校總的原則思路是，在分管副校長的領導下，由同學處總體部署協調各階段同學德育工作，以各專業科為主體，負責組織實施，全體教職工共同參加、齊抓共管，通過本學年的摸索總結，力爭形成“1+1+2”新的三段式德育模式，使同學順利完成“成型、成人、成才”三個階段的教育教學目標。一班級，連續以“行為規范星級達標”為抓手，通過日常行為規范的養成教育，完成同學的“成型”教育。二班級，以職業生涯設計活動為主線，全面開展職業意識、職業抱負、職業道德的教育，實施“成人”教育。三、四班級，結合實訓、頂崗實習為主要形式的專業教學，深化開展以職業意識、職業抱負、職業道德、職業行為習慣、職業技能以及創業觀、就業觀為主要內容職業生涯設計活動，實施“成才”教育。結合學校的總體思路，同學處要認真討論，提出實施性計劃。連續樹魂立根，全面開展“兩綱”教育，增強同學民族精神意識和關愛生命意識。認真開展“八榮八恥”教育，樹立正確的社會主義榮辱觀。21、連續加強與規范同學日常管理工作認真做好班主任隊伍建設，重點加強班主任日常過程管理和考核工作。以“主題班會”競賽為抓手，促進班主任業務能力建設；進一步完善學校、家庭和社會三位一體的教育功能。連續發揮家長委員會在學校進展過程中的樂觀作用。充分發揮幫困金、助學金的作用，提高同學的學習樂觀性，連續降低同學的違紀率，確保違法犯罪率為零。建立和健全學校同學沙排隊、田徑隊、足球隊、籃球隊的訓練和管理體系。22、認真做好招生工作，確保學校適度辦學規模認真總結06年招生工作，暑假中完成2006級新生質量分析及總結工作；同時關注各種信息，為07年招生計劃的制訂、落實作好籌備，使學校的辦學規模平穩地保持在一個適度的水平上。連續實施跨省區聯合招生、合作辦學的計劃。加強與內蒙古海拉爾第一職業中學的合作關系，提高合作辦學質量，逐步擴大合作辦學的規模及范圍。依據上海市政府的要求，連續做好云南紅河、思茅等地的職業教育對口支援工作。23、加強就業指導工作，保持高就業率和就業質量招生就業辦要樂觀籌劃2006年辦學指導委員會年會（初定9月下旬），加強與各企業溝通聯系，逐一落實企業冠名班的組班意向，完成組班工作。在假期中要對07屆實習生情況進行總結分析，加強對已在企業的實習生實習管理，定期召開實習帶隊老師會議，通報同學實習情況，準時處理實習生中的突發大事；樂觀落實07屆其余冠名班同學定向實習到崗工作；有計劃、有步驟做好04級同學（08屆畢業生）就業、就讀分流工作。本年度的就業率仍然要保持在98%以上，同學的就業質量要有持續的提高。五、統籌優化資源配置，連續推動成人職業教育與培訓工作樹立大職教觀念，在市、區政府相關部門的領導下實行切實措施，推動我校的成人職業培訓與成人教育工作。24、提高培訓實力，努力形成職前職后聯動進展的格局從區域經濟的要求動身，堅持學歷教育與職業培訓并舉。在學校的實訓基地建設完成后，要統籌優化學校學歷教育與職業培訓的資源配置，真正形成職前教育與職后培訓聯動進展的格局。培訓中心在今年的成人高考招生項目中成功在增加了《化學工程與工藝》高中起點升本科的新專業，目前，已面對本校即將畢業的“拜耳班”、“賽科班”同學以及社會青年招收高復新生80多名，已組班教學。在此基礎上，培訓中心要細心組織教學，確保此項目的順利實施，為學校的進展走出一條新路。25、連續做好“四個服務”，重點做好農村勞動力轉移培訓工作近年來，隨著金山區域經濟的進展，農村富余勞動力尤其是失地農夫問題成了金山工業進展的一個瓶頸，因此，通過各種技能培訓，提升農村富余勞動力、失地農夫的綜合素養，使之成為有一技之長的嫻熟工人就成為突破這一瓶頸的關鍵。