2025年四川南充市高高三下學期四調考試生物試題（A4版，含解析）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖甲為某生物（2n=4）正常的細胞分裂圖，圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是（）A．處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有8個核DNAB．圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發生基因重組C．圖甲細胞中A基因的堿基數量大于a基因的堿基數量D．②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關聯2．如圖是人體內某物質進入細胞的過程，其部分進入過程為接觸→凹陷→包圍→分離。下列敘述錯誤的是（）A．吞噬細胞以此方式吞噬入侵的細菌及衰老的紅細胞B．大分子物質或者顆粒性物質通過此方式進入細胞C．此過程為胞吞過程，體現了細胞膜的流動性D．此過程需要的能量只能由線粒體提供3．生物學是一門實驗科學，以下有關生物實驗描述正確的是（）A．調查人類某種單基因遺傳病的發病率，需要在患者家系中隨機取樣調查B．用32P和35S同時標記后的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質C．觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，使用了質量分數為8%的鹽酸，其作用是使細胞分離D．用15N標記DNA雙鏈的精原細胞，放在含14N的培養基中進行減數分裂，產生的4個精細胞中，含15N的精細胞占100%4．下列關于育種的說法，正確的是（）A．基因突變可發生在任何生物，可用于誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型C．三倍體植物不能由受精卵發育而來，但可通過植物組織培養方法獲得D．普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發育的個體是三倍體5．下列敘述中，正確的是（）A．抑癌基因調節細胞周期，控制細胞生長和分裂B．細胞的體積和表面積的比值越大，物質運輸的效率越高，越有利于細胞與外界進行物質交換C．生物進化的過程中，種群基因頻率發生改變標志著這個種群發生了進化D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA、RNA上，二者在有絲分裂間期比較活躍6．人在正常情況下保持70次/min左右的心率，當看到恐怖畫面時，產生害怕的感覺同時心率加快。圖是心臟運動調節的部分示意圖，圖中A為大腦相應功能區，①一⑧代表相關神經纖維，箭頭表示興奮傳導方向。有關敘述錯誤的是（）A．①所在神經元的細胞體位于腦干B．腦干中有控制心臟和血管運動的神經中樞C．①—③過程與心臟節律運動有關D．看到恐怖畫面引起心率加快屬于條件反射二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株，獲得抗草甘膦轉基因水稻。（1）將草甘膦抗性基因作為_____，與Ti質粒用相同的_____和DNA連接酶處理構建基因表達載體。（2）用_____處理農桿菌后獲得感受態細胞，將其與基因表達載體混合完成轉化后，在添加_____的培養基中，經篩選1得到含基因表達載體的農桿菌。（3）利用PCR技術，可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：5'﹣﹣﹣ATGGCT………AGGAAC﹣﹣﹣3'3'﹣﹣﹣TACCGA………TCCTTG﹣﹣﹣5'根據上述序列應選擇引物_____（填字母）進行PCR。A．引物：5'﹣TACCGA﹣3'B．引物：5'﹣GTTCCT﹣3'C．引物：5'﹣AUGGCU﹣3'D．引物：5'﹣ATGGCT﹣3'（4）PCR擴增時需要根據草甘膦抗性基因序列設計_____種引物，其原因是_____。（5）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否_____。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過細胞的_____過程，獲得轉基因水稻。8．（10分）艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物，其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主細胞所必需的蛋白質，其中，新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結合呼吸道上皮細胞表面的受體血管緊張素轉化酶2(ACE2)，HIV病毒包膜上的gp120在宿主細地T細胞表面的受體則是C04蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質均為RNA，但兩種病毒進入宿主細胞后所經歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細胞后經過逆轉錄—整合—轉錄—翻譯—裝配的過程，最終出芽釋放。其中，翻譯時會先表達出一個多聚蛋白，該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質。