湖北省孝感市2025屆高二上生物期末學業水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列與中學實驗相關的敘述，錯誤的是（）A.可利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性B.常用梨、蘋果等組織樣液作為檢測植物組織內還原糖的實驗材料C.“觀察植物細胞的質壁分離”實驗常選用紫色洋蔥管狀葉外表皮細胞為材料D.“提取和分離葉綠體中的光合色素”實驗可用無水乙醇溶解色素2．人體的活動受神經中樞的指揮，調節機體活動的最高級神經中樞位于（）A.脊髓 B.下丘腦C.小腦 D.大腦皮層3．下列有關群落演替的說法中，正確的是（）A.群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指被完全取代B.“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現象C.發生在裸巖上的演替過程經歷階段為：裸巖階段→地衣階段→灌木階段→苔蘚階段→草本植物階段→森林階段D.群落演替的根本原因在于群落內部，不受外部環境的影響4．某生物興趣小組用不同濃度的α-萘乙酸（NAA）處理萌發的小麥種子，8天后分別測定小麥幼苗根、芽的長度，結果如下表所示。下列可以得出的結論是（）NAA濃度/×10-6mol·L-100.00010.0010.010.1110芽長/cm5.756.226.746.867.274.740.64根長/cm5.976.126.686.605.722.370.63A.芽對NAA敏感程度大于根B.NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時對芽和根都起抑制作用C.NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時對芽細胞分裂的促進作用大于根D.NAA促進芽和根生長的最適濃度不同5．在不染色的條件下，下列實驗材料中，最適合觀察細胞質壁分離現象的是（）A.紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞 B.紫色洋蔥根尖分生區細胞C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞 D.紫色洋蔥根尖伸長區細胞6．有關生物進化和物種形成的描述，正確的是（）A.是否形成新物種是生物進化的標志B.生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生C.環境條件保持穩定，種群的基因頻率一定不會發生變化D.只有基因突變和基因重組才能產生生物進化的原材料二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）沉水植物對湖泊的凈化起著關鍵作用。在富營養化的湖泊中，沉水植物表面會出現大量附著藻和螺類。為探討沉水植物、附著藻和螺類三者之間的關系，研究人員進行了相關實驗，請回答問題。（1）湖泊中的各種生物共同構成_______。在湖泊生態系統成分中，沉水植物和附著藻都屬于_______，該成分在生態系統中的作用是_____________________（2）沉水植物和附著藻之間存在_______關系。研究表明，沉水植物能通過一定的信息傳遞吸引螺類棲息在其莖葉上，螺類能夠采食附著藻，這體現信息傳遞的作用是____________________________（3）研究發現，我國大部分湖泊的富營養化是由于N、P元素，尤其是N元素含量超標所致。為研究湖泊中螺的作用，設計了相關實驗，結果如下圖所示：通過實驗結果可以發現，N元素可以促進附著藻的生長，與正常氮負荷相比，三倍氮負荷條件下，螺類對附著藻的抑制作用_______。可以推測，在富含N、P的環境中，沉水植物數量______________（4）綜合上述研究結果，請寫出治理湖泊富營養化的兩條具體措施：_______________________8．（10分）醋酸菌和纖維素分解菌是工業中常用的微生物。請分析回答下列問題。（1）在____和糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇氧化為_____，進而生成醋酸。

（2）為了從某細菌樣品中篩選出纖維素分解菌，可采用_______染色法進行篩選。

（3）將菌種進行臨時保存時，可在低溫下使用試管斜面保存，但該方法除保存時間短外，菌種還易___________；若需較長時間保存菌種，可用的方法是________。9．（10分）下圖甲表示青城山中華蟾蜍種群出生率和死亡率的大小關系，下圖乙表示中華蟾蜍一段時間內種群增長速率變化的曲線。回答下列問題：（1）根據圖甲分析，青城山中華蟾蜍年齡組成的類型屬于__________，判斷依據是______________________________。（2）根據圖乙分析，在a～c時間內，青城山中華蟾蜍種群數量增長曲線呈__________型。若在某個時間，蟾蜍種群數量達到K值（環境容納量），該數值在乙圖中對應的時間點是__________，據此推測，在b時種群的數量約為__________。（3）研究人員利用標志重捕法調查青城山中華蟾蜍的數量。在某一范圍內，第一次捕獲并標記40只中華蟾蜍，第二次捕獲30只中華蟾蜍，其中有標記的中華蟾蜍有10只，在該調查范圍內中華蟾蜍的種群數量約為__________只。10．（10分）圖甲為人體的小腸上皮細胞的部分結構模式圖，圖乙和圖丙表示物質運輸曲線。請分析圖像回答下列問題：（1）該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是_____。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上_____數量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質，細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有_____功能。（2）該細胞進行有氧呼吸時，O2進入線粒體膜的方式為_____，該運輸方式符合圖_____（乙或丙）所表示的物質運輸曲線。