為此，培訓中心在新學年要重點加強這方面的工作，確保培訓任務的完成。六、突出重點、充分發揮教科研在學校改革進展中的引領作用除了抓好日常的教研管理工作外，教育討論室在新學年要重點抓好創建“上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校”以及重點課題的討論工作，為學校的改革進展供應理論支撐及實踐指導。26、認真組織“上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校”創建工作教育討論室要牽頭組織做好創建“上海市中等職業教育課程教材改革特色實驗學校”的工作，依據“十一五”進展規劃以及市教委創建的要求，細化創建方案，推動各專業科的專業標準開發、專業教學實施方案制定以及教材建設，確保在新學年創建一次成功。27、重點抓好統領課題的討論教育討論室要確立本學年“統領課題”，做好立項、審核、招投標工作；組織好中職討論會等機構的論文評比的參評論文；做好青年老師市級課題的申報工作；切實組織好2007年教法改革溝通活動。七、實施“三大工程”，打造一支高素養的師資隊伍28、實施“雙師型”老師培育工程，進一步提高專業老師的實踐技能水平隨著校企合作的逐步深化以及示范性實訓基地的建成，教學領域的各項改革將更加深化地展開，并將取得突破性進展，改革進展的形勢迫切需要一支具有新職教課程觀的、能擔當按新專業教學標準實施教學的“雙師型”老師隊伍。為此學校將加大“雙師型”老師隊伍建設力度，實施“雙師型”老師培育工程。在新學年，由人事科牽頭，簡略做好兩項工作：一是制定并完善《關于加強“雙師型”老師隊伍建設的若干規定》（暫定名），就“雙師型”內涵標準界定，培育目標、培訓內容、培訓途徑、激勵機制、認定方法等問題作出明確規定，并提出可操作的方案。二是依據工作進展情況，啟動校內“雙師型”老師的認定及考核工作。各專業科要將此項工作納入本科學年工作計劃，制定相應的計劃和方案；與此同時，全校專業老師都要提高熟識，樂觀投入到“雙師型”老師隊伍建設工作中去。29、實施新老師三年培育工程，為建設一支以中青年老師為主體的骨干老師隊伍打下基礎學校將連續實施新老師三年培育工程。黨委、組織人事科、工會及共青團組織要連續從思想上、工作上、生活上關心青年老師，為青年老師的成長搭建舞臺。本學年，要修訂和完善《新老師三年培育工程的實施方案》，達到“目標清楚方向性明，內容豐富針對性強、舉措得當操作性強，考評科學激勵性強”的要求，以強化新老師的培育力度。30、實施老師校本培訓工程，大面積提高老師隊伍的整體素養和教學能力要認真總結分析幾年來老師培訓的基本情況，完善老師校本培訓方案，連續以項目為抓手，實施老師校本培訓工程。化工科要抓好三個培訓項目，一是結合實訓基地建設和職業資格鑒定標準的開發，組織老師對《化學工藝開放實訓中心》各實訓模塊進行技能培訓，提高老師的實訓技能和理論與實踐相結合的施教能力。二是利用暑假期間支配5名青年老師進行中級工培訓考證，支配6名老師參加高級分析工的培訓考證。三是支配8～10名老師下廠進行技能培訓。機電科結合240培訓工作，利用暑假對部分老師進行車工和鉗工考證培訓。經貿科新學年主要有三項師資培訓：餐飲（中級）程序化考工師資培訓、物流員（中級）考工師資培訓、物流自動化倉庫操作技能培訓。基礎科計劃開設日語師資培訓班，為學校與日資企業合作打下良好基礎，同時為外語老師240培訓供應服務。暑期綜合高中老師參加二期課改培訓，其他報名的語文、數學、外語老師參加中專新教材培訓。