而新型冠狀病毒侵入宿主細胞后，其RNA可以直接作為模板進行翻譯，翻譯時產生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進行剪切以形成RNA復制酶等有功能的蛋白質。隨后，新型冠狀病毒RNA在RNA復制酶的催化下進行復制，與轉錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結合進而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro，研究者通過分子動力學模擬的方法發現洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現出一定的有效性，但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹慎樂觀，其療效和療效仍需更多的實驗研究和臨床數據支持。（1）根據HIV病毒和新型冠狀病毒的結構可判斷它們都可以在吸附后通過____方式進入宿主細胞，但兩種病毒侵染的宿主細胞不同，原因是________________。（2）盡管HIV病毒和新型冠狀病毒在進入宿主細胞后的生化過程差異很大，但其中卻有一個共同之處，即___________________________。（3）洛匹那韋/利托那韋可能通過_________治療新型冠狀病毒肺炎，但治療艾滋病的藥物用于治療新型冠狀病毒肺炎具有局限性，體現在________。（4）治療艾滋病還有其他幾種藥物，如AZT和雷特格韋，它們作用的對象分別是HIV的逆轉錄酶和整合酶，請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎，理由是________。（5）根據文中信息，新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發思路?請寫出一種____。9．（10分）人類是乙型肝炎病毒的唯一宿主，肝硬化、肝癌多從乙肝發展而來。接種乙肝疫苗是預防乙肝病毒感染的最有效方法。下圖為“乙肝基因工程疫苗”的生產和使用過程。質粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養基的物質X-gal，從而使菌落顯現出藍色，若無該基因，菌落則成白色。（1）過程①需要用到限制酶和_____________酶。根據質粒和目的基因所在DNA上酶切位點的分布情況，如果過程①用一種限制酶應選_____________，如果用兩種限制酶應選_____________。（2）在該項目中青霉素抗性基因作為_____________基因；目的基因的具體功能是_____________。（3）在培養大腸桿菌的通用培養基中還應額外加入青霉素和X-gal，培養一段時間挑選出_____________（藍色/白色）的菌落進一步培養獲得大量目的菌。（4）血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速離心提純血液中的乙肝病毒，之后再滅活，制成乙肝疫苗，具有一定的感染風險。用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，試從疫苗的結構特點解釋原因：__________________________。10．（10分）下圖是根據實驗室中人工飼養黑腹果蠅的數據統計繪制而成的曲線圖。人工飼養是在一定大小的培養瓶中、喂以一定量的酵母菌的條件下進行的。回答下列問題：（1）在實驗室條件下用草履蟲、酵母菌所做的實驗與上述結果相似，表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長類型，一般都是___________。（2）曲線的縱坐標___________(填寫能或不能)反映種群密度的大小。這個過程中種群的增長率的變化趨勢是___________。（3）在一定環境中種群增長曲線的漸近線，生態學上稱為環境容納量，其含義是_______。一個種群的環境容納量___________（填能夠或不能夠）隨著環境的變化而改變。（4）試根據環境容納量的概念對珍稀動物的保護、草原的合理放牧分別提出你的建議。___________11．（15分）下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，請分析并回答：（1）過程甲中使用的微生物是__________。在鮮蘋果汁裝入發酵瓶時，要留有大約_____的空間。經過10～12天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液，如果顏色變為___________色，說明產生了酒精。（2）過程乙中使用的微生物是__________，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：第一步：配制________（固體/液體）培養基。第二步：對培養基進行高壓蒸汽滅菌。第三步：接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和___________________。第四步：培養。溫度控制在____________攝氏度范圍內。第五步：挑選符合要求的__________。（3）在________的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產物變為________，再將其變為醋酸。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

