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文檔簡介
安徽省蚌埠市-2025學年高三上學期開學語文試卷
一.現代文閱讀(37分)
(一)現代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1-5題。
材料一:
截至北京時間8月5日凌晨,2024年巴黎奧運會游泳項目全部激戰結束。歷經9個比賽
日的爭奪,中國游泳隊斬獲2金3銀7銅,綜合戰績非常不錯。
回顧中國游泳隊巴黎奧運會征程,這9個比賽日當中,只有第4比賽日未能拿到獎牌,
其余8天都有獎牌收獲。前4個比賽日中國隊總體比較遺憾,整體狀態看起來始終要差點,
使得中國游泳隊蒙上一層迷霧。
也許,一切的沉寂就是在等待潘展樂的爆發。終于來到第5個比賽日,游泳項目最受關
注的男子100米自由泳決賽到來。槍響!潘展樂一騎絕塵再度打破世界紀錄,領先亞軍1.08
秒的成績奪得金牌。中國游泳隊終于爆發,長舒一口氣,金牌終于來了。不僅如此,潘展樂
還在最后的接力項目再現超級速度,摘下第2金。
拿到金牌后,中國隊整體的氛圍好轉,選手們變得更自信。尤其是覃海洋狀態回升,前
4天泳迷們將奪金希望寄托在他身上,可是男子100蛙排名第七、200蛙無緣決賽。好在覃
海洋終于游出來,接力項目連續高效發揮,攜手隊友們斬獲1金1銀。
中國游泳隊有多人拿到獎牌,接力項目也包括只參加預賽的選手。張雨霏本屆斬獲1銀
5銅,個人奧運獎牌總數達到10枚,成為中國游泳隊奧運獎牌最多的選手。此前張雨霏經
歷諸多波折,帶病參賽仍斬獲獎牌,直言”死也要死在泳池里“,真的太拼了。
(摘編自“人民網'')材料二:
還記得2008年的北京奧運會上,一股科技風暴席卷了整個泳壇,它的名字叫鯊魚皮泳衣。
當時每一個觀賽的人,都記得那個身穿鯊魚皮泳衣的年輕人——菲爾普斯。他在水中猶如一
個超級機器人,以超乎常人的速度劃過泳道,一次又一次地奪冠,用八枚金牌幾乎創造了人
類游泳運動的神話。
鯊魚皮泳衣是如何創造奇跡的?為何表面并不光滑,反而是形似鱗片的材料!
相信大多數人都理所應當地以為,一個良好的泳衣應該是無比光滑的,這樣可以減少水
的阻力。當然在陸地上物體與物體之間的接觸中,這種理論自然成立,但是在水中鯊魚皮膚
的自然選擇已經給出了答案。
研究者通過對鯊魚皮膚的細致研究發現,其表面皮膚并非無限的光滑,而是一種形似鎖
子甲一般的鱗片結構,在這些細小的鱗片上,都呈現著V形的凹槽。那么帶有凹槽的鱗片
是如何減小阻力的呢?(如圖)
溝槽
其實在水中游泳產生的波浪阻力,和人體前后的壓差阻攔,是無法通過鯊魚皮來克服的,
關鍵還是在于通過運動員的泳姿和技巧來解決。不過除此之外,水產生的摩擦阻力卻是如影
隨形,但也正因為如此,才給了鯊魚皮發揮特長的空間。你可能認為,鯊魚皮表面鱗片的V
形凹槽,可以起到疏水的作用,但這似乎解釋不通如何減少與水的摩擦力。
實際上,無論是水中游泳的人,還是鯊魚這樣的大型水生動物,在高速游動時會有一個
特殊的現象,就是緊貼皮膚的水,會跟隨物體產生一層薄薄的邊界層,并且受物體帶動產生