八、深化學校管理改革，提高綜合管理水平31、創新管理機制，提高管理的效率學校要不斷優化組織結構、降低組織的管理成本，提高管理的效率和效益，創新學校的管理機制，實現“民主、和諧、規范、精細、高效”的管理現代化目標。在新的學年，要重點完成如下幾項工作：調整部分職能管理機構和職能配置。依據扁平化組織機構的要求，構建以“精簡、高效、務實”為目標的職能管理層，結合學校實際，將逐步對部分管理機構及職能進行調整。加強制度建設。2006年10月份以前要高質量地完成新一輪學校管理制度的修編工作，在此基礎上建立制度管理的長效機制。創新安排機制。要連續推動安排制度的改革，修訂完善《關于加強和改進教職工考核工作增設崗位績效獎的暫行方法》，形成有效的安排激勵機制。32、加強協調力度，提高服務水平校綜合辦公室要連續抓好辦公室思想建設，提高業務水平，當好領導的參謀和助手；依據學校的工作中心，加強對各部門的協調，提高職能部門的工作效率；全面完成學校文件匯編工作；全面開展校慶三十周年籌備工作；籌劃組織舉辦“校企合作產教結合”成果展現活動。加強宣揚工作，辦好“一站兩刊”（即校內網站、上海石化工業學校信息、華東化工職教信息），樹立形象、鼓舞士氣，提高學校知名度。33、科學管理，提高后勤服務水平樂觀穩步推動后勤社會化改革。實施后勤社會化改革進程調研，年內完成后勤社會化五年實施方案，探究新的后勤管理模式和運行機制；進一步核實上年度年承包托管項目范圍及相關數據，完善服務經費標準，作好新學年承包托管經費的預算計劃。完善和修訂對承包托管單位的服務、經營、管理的檢查考核評估制度。努力建設節省型校內。要適應區財政改革的要求，加強經費預算掌握和管理，節省行政開支，科學使用經費，做好年度、月度用資計劃。加強水電管理工作。利用校內網，校報，櫥窗等陣地宣揚節水節電的典型，樹立全員節省意識。定期檢查用電情況，對用電浪費的現象，給予提醒、通報或懲罰。加強物質管理。制定學校物資管理規程，建立物資選購、流通、配置、使用、維修、報廢等環節實施精細化管理的機制。加強校內環境管理，綠化美化校內。科學調研，完成學校綠化規劃，努力做到校內綠化布局合理美觀。修訂學校《環境衛生管理條例》，完善衛生包干責任制度，加強同學勞動管理，消滅衛生死角，力爭做到校內無垃圾。高質、高效完成基礎設施建設。總務處協作專業科完成化工、機電技術應用、數控技術應用三個實訓中心后續建設，完成北區操場改建工作，完成化工樓、南區化工樓的維修改建工作，完成液化氣引進工作。連續加強同學宿舍管理。完善宿舍管理制度，在開展星級宿舍評比活動的基礎上，開展現范宿舍、示范大樓評比活動。加強宿管老師的教育管理。34、加快校內網建設、提高學校信息化管理水平。通過軟件平臺的整體規劃和網絡管理結構的改善，建成校內辦公正臺。依據學校現有網絡設備的狀況，力爭在今年暑期，完成部分硬件設備的更新換代，確保新學年學校網絡平安高效運轉。為提高學校信息化管理水平，努力自主開發適合學校實際情況的應用軟件。本學年完成學分制管理軟件的更新升級。35、連續開展創建平安文明校內活動，確保師生人身及學校財產平安平安無小事，責任重于泰山。確保師生的生命財產平安，維護正常穩定的教育教學秩序是構建社會主義和諧社會的重要組成部分，是落實科學進展觀的重要體現。對此，全校各部門、全體教職工，格外是安保科、同學處以及總務處等相關部門，要引起高度的重視！要實行切實措施，堅決杜絕各類平安事故的發生！