圖甲有同源染色體，且染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體變成子染色體向兩極運動，因此圖甲是有絲分裂后期。圖甲A、a是基因突變形成的等位基因，基因突變包括堿基對的替換、缺失和增添。圖乙a、b段表示有絲分裂，c段表示減數第一次分裂，d段表示減數第二次分裂。【詳解】A、圖甲為有絲分裂后期，染色體數和DNA數為體細胞的兩倍，因此有8個核DNA，A正確；B、c段為減數第一次分裂，減數第一次分裂前期形成四分體，非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組；減數第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合也屬于基因重組，B正確；C、A、a是基因突變形成的等位基因，DNA上的堿基對替換、缺失等使基因結構改變，A基因堿基和a基因的數目可能相同可能不同，C錯誤；D、②④分別為X、Y染色體，性染色體上基因都是伴性遺傳，D正確。故選C。本題主要考查有絲分裂和減數分裂的過程變化、基因重組、基因突變和伴性遺傳。答題的關鍵在于根據細胞分裂圖和染色體組的數目變化判斷細胞所處分裂時期，并將基因突變和伴性遺傳等有關知識綜合運用，把握知識內在聯系。2、D【解析】

圖示為胞吞過程，是大分子物質進入細胞的方式，需要能量，不需要載體，體現了細胞膜的流動性特點，據此答題。【詳解】A、吞噬細胞以胞吞方式吞噬入侵的細菌及衰老的紅細胞，A正確；B、大分子物質或者顆粒性物質通過胞吞方式進入細胞，B正確；C、此過程為胞吞過程，體現了細胞膜的流動性特點，C正確；D、胞吞過程需要的能量，可由在線粒體或細胞質基質中產生的ATP提供，D錯誤。故選D。3、D【解析】

對遺傳病的發病率進行調查，一般選擇在人群中隨機抽樣。在患者的家系中常常調查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細胞分布的實驗中，使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，同時使DNA和蛋白質容易分離。【詳解】A、調查人類某種單基因遺傳病的發病率，需要在人群中隨機抽樣，A錯誤；B、確定DNA是遺傳物質時，是用32P和35S分別標記后的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，B錯誤；C、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性，同時使染色體中DNA和蛋白質容易分離，C錯誤；D、減數分裂過程DNA進行一次復制，但細胞分裂兩次，此時復制后每個DNA的兩條鏈分別為15N/14N，分配后產生的4個精細胞中，含15N的精細胞占100%，D正確。故選D。4、A【解析】

幾種常考的育種方法：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

（1）雜交→自交→選優（2）雜交

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原

理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）優

點不同個體的優良性狀可集中于同一個體上

提高變異頻率，出現新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程明顯縮短育種年限營養器官增大、提高產量與營養成分

缺

點

時間長，需要及時發現優良性狀

有利變異少，需要處理大量實驗材料，具有不確定性

技術復雜，成本高

技術復雜，且需要與雜交育種配合；在動物中難以實現舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【詳解】A、基因突變具有普遍性，其可發生在任何生物中，可用于誘變育種，A正確；

B、雜交育種能產生新的基因型，但不能產生新基因，B錯誤；

C、三倍體可由二倍體和四倍體雜交形成，能由受精卵發育而來，C錯誤；D、普通小麥花粉中有三個染色體組，有其發育的個體是單倍體，D錯誤；故選A。5、C【解析】

1、細胞不能無限長大的原因：（1）細胞中細胞核所控制的范圍有限，所以一般細胞生長到一定體積就會分裂；（2）細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細胞越小該比值越大，細胞與外界的物質交換速率越快，有利于細胞的生長。2、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。【詳解】A、原癌基因可調節細胞周期，控制細胞的生長和分裂進程，A錯誤；B、細胞的體積和表面積的比值越小，物質運輸的效率越高，越有利于細胞與外界進行物質交換，B錯誤；C、生物進化的實質在于種群基因頻率的改變，當種群基因頻率發生改變時，該種群一定發生了進化，C正確；D、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上，二者在有絲分裂間期比較活躍，D錯誤。故選C。6、A【解析】