同樣的移動速度。
按理說,如果這層邊界一直維持著緊貼皮膚的“操作”,那么包裹著物體,與更外圍靜止
水體的摩擦力就相對較小。但是事實上這層邊界會不斷脫離再不斷形成,并且在這一過程中
不斷產生小的漩渦,這些水流漩渦就成為了增大摩擦阻力的,頭號選手”。而這時鯊魚皮表面
的細小V形凹槽就起到了破壞漩渦,保持邊界層的作用。
不過這樣的高科技確實算是“開掛”裝備,畢竟它所帶來的優勢并不取決于運動本身。所
以國際泳聯于2009年3月對高科技泳衣進行了限制,限制其厚度、浮力和長度,禁止了這
種“作弊神器,,的使用。當鯊魚皮泳衣的使用被禁止后,破紀錄的頻率顯然變得更低了。
(摘編自《鯊魚皮泳衣有多強》)
材料三:
“在這個日新月異的時代,僅靠運動員和教練員的刻苦訓練和頑強拼搏是無法到達世界頂
峰的。”指導張雨霏和覃海洋等名將的崔登榮教練這樣說。
教練員們在日常訓練中與體能教練密切合作,針對不同隊員的不同特點設計相應的訓練
動作,并不斷與科研人員分析探討國際先進的訓練方式,掌握最新動態。
競技體育的4科學智能化”在中國游泳隊也得到了充分體現水中3d攝像和人工智能技術,
360度的全息影像系統等各種先進儀器都已投入使用,運動員和教練員可以通過這些設備提
供的準確數據進行分析,及時調整訓練計劃和動作細節。
汪海波、鄭坤良與河南隊教練邢超此前在國家隊組成了“三合一戰隊”。5月份全國冠軍
賽結束后,澳大利亞名帥丹尼斯加盟國家隊,“三合一戰隊”和李冰潔所在的教練組形成“超
級大組”,由丹尼斯指導“上大課”,李冰潔、潘展樂、余依婷、王浩宇等隊員是“最刻苦的好
學生”,張雨霏、覃海洋、葉詩文、汪順等名將時常過來“蹭課”。
(摘編自《被低估的中國游泳為何全面爆發?》)
1.下列對材料二相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.美國游泳運動員菲爾普斯在北京奧運會上取得好成績,引起人們對鯊魚皮泳衣的關注。
B.游泳時要克服水的阻力,所以人們理所當然地認為一件好的泳衣應該是無比光滑的。
C.在克服人們游泳中水產生的摩擦阻力時,科技加持的鯊魚皮泳衣起到了良好的效果。
D.人在高速游動時會不斷產生小的漩渦,使得緊貼皮膚的水跟隨身體產生一層邊界層。
2.根據材料內容,下列說法不正確的一項是(3分)
A.中國游泳隊在巴黎奧運會上共取得12枚獎牌,雖然沒有完成既定目標,但綜合戰績已非
常不錯。
B.中國游泳隊雖然在前四個比賽日比較低迷,但自潘展樂開始爆發后,奮起直追,表現越來
越好。
C.有些高科技裝備破壞了游泳運動比賽中的公平,國際泳聯也一直努力在科技與運動間做好
平衡。
D.國際泳聯禁止鯊魚皮泳衣,雖然使得破紀錄的頻率降低,但意在引導人們更多關注運動本
身的發展。
3.下列對材料內容的分析和評價,不正確的一項是(3分)
A.材料一中“槍響!潘展樂一騎絕塵再度打破世界紀錄”等句子體現了通訊作者的激動心情。
B.材料一用張雨霏的感言和帶病上場的事跡,因為在她身上更能體現中國游泳運動員的拼搏
精神。
C.材料二用“開掛”“作弊神器”等富表現力的詞語,表明人們對鯊魚皮泳衣會造成不公平有了
