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文檔簡介
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豐富多彩的文化和諧的文化樂章世界文化之旅茂名市第二十中學唐育文點此播放教學視頻
(1)為了讓我們的文化之旅順利高效的進行,我們要做些必要的準備。我們這次的旅行分幾條線路——節日之旅、建筑、飲食、服飾之旅、文化代表人物之旅、語言之旅,請學生選擇自己感興趣的文化線路,組成文化考察團,選出自己的團長(組織協調)和秘書長(記錄)。(2)各考察團明確此行的任務,通過內部討論交流,初步了解世界文化,做好出發前的準備。旅行前的準備點此播放教學視頻
“節日”文化考察團的任務:(1)我國被納入法定節假日的民族傳統節日有哪些?說說它們的來歷(傳說故事)或傳統食品。(2)列舉其他國家和民族的傳統節日。并嘗試舉例明這些節日所表達的文化內涵?!敖ㄖ?、飲食、服飾”文化考察團的任務:考察世界主要國家典型的文化標志性建筑;為世界人民所熟知的各國典型食品、飲料;各個國家和民族的典型服飾。文化代表人物考察團的任務:考察世界各國的文化名人,從中選出最能代表該國文化的標志性人物,寫出推薦理由。(最少選出三個國家的文化代表人物)“語言、禮儀”文化考察團的任務:搜集在語言、待人處事方面反映中外文化差異的奇聞趣事,并試著探討造成文化差異的原因及面對文化差異的態度。點此播放教學視頻
第一站:節日之旅點此播放教學視頻
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我國傳統節日點此播放教學視頻
節日名稱傳統食品怎么過節春節元宵節端午節中秋節我國傳統佳節文化習俗吃年飯、煎堆、蛋散、油角、餃子祭神、祭祖,貼春聯、倒掛福字、逛花市、壓歲錢、拜年、放鞭炮、接財神湯圓
逛元宵、猜燈謎、粽子賽龍舟月餅、柚子、芋頭、柿子合家團聚、賞月、打燈籠點此播放教學視頻
外國傳統節日AprilFools’Day
不同國家和民族,都有自己獨特的節日,反映著不同的文化傳統。點此播放教學視頻
第二站建筑、飲食、服飾之旅點此播放教學視頻
說一說:通過以下圖片你能聯想到哪個國家?點此播放教學視頻
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美國的象征—自由女神點此播放教學視頻
澳大利亞——悉尼歌劇院法國——艾菲爾鐵塔點此播放教學視頻
中國長城點此播放教學視頻
巴西足球點此播放教學視頻
和服日本的象征——點此播放教學視頻
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韓國的傳統服飾點此播放教學視頻
每一個國家都會有它代表性的東西荷蘭風車埃及獅身人面像點此播放教學視頻
第三站文化代表人物之旅點此播放教學視頻
評選你認為最能代表一個國家的人物,可以不限于一位。(可以是你所喜歡、敬佩或是你所厭惡的)記住:文學作品中的人物不得當選(如:孫悟空、福爾摩斯、魯賓遜)國家代表人物1代表人物2入選理由中國美國英國……點此播放教學視頻
評選你認為最能代表一個國家的人物,可以不限于一位。(可以是你所喜歡、敬佩或是你所厭惡的)記?。何膶W作品中的人物不得當選(如:孫悟空、福爾摩斯、魯賓遜)國家代表人物1代表人物2入選理由中國美國英國……點此播放教學視頻
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丹麥點此播放教學視頻
大衛·貝克漢姆點此播放教學視頻
不同的國家和民族的不同文化,有著各自的代表人物點此播放教學視頻
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他們都是文化的代表人物,他們把本國本民族的文化推向了世界。豐富多樣的文化,把大千世界裝扮成百花盛開的大花園。點此播放教學視頻
第四站語言禮儀之旅點此播放教學視頻
不是東西
一位自命為中國通的外國教授,向他的學生講授中文課時說:“中國人把物品稱為‘東西’如桌椅、電視機等。但是有生命的動物就不稱為東西,如蟲、鳥、獸、人。所以,你不是東西,我自然也不是東西點此播放教學視頻
1.姚明遇到的尷尬事姚明剛到NBA時,英語不是很好,一著急,愛說“那個、那個······”,結果弄得幾個黑人隊友很不愉快。原來,他的口頭禪“那個、那個······”與英語“Negro”------“黑人”的發音很相似,黑人隊友認為姚明沒禮貌······
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一句話就是:文化有差異性語言存在差別、不分優劣語言是一種文化。點此播放教學視頻
一句話就是:文化有差異性語言存在差別、不分優劣語言是一種文化。點此播放教學視頻
當今世界經濟全球化,我們能不能把千差萬別的文化都統一起來,推行一種文化標準嗎?為什么?不能原因:①各國、各民族都注重對傳統文化加以保護、宣傳、弘揚。②每一種文化都有自由生存發展的權利,不同民族的文化都蘊含著人類文明成果。思考③世界的發展更趨向于文化多元化。多元的文化相互融合、相互促進才能奏出和諧的樂章《功夫熊貓》視頻點此播放教學視頻
小結:世界文化的發展更趨于多元化,各民族的文化相互融合,相互促進呈現出多元和諧的發展局面。
。一花獨放不是春,百花齊放春滿園點此播放教學視頻
情景當別人稱贊你的時候,你一般會怎么回答呢?