反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器（傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體）組成；反射包括條件反射和非條件反射，條件反射指出生后在生活過程中通過訓練而逐漸形成的，即與高級神經中樞腦有關，也與脊髓等低級中樞有關。【詳解】A、①所在神經元的細胞體位于脊髓，A錯誤；B、據圖分析可知：腦干中有傳出神經與心臟和血管相連，故腦干中有控制心臟和血管運動的神經中樞，即腦干可以控制兩者的運動，B正確；C、①—③過程為受刺激后心率加快的過程，該過程中受神經系統和激素的調節，心臟有節律地收縮、舒張，C正確；D、看到恐怖畫面引起心率加快，該過程有完整的反射弧，“產生害怕的感覺同時心率加快”，該過程同時感到害怕，有大腦皮層的參與，這一反射屬于條件反射，D正確。故選A。解答此題需要明確反射弧的組成，區分條件反射與非條件反射的不同，進而結合題圖分析作答。二、綜合題：本大題共4小題7、目的基因限制性核酸內切酶CaCl2潮霉素BD2保證基因的兩條反向平行的鏈都做模板，且其上堿基序列不同表達再分化【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成；（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法；（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）用相同的限制性內切酶切割目的基因和質粒后露出相同的黏性末端再用DNA連接酶連接，從而構建基因表達載體，題中以草甘膦抗性基因作為目的基因。（2）依據圖中信息，農桿菌用CaCl2處理后變成感受態細胞，將其與基因表達載體混合完成轉化后，在含有標記基因表達的潮霉素培養基中篩選，從而獲得含目的基因表達載體的農桿菌。（3）根據已知草甘膦抗性基因的部分序列以及雙鏈DNA分子的結構特點（反向平行），再結合DNA復制（PCR中）的特點，即子鏈合成的方向是從5’到3’，應選擇引物B、D進行PCR擴增。（4）為使基因的兩條反向平行的鏈都做模板，而且其堿基序列不同，所以，PCR擴增時需要根據草甘膦抗性基因序列設計2種引物。（5）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否表達。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過再分化過程，獲得轉基因水稻。本題主要考查基因工程的應用相關知識，識記和理解目的基因的獲取、表達載體的構建以及目的基因的檢測等知識是解答本題的關鍵。8、胞吞（膜融合）兩種病毒表面的配體蛋白不同，特異性結合的宿主細胞表面受體蛋白也不同，因此侵染的宿主細胞不同在翻譯時均先表達出多聚蛋白，然后通過蛋白酶催化剪切多聚蛋白獲得多個功能蛋白抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能，因為新型冠狀病毒不是逆轉錄病毒，不具有逆轉錄酶和整合酶言之有理即可【解析】