共識。
55材料二到材料三,可以看出為提高運動員的游泳成績,整個游泳團隊需要在各方面不斷
努力。
4.請簡要分析材料二中怎樣闡釋清楚鯊魚皮泳衣產生作用的原理的。(4分)
5.請概括中國游泳隊巴黎奧運會取得優異成績的原因。(6分)
(二)現代文閱讀II(本題共4小題,18分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
家變
葛亮
關于昭如回來這件事,盧家人并未表現出十足的熱情。就如同她的離開,也并未有人過
多地牽念。
這些人里,自然并不包含家睦。這男人對于昭如,有一種對少妻的疼愛和縱容,卻也有
幾分敬與重。昭如先天的獻預,使得她少了許多女子的計算與瑣碎。這種少女般的干凈,會
讓他覺得自己也明朗年輕起來。
昭如將昭德帶回了襄城。家睦也并沒如其他人般驚奇,只是心中有些感嘆,人如蜉螳。
一面在心里對妻子的敬重,又添了幾分。昭德對他而言,只是妻姐,然而他卻無法因此抑制
其他人的好奇。甚至老六家逸夫婦也有過許多隱約的表達。表達中,隱藏了一些畏懼與忌憚。
這忌憚是他們對于昭如的態度的源頭。
昭如與家睦商量,給昭德安排了一個恰如其分的出場,是在這一年的冬至。他們家鄉的
傳統里,冬至是個重要的節慶。這天亂而復治。民間便要吃餃子、蒸悖悖,“蒸冬”取的便是
一個合家團圓。所謂“冬至大如年”是不錯的,該有的熱鬧便都有了,卻又不會過分的隆重。
吃上這一頓飯,昭德便成了這家中的一員。
甚至對于昭德這天的衣著,她也動了腦筋。以往的華服,雖圖案與顏色都十分簡素,但
因為質地太好,不經意間,是有些咄咄逼人的。她便找來裁縫,給昭德用青綢做了身齊膝的
長襖。穿上很利落,人也持重,符合一個大姨的身份。
席間,她便讓昭德坐在自己的右首。眾人看昭德,安靜地坐著,雖一言不語,但形容間
端莊得體,似有重量。心下都有些嘆服,想起不怒而威這個詞。但細細端詳,卻見她眼睛里,
沒有一絲的活泛,神情有些失焦。昭如給她夾的菜,也始終沒有動過筷子。這嘆服漸漸就變
成了憐憫,聯想她的身世,這便是河東河西三十年。只是如此一個人物,走不出來罷了。
這時候,卻有只家養的貍貓走了來,施施然在眾人腿間穿梭。及至到了昭德腳底下,縱
身一躍,跳到了昭德的膝頭上。昭德愣愣地看著,它慢慢地臥下來。昭如正要驅趕它,卻看
到昭德側過臉,做了一個噤聲的姿勢。她伸出手,試探了一下,撫摸了那只貓。所有的人都
看到,她的手指顫抖了一下。貓團起身子,喉嚨里發出舒服的聲響。昭德將它抱起來,小心
翼翼。人們注意到,她抱起它的動作,猶如懷抱一個嬰兒。昭如看見姐姐,開始緩慢地搖晃
雙臂,同時聽到她輕聲吟唱。貓扭動了一下。昭德眼神變得更為溫柔,將它抱得更緊了些,
說,曦兒,別動。
昭如心里抽搐了一下,因為她回憶起來,“曦兒”正是姐姐在十七年前天亡的兒子。此后,
昭德因為再次懷孕而流產永遠失去了生育能力。因此,這個名字成為所有人口中的禁忌。
幾天之后,襄城上下,都知道盧家睦從天津衛接來的大姨子,是個不折不扣的瘋子。
日后,昭如憶起有關心智的鍛煉,似乎便是從這件事情開始。在此之前,她從未品嘗過