你想美國人會怎么回答的?點此播放教學視頻
想一想1、我們習以為常的生活方式,竟會引來如此多的誤會,都是什么惹得“禍”?不同的文化背景就會產生不同的待人處事的方式2、我們能不能干脆不跟“老外”打交道,省得彼此誤會?想一想1、我們習以為常的生活方式,竟會引來如此多的誤會,都是什么惹得“禍”?不同的文化背景就會產生不同的待人處事的方式2、我們能不能干脆不跟“老外”打交道,省得彼此誤會?4、對待文化差異的態度(重點)排斥×溝通過分夸大本民族文化,漠視歧視其他民族文化尊重本民族文化價值尊重其他民族文化價值主張平等交流,互相學習相互借鑒,求同存異點此播放教學視頻
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收獲:通過這次旅行你有什么收獲?你學到了哪些知識了呢?點此播放教學視頻
總結世界文化之旅豐富多彩的文化和諧的文化樂章1不同的國家和民族有不同的節日及風俗2不同國家和民族的不同文化,有著各自的標志和代表人物1文化有差異性3、文化背景不同會有不同的待人處事方式4、如何對待文化的差異(態度)2、文化應多元和諧發展總結世界文化之旅豐富多彩的文化和諧的文化樂章1不同的國家和民族有不同的節日及風俗2不同國家和民族的不同文化,有著各自的標志和代表人物1文化有差異性3、文化背景不同會有不同的待人處事方式4、如何對待文化的差異(態度)2、文化應多元和諧發展一、明辨是非
1.世界文化豐富多彩,但我們仍然要珍愛自己的文化,拒絕學習外來文化。()
2.在經濟全球化過程中,各個國家和民族的文化已呈現出標準化的趨勢。()
3.生活在不同文化背景下的人們,會有不同的待人處事的方式。()
4.中國有悠久的歷史,中文是最好的語言,其他語言最終將被漢語代替()√
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二、單項選擇1.對待文化差異,有兩種不同的態度,即()
A.排斥、溝通B.對立、接受C.排斥、理解D.欣賞、接受2.下列關于民族和文化的說法不正確的是()A.不同國家的文化各不相同,但同一國家內各民族的文化是相同的
B.世界上有多少個國家和民族,就有多少種不同的文化
C.不同的文化,體現著不同的文化背景和內涵
D.在全球化的大趨勢下,世界文化發展更加趨向多元化AA點此播放教學視頻
雙項選擇1、在經濟全球化的條件下,我們應這樣對待文化多樣性()A、發揚本民族文化B、尊重其他民族文化C、對外來文化采取排斥主義D、全盤吸收外來文化AB點此播放教學視頻
情境一:你的西班牙朋友邀你一起吃飯,飯后他卻說要和你平分賬單,你會怎么想?情境二:你碰到了一個德國朋友,問他:"你幾歲了?一個月賺多少錢?"你覺得德國朋友會作何反應?
設身處地作業點此播放教學視頻
中國的文化遺產北京的長城北京周口店北京人遺址北京故宮北京頤和園江蘇蘇州園林安徽黃山四川九寨溝西藏布達拉宮陜西秦始皇陵兵馬俑甘肅敦煌莫高窟蘇繡評彈川劇變臉南京云錦唐三彩紫砂壺皮影戲剪紙藝術少林功夫昆曲中國的文化遺產北京的長城北京周口店北京人遺址北京故宮北京頤和園江蘇蘇州園林安徽黃
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