根據題干信息分析，HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜，包膜上有侵染宿主細胞所必需的蛋白質，其中新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結合呼吸道上皮細胞表面的受體血管緊張素轉化酶2(ACE2)，HIV病毒包膜上的gp120在宿主的T細胞表面的受體則是C04蛋白。兩種病毒都是RNA病毒，遺傳物質都是RNA，但是遺傳信息的傳遞途徑不同，HIV病毒是逆轉錄病毒，期侵入宿主細胞后發生逆轉錄、轉錄、翻譯的過程，而新型冠狀病毒侵入宿主細胞后，其RNA可以直接作為模板進行翻譯，也可以自我復制。【詳解】（1）兩種病毒的主要成分中的蛋白質和RNA都屬于生物大分子，因此兩種病毒進入宿主細胞的方式都是胞吞；由于兩種病毒表面的配體蛋白不同，特異性結合的宿主細胞表面受體蛋白也不同，因此侵染的宿主細胞不同。（2）根據題干信息分析可知，兩種病毒進入宿主細胞的相同之處是在翻譯時均先表達出多聚蛋白，然后通過蛋白酶催化剪切多聚蛋白獲得多個功能蛋白。（3）根據題意分析，洛匹那韋和利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結合，即通過抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎，但是這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑，在親和力和特異性上肯定不是最佳。（4）已知AZT和雷特格韋作用的對象分別是HIV的逆轉錄酶和整合酶，而新型冠狀病毒不是逆轉錄病毒，不具有逆轉錄酶和整合酶，因此AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。（5）根據題干信息分析，新型冠狀病毒治療藥物的研發思路還有：可以抑制病毒與細胞結合，或者抑制胞吞、抑制裝配或釋放等。解答本題的關鍵是掌握病毒的相關知識點，了解病毒的基本結構，明確不同的病毒含有的侵染宿主細胞所必需的蛋白質的種類不同，識別的受體細胞也不同，同時不同的病毒進入受體細胞發生的遺傳信息的傳遞過程也不同。9、DNA連接BamHIBamHI和EcoRI標記控制病毒蛋白外殼的合成白色該疫苗不含遺傳物質，不會出現病毒感染和增殖【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。圖中表示的是通過基因工程獲得疫苗和產生相應抗體的過程圖，過程①表示基因表達載體的構建，過程②表示將目的基因導入受體細胞，過程③表示目的基因的表達。【詳解】（1）過程①表示基因表達載體的構建，需要用到限制酶和DNA連接酶。根據質粒和目的基因所在DNA上酶切位點的分布情況，有兩種選擇限制酶的方案，只選擇BamHⅠ既能將目的基因切下，也能切割質粒，在獲取目的基因和切割質粒時，使目的基因和質粒兩端產生相同的黏性末端，而在連接酶作用會出現自身環化、目的基因自身與自身連接、質粒自身與自身連接、目的基因與質粒連接多種情況，需要篩選；用兩種限制酶切割，質粒和目的基因兩端不會形成相同黏性末端，在連接酶作用下不會發生環化還可以防止反向連接，最終在連接酶作用下只會出現目的基因與質粒成功重組和沒有進行重組的質粒，如果過程①用一種限制酶則應選BamHI，如果用兩種限制酶應選BamHI和EcoRI。（2）在該項目中青霉素抗性基因作為標記基因，便于篩選鑒定；根據圖中④目的基因最終產生乙肝病毒外殼進行接種，說明該目的基因具體功能是控制病毒蛋白外殼的合成。（3）在培養大腸桿菌的通用培養基中還應額外加入青霉素和X-gal，根據題干信息“選用質粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養基的物質X-gal，從而使菌落顯現出藍色，若無該基因，菌落則成白色”可知，由于構建基因表達載體時，將質粒的lacZ基因破壞，故導入重組質粒的大腸桿菌不能利用培養基的物質X-gal，從而菌落成無色，培養一段時間挑選出白色的菌落進一步培養即可獲得大量目的菌。（4）血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速離心提純血液中的乙肝病毒，之后再滅活，制成乙肝疫苗，滅活的乙肝病毒中含遺傳物質，具有一定的感染風險，而用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，主要是因為圖示的基因工程疫苗中不含遺傳物質，不會出現病毒感染和增殖。本題主要考察學生對于基因工程的理解應用，對于抗原本質的認識，解題關鍵在于對一種限制酶切割后再連接所出現情況的推理，能夠理解限制酶切割后產生末端的特點。10、“S”型增長能在開始逐漸增大，在時種群的增長率達到最大，然后逐漸降低，到K值時，種群增長率為0在這一環境中所能承載的這一種群的最大數量(密度)。(即這一環境所能養活的種群的最大數量)能夠對珍稀動物的保護最根本的措施是保護它的生存環境，使環境容納量有所提高，其種群數量會自然增長。草原的放牧量應該控制在接近環境容納量為宜，如果過多放牧影響牛羊的生長以及草原的恢復，如果破壞了環境，還會造成環境容納量的降低【解析】

自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值。【詳解】（1）種群在一定空間、一定資源條件下，由于資源和空間總是有限的，所以其增長類型一般都是“S”型增長，即達到K值后，會穩定在一定的水平。（2）曲線的縱坐標表示種群的數量，因而能反映種群密度的大小。圖中數量曲線類似于“S”型生長曲線，所以這個過程中種群的增長率的變化趨勢是：在開始逐漸增大，在時