屈辱的滋味。她也從未有過如此強烈的欲望要去保護一個人。這個人曾經如此強大,而如今
卻連自己亦無法掌握。昭如有一種急迫,想要自己強悍,甚至兇悍起來,變成這個人曾經的
樣子。然而,她始終不是。她走進陰濕的閣樓,看見昭德站在暗影子里,肩頭棲著一只不知
何處飛來的野鴿。鴿子發出咕嚕咕嚕的叫聲,一邊用喙啄著昭德的發髻。這發髻,是昭如清
早親自為她梳理的。她用去了許多的桂花油,十分的緊實。然而,禁不起再三折騰,終于松
開、散亂。昭德的頭發被午后的風吹起來。鴿子飛走了。她回過頭,用膽怯的眼神看了昭如
一眼,輕輕地說,娘,我餓了。
昭如心里漾起一陣疼。她走過去,把昭德的頭攬過來,將她的鬢發撩上去。這頭發已經
有些花白,有幾根泛著污濁的灰。她撫摸了這頭發,禁不住又撫摸了一下,又一下。
不久,哥哥盛潺下野的消息也傳了來。舉家上下便更為清楚,昭德已然是個無所依恃的
老婦。
這天夜里,昭如端坐在家睦面前,以克制而清晰的聲音說,我知道,我在這家里不是說
得上話的人。但是,我這一回打定了主意,要給家姐養老送終。
家睦正坐在書桌前軋賬。他放下了手中的筆,用驚奇的眼神,打量了昭如一下。煤油燈
的光線,將昭如的身影投射到了墻上,筆直硬朗,頂天立地。家睦笑了。
昭如便有些著急相。她問,你笑什么?
家睦忍住笑,走過來,執起了她的手,說,我笑什么,笑我們家里一時之間,出了一個
巾幗英雄。這主意,原該我們一起打。當年,是大姐成全了我們。長姐如母。人非草木,我
盧家睦看她百年,原是分內事。
昭如覺出握住自己的手,更緊了一些。她胸口有一些洶涌,就這樣愣愣地與家睦對視了
許久,這才脫口而出,我們把秀娥趕快接來吧。
家睦心里又何嘗不記掛著秀娥。按說自打她娘去世后,寄養在了姥姥家已有了幾年。姥
姥舍不得。這孩子又有幾分烈,原本不是個柔順的性子,他便擔心會委屈了昭如。待下了決
心,卻逢上了店里的多事之秋。
(節選自葛亮長篇小說《北鶯》)注:故事背景是上世紀三十年代。
6.下列對文章相關內容的理解,不正確的一項是
A.對昭如的回來和離開,盧家人表現得并不熱情,表現昭如在家庭中的地位可有可無。
B.昭如“給昭德用青綢做了身齊膝的長襖,穿上很利落”表明昭如精明能干,顧慮周全。
C.昭德在席間抱起小貓呼喚“曦兒”也暗示了她“眼睛里沒有一絲的活泛”的重要原因。
D.正是為家睦同意自己給姐姐養老送終所感動,昭和提出要趕快接回寄居在姥姥家的秀娥。
7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說名為“北鶯”,鶯即風箏,選文中人物如昭德,她的身世命運一如風箏般顛沛流離。
B.“河東河西三十年”,暗示昭德曾經是位光彩奪目的人物,身世不凡,有著輝煌的過往。
C.文中對昭德抱貓的描寫顯示其細膩溫柔,與后文她被全城人看做瘋子形成了強烈的反差。
D.文章擅長以冷筆寫深情,看似克制平靜的敘述背后是作者及人物內心深處的暗潮涌動。
8.文中畫線處說“笑我們家里一時之間,出了一個巾幗英雄”,請說說文章哪些內容表現了昭
如是“巾幗英雄”。
9.小說中細致描寫昭德在“冬至”這一天出場,有什么作用?