要加強對同學的平安教育與管理，堅決杜絕同學發生各類人身平安事故；加強對學校食堂食品衛生平安的監控工作，杜絕食物中毒大事的發生；堅持平安文明生產，對各工種操作要規范管理，防止和避開工傷事故發生；加強消防平安監控，對重點區域（液化氣、蒸汽、食堂、配電房、實訓樓、機房等）要加強日常平安檢查，消除平安隱患，預防火災等事故發生。要加強校內的防盜工作（包括本部南北校區、原金山職校校區、培訓中心校區），要嚴格落實防范措施，責任到人，確保一方平安。36、加強財務管理，確保學校工作的正常運行支配好日常資金的使用，確保學校正常運轉，抓好項目資金的管理、掌握和審核，嚴格按時間接點用款，定期向學校匯報并提出建議。做好2007年度財政經費撥款預算以及2006年度預算撥款調整工作。常常對比檢查學校經費預算的執行情況。連續行使好財務的監督和管理權，對學校經費使用的情況以及過程進行全方位全過程的監督、管理和掌握，使學校的資金使用比較合理。連續做好新學期同學的收費工作，準時聯系各科室和班主任，以保證學校資金準時到位。讓我們團結一心、興奮精神，依據市教委及區教育局的部署，銳意進取，勤奮工作，為早日把我校建成全國示范性中等職業學校而努力奮斗。附：《2006～2007學年工作要點實施一覽表》2005～2006學年其次學期工作要點實施一覽表編號工作要點主管領導責任部門實施時間綜合辦化工科機電科經貿科基礎科招畢辦教務處同學處總務處成教勞技人事科教研室安保科財務科團委1.1.1對外聯系協調馮波●▲▲▲●▲日常1.1.2化學工業區服務實施性計劃制定馮波●●3月底完成1.1.3與臨港新城合作辦學林國新李平清▲●▲▲本學期1.1.4經貿類專業合作辦學林國新李平清▲●▲本學期1.1.5聯辦高職可行性討論馮波●▲▲▲6月底前1.2引入國際職教理念、豐富校企合作辦學內涵李平清●●▲▲日常1.3校企合作總結馮波●●●○○○○○▲4月底2.4.1實訓基地后續建設李平清張偉●●▲▲●2006年底全部建成2.4.2《化學工藝》實訓中心李平清張偉●●2006年10月底完成設備安裝調試2.4.3數控實訓中心李平清張偉●●本學期前五周試運行2.4.4經貿類專業實訓室完善李平清●▲3月底完成2.5實訓中心管理運行機制討論與建立李平清●●●▲▲▲6月底前2.6.1著手《化學工藝》專業標準開發及完成教學實施方案調整李平清●▲6月底前2.6.2參加完成《機電技術應用》教學標準開發并完成2006～2007學年專業實施方案調整李平清●▲6月底前(續表一)編號工作要點主管領導責任部門實施時間綜合辦化工科機電科經貿科基礎科招畢辦教務處同學處總務處成教勞技人事科教研室安保科財務科團委2．6．3引入《數控技術應用》專業教學標準并完成2006～2007學年專業實施方案調整李平清●▲6月底前2．6．4完成經貿類專業實訓教學標準制定李平清●▲6月底前2.7.1完善模塊教學講義并完成《化學工藝》系列教材大綱初步方案李平清●▲6月底前2.7.2選定《數控技術應用》教材并完成《機電技術應用》教材的編寫方案李平清●▲6月底前2.7.3完成《現代物流實務》《景點介紹》《會展服務》校本教材的編寫李平清●▲6月底前3.8.1化學工藝實訓設備熟識與操作培訓李平清●▲▲8月底前3.8.2化學高級操作工考證培訓李平清●▲▲▲8月底前3.8.3車工、鉗工師資培訓李平清●▲▲▲8月底前3.8.4開發機電實訓中心實訓項目師資培訓方案李平清●▲▲▲8月底前3.8.5《現代物流》、《旅游服務與管理》、《電子商務》師資培訓李平清●▲▲▲8月底前3.9基礎學科老師教學業務能力提高姚松芳●▲▲▲8月底前3.10加強青年老師培育姚松芳熊海濱▲▲▲▲▲▲▲○▲●▲●日常