（3）膜蛋白A是一種同向轉運蛋白，順濃度梯度轉運Na+進入細胞的同時，將葡萄糖逆濃度梯度轉運進細胞中，據此，推測葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式為_____，該運輸方式符合圖_____（乙或丙）所表示的物質運輸曲線，但這個過程中沒有ATP提供能量，請結合題中信息及所學知識推測能量的來源可能原因_____。11．（15分）桃樹（2N=16）的高稈基因（A）對矮稈基因（a）是顯性，植株開花數多基因（B）對開花數少基因（b）是顯性，這兩對等位基因分別位于第6號和第9號染色體上。現有一株基因型為AABB的高稈多花桃樹，現具有下列遺傳現象：（1）該植株所有細胞內染色體數目最多為_____條，在進行減數分裂的細胞中最多有_____個染色體組。（2）該植株某葉芽的分化過程中受到低溫影響，抑制_____形成，使細胞染色體數目加倍。通過_____的方法，可以獲得多倍體植株。（3）用X射線照射親本中高稈多花的花粉并授于高稈少花的個體上，發現在F1代734株中有2株為矮稈。經細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體載有高稈基因（A）區段缺失導致的。已知第6號染色體區段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。①據題干信息推導出親本高稈少花植株的基因型為_____②請在下圖中選擇恰當的基因位點標出F1代矮稈植株的基因組成。_____③在做細胞學檢查之前，有人認為F1代出現矮稈的原因是：經x射線照射的少數花粉中高稈基因（A）突變為矮稈基因（a），導致F1代有矮稈植株。某同學設計了以下雜交實驗，以探究X射線照射花粉產生的變異類型。實驗步驟：第一步：選F1代矮稈植株與親本中的高稈多花植株雜交，得到種子（F2代）；第二步：F2代植株自交，得到種子（F3代）；第三步：觀察并記錄F3代植株莖的高度及比例。結果預測及結論：若F3代植株的高稈：矮稈為_____，說明花粉中高稈基因（A）突變為矮稈基因（a），沒有發生第6號染色體載有高稈基因（A）的區段缺失。若F3代植株的高稈：矮稈為_____，說明花粉中第6號染色體載有高稈基因（A）的區段缺失。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。2、酶的高效性是相對于無機催化劑而言的，所以探究過氧化氫酶的高效性時，可選無機催化劑作對照。3、洋蔥在高中生物學實驗中運用較多，如利用洋蔥鱗片葉表皮細胞做細胞的質壁分離與復原的實驗（該細胞中有紫色液泡），用洋蔥根尖觀察植物細胞的有絲分裂。在生物學實驗的材料選擇時，根據實驗的特點和需要選擇材料。【詳解】A、鮮豬肝勻漿中含有較多過氧化氫酶、可催化過氧化氫的分解，氯化鐵溶液作為無機催化劑也能催化過氧化氫的分解，可以用來研究酶的高效性，A正確；B、梨和蘋果富含還原糖，且顏色淺，因此可作為檢測植物組織內還原糖的實驗材料，B正確；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞具有（紫色）大液泡，可作為做“觀察植物細胞的質壁分離和復原“的實驗材料，其細胞的質壁分離和復原現象明顯，易于觀察；洋蔥管狀葉中有葉綠體，葉綠體中含有色素，可用來做觀察葉綠體的實驗材料，C錯誤；D、葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素，D正確。故選C。2、D【解析】調節機體活動的最高級中樞是軀體運動中樞，位于大腦皮層的中央前回。D正確。故選D。單項選擇3、B【解析】1、演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，分為初生演替和次生演替兩種類型。2、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替。3、次生演替：原有的植被雖然已經不存在，但是原有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優勢取代，而不是“取而代之”，A錯誤；B、“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述是的古道在沒人行走后所發生的次生演替的現象，B正確；C、發生在裸巖上的演替過程經歷階段為：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木植物階段→森林階段，C錯誤；D、群落演替的根本原因是群落內部和外部環境共同作用的結果，D錯誤。故選B。4、D【解析】生長素的生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有兩重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。根、芽、莖三種器官對生長素敏感性比較：根比芽敏感，芽比莖敏感。【詳解】A、與NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時比較，濃度為0.1×10-6mol·L-1時，對芽的促進作用增加，而對根的促進作用減弱，說明根對NAA敏感程度大于芽，A錯誤；B、與NAA濃度為0的組比較可知，NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時對芽和根都起促進作用，B錯誤；C、α-萘乙酸為生長素類調節劑，可促進細胞伸長，NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時對芽生長的促進（6.86-5.75=1.11）作用大于根（6.60-5.97=0.63），但該實驗不能說明NAA對細胞分裂的影響，C錯誤；D、根據A項分析可知，芽和根對NAA的敏感性不同，因此NAA促進芽和根生長的最適濃度不同，D正確。故選D。5、C【解析】本題考查了觀察質壁分離實驗材料的選擇，意在考查考生對于生物實驗的掌握程度。【詳解】紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞的液泡無色，不適合用于觀察植物細胞質壁分離，A錯誤；紫色洋蔥根尖分生區細胞是不成熟的植物細胞，沒有大液泡，質壁分離不明顯，B錯誤；紫色洋蔥葉外表皮細胞：成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁，液泡有顏色，便于質壁分離的觀察，C正確；紫色洋蔥根尖伸長區細胞，液泡沒有顏色，不易觀察到質壁分離，D錯誤。故選C。【點睛】觀察質壁分離