二、古代詩文閱讀(35分)
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10-14題。
初,胡柳之役,伶人周匝為梁所得,帝每思之;入汴之日,匝謁見于馬前,帝甚喜。匝
涕泣言曰:“臣所以得生全者,皆梁教坊使陳俊、內園栽接使儲德源之力也,愿就陛下乞二
州以報之。”帝許之。郭崇韜諫曰:“陛下所與共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,
封賞未及一人,而先以伶人為刺史,恐失天下心。”以是不行。逾年,伶人屢以為言,帝謂
崇韜目:“吾已許周匝矣使吾慚見此三人公言雖正然當為我屈意行之。“五月,壬寅,以俊為
景州刺史,德源為憲州刺史。時親軍有從帝百戰未得刺史者,莫不憤嘆。
乙巳,右諫議大夫薛昭文上疏,以為“諸道僭竊者尚多,征伐之謀,未可遽息。又,士
卒久從征伐,賞給未豐,貧乏者多,宜以四方貢獻及南郊羨馀,更加頒責。又,河南諸軍皆
梁之精銳,恐僭竊之國潛以厚利誘之,宜加收撫。又,戶口流亡者,宜寬徭薄賦以安集之。
又,土木不急之役,宜加裁省。又請擇隙地牧馬,勿使踐京畿民田。”皆不從。
戊申,蜀主遣李嚴還。初,帝因嚴入蜀,令以馬市宮中珍玩,而蜀法禁錦綺珍奇不得入
中國,其粗惡者乃聽入中國,謂之“入草物”。嚴還,以聞,帝怒曰:“王衍寧免為入草之人
乎!”嚴因言于帝曰:“衍童驟荒縱,不親政務,斥遠故老,昵比小人。其用事之臣王宗弼、
宋光嗣等,諂諛專恣,跋貨無厭,賢愚易位,刑賞紊亂,君臣上下專以奢淫相尚。以臣觀之,
大兵一臨,瓦解土崩,可翹足而待也。”帝深以為然。
帝以潞州叛故,庚戌,詔天下州鎮無得修城浚池,悉毀防城之具。
(節選自《資治通鑒?后唐紀三》)
10.文中畫波浪線部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每
涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。
吾已許周【A】匝矣【B】使吾慚【C】見此三人【D】公言【E】雖正【F】然當為我【G】
屈意【H】行之
11.下列對選文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是
A.為……所,表被動,與《鴻門宴》中“不者,若屬皆且為所虜”的“為所”用法相同。
B.就,指接近,靠近,與《勸學》中“金就礪則利”的“就”意思相同。
C.僭,指超越本分。古時指地位在下的人冒用地位在上的人的名義或禮儀、器物。
D.市,交換,和《孔雀東南飛》中“交廣市鞋珍”中的“市”意思不同。
12.下列對選文有關內容的概述,不正確的一項是
A.唐莊宗寵幸的伶人周匝為恩人陳俊、儲德源乞求兩個州刺史的官職,莊宗答應了他。
B.郭崇韜勸諫莊宗不要任命伶人為刺史,以防失去民心,但莊宗最終沒有聽從他的意見。
C.薛昭文認為戶口流亡的人,應當放寬徭役減輕賦稅來使他們安定聚集,以維持穩定。
D.李嚴說王衍幼稚愚昧放縱,排斥疏遠德高望重的老人,就像小人一樣,很容易被擊潰。
13.把選文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①刑賞紊亂,君臣上下專以奢淫相尚。
②詔天下州鎮無得修城浚池,悉毀防城之具。
14.在課文《五代史?伶官傳序》中,我們知道后唐莊宗得到天下后很快就失去了天下,結合
選文,說說莊宗失去天下的原因。
(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成各題。
夏夜苦熱登西樓①
柳宗兀
苦熱中夜起,登樓獨褰衣。
山澤凝暑氣,星漢湛光輝。
火晶燥露滋,野靜停風威。
探湯汲陰井,煬灶開重扉。
憑闌久彷徨,流汗不可揮。
莫辯亭毒②意,仰訴璇與磯③。
諒非姑射子④,靜勝安能希。
注釋:①此詩寫于作者貶謫永州時期。②亭毒:化育,養成。③璇與現:指北斗。④姑射
(ye)子:傳說中姑射山上的神女。
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.起首二句開門見山,交代了時間、處所,以“苦熱”二字提挈全篇,極言夏夜之熱,入睡之
難。
B.“山澤凝暑氣”四句寫登樓所見,山澤中暑氣郁積,太陽光輝湛湛,烤干了滋潤萬物的露水,
四下無風。
C.“探湯汲陰井”四句是登西樓后的活動,極寫詩人如在火爐中熬煎的苦況,一系列動詞的使
用極為生動。
D.此詩描寫作者在一個酷熱難忍的夏夜,半夜登樓納涼的情景和感受,表現出詩人心神不寧
的情緒。
16期末清初蔣之翹評價此詩說:“,莫辯,二句,亦可有可無。”你認為這兩句詩需要保留嗎?
請結合全詩內容闡述你的理由。
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《夢游天姥吟留別》中用“,”寫出了山石重疊,自己
迷醉其中的狀態。
(2)面對司馬光的批評,王安石在《答司馬諫議書》中認為自己接受皇上命令后,
“,",不是“侵官”。
(3)以“玉”為中心載體的玉文化,貫穿了中華文明史,深深地影響了古人的思想觀念,如
古詩名句“,",就能體現“玉文化”。
三、語言文字運用(18分)
(一)語言文字運用I(本題共3小題,8分)
閱讀下面的文字,完成18-20題。
到四川來,覺得此地人建造房屋最是經濟。火燒過的磚,常常用來做柱子,孤零零地砌
起四根成柱,上面蓋上一個木頭架子,看上去(a),單薄得可憐但是頂上鋪了瓦,
四面編了竹篦墻,墻上敷了泥灰,遠遠地看過去,沒有人能說不像是座房子。我現在住的‘雅
舍”正是這樣一座典型的房子。不消說,這房子有磚柱,有竹篦墻,一切特點都應有盡有。
我不論住在哪里,只要住得稍久,對那房子便發生感情,非不得已我還舍不得搬。這"雅
舍”,我初來時僅求其能蔽風雨,并不敢存奢望,現在住了兩個多月,我的好感(b)
“雅舍”的位置在半山腰,下距馬路約有七八十層的土階。①前面是阡陌螺旋的稻田。再
遠望過去是幾抹蔥翠的遠山,②旁邊有高粱地,有竹林,有水池,有糞坑,后面是荒僻的
榛莽未除的土山坡。③常有客到,大抵好友不嫌路遠,路遠乃見情誼。客來則先爬幾十級
的土階,進得屋來仍須上坡,因為屋內地板乃依山勢而鋪,一面高,一面低,坡度甚大,客
來無不驚嘆,我則久而安之,④每日由書房走到飯廳是上坡,飯后鼓腹而出是下坡,亦不
覺有大不便處。
18.請在文中橫線處填入恰當的成語。
19.下列句子中的“哪里”與文中“我不論住在哪里”加點的“哪里”,意義和用法相同的一項是
A.我拼命忍住笑,隨便地問他是哪里人。
B.她走到哪里,就把好事做到哪里。
C.我也不知道這本書丟到哪里去了。
D.戰士們到處找水喝,可是哪里有一點水呢?
20.“月明之夕,風雨之日”這句話放在原文最恰當的位置是
①史
A.B
?處
c?處
D④女
(二)語言文字運用n(本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成21-22題。
在最近發表于《科學進展》上的一項新研究中,來自德國萊比錫大學的約翰內斯?夸斯
教授,還有來自中國中山大學的郝洛和韓勇教授領導的一個研究小組發現,在全球范圍內,
云量的變化越來越不對稱——白天的云量比晚上減少得更多。
也就是說,受氣候變化的影響,①,但白天的云量減少的幅度比晚上的大。這
種不對稱性意味著云的冷卻作用在白天減少,而其保溫作用在晚上增加,這一現象本來是由
全球變暖引起的,但同時,②,一種惡性循環正在發生。
在白天,云層將陽光反射回太空,冷卻地球表面。另一方面,在晚上,它們就像一條毯
子,將地球散發出來的熱量保留一部分,③。氣象學家夸斯說:“這就是為什么云
在地球氣候中起著決定性作用。”
未來技術,⑶并解決溫室氣體、氣溶膠和云層等各種因素對氣候的影響。夸斯強調,“云量
變化的不對稱性是一個新發現的重要因素。我們的研究表明,這種不對稱性導致了一個正反
饋回路,放大了全球變暖。”
21.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每
處不超過12個字。
22.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,
邏輯嚴密。不得改變原意。
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
韓愈在《進學解》里說,“業精于勤,荒于嬉”,意思是說學業由于勤奮而專精,由于玩
樂而荒廢。作為一名高三學生,面對繁重的學業,我們對于“勤奮”一定有自己的思考。
請把你的思考寫成一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個
人信息;不少于800字。
參考答案
1.(3分)D(“邊界層”的脫離和形成過程中產生“漩渦”)
2.(3分)A(“雖然沒有完成既定目標”是無中生有)
3.(3分)B(“更能體現”過度解讀)
4.(4分)①指出常見理解的不足;②由生活現象引入“邊界層”概念;③逐層闡述鯊魚皮泳
衣的工作原理;④借助圖例直觀展示。(每點2分,答對兩點得4分)
5.(6分)①隊員勇于拼搏,刻苦訓練,合作共贏;②不斷創新訓練手段,加強國際合作;③
以科技為隊伍賦能。(每點2分)
6.(3分)A(從后文可見“在家庭中的地位可有可無”錯誤)
7.(3分)C(昭德的發瘋在抱貓之前就能看出端倪,并不能與后文形成強烈的反差)
8.(6分)①昭如不會像其他女子那樣算計,贏得丈夫的敬重;②昭如把姐姐昭德接回襄城并
打定主意為她養老送終③昭如不計委屈,決心趕快接回秀娥。(每點2分)
9.(6分)①使情節合理自然。吃了冬至這頓飯,昭德便自然成了家庭的一員。②突出人物
形象。合理選擇舉家團圓的冬至日,表現了昭如善于處事的能力。
③彰顯文化精神。冬至口濃郁的民風民俗,使得文章充滿了濃厚的中華文化色彩。(每點
2分)
10.(3分)BDF(每處1分,多選該題不得分)(吾已許周匝矣,使吾慚見此三人。公言雖正,
然
當為我屈意行之)
11.(3分)B(“就”在文中的意思是“成功”)
12.(3分)D(“昵比小人”的意思是親近勾結小人)
13.(8分)
(1)刑罰賞賜混亂,君臣上下一心崇尚奢侈荒淫。(“刑賞”1分,“尚”1分,句意2分,
共4分)
(2)詔令天下州鎮不得修建城墻疏浚護城河,全部毀掉防守的器械。(“無得”1分,“浚”
1分,句意2分,共4分)
14.(3分)①寵幸伶賞罰不明;②剛愎自用,不聽忠言;③短視易怒,耽于享樂。(每點1
分)
15.(3分)B(“星漢”是銀河,不是太陽)
16.(6分)示例一:必須保留。①這兩句詩是對詩歌主旨的升華。詩人因改革失敗而被貶永
州,一直關心民生疾苦。②詩人題名“苦”熱,體物傳情,筆下的夏夜酷熱使人難以忍受,
明顯帶有象征意味。
示例二:無須保留。①詩歌主要內容是詩人在夏夜酷熱中的感受和活動,本身內容完整,
不必突兀地升華主旨。②全詩以“我”的視角描寫為主,突然加入對話視角,顯得突兀。(每
點3分。只表明態度不給分;其它作答言之成理也可)
17.(6分)(1)千巖萬轉路不定迷花倚石忽已瞑(2)議法度而修之于朝廷以授之于有司
(3)玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來/鐵衣遠成辛勤久玉箸應啼別離后/金風玉露一相逢便
勝卻人間無數/嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤(每句1分)
18.(2分)(1)瘦骨嶙峋(2)油然而生/與日俱增(每空1分)
19.(3分)B(A.詢問什么處所;B.泛指任何處所;C.表示不確定的處所;D.用于反問,表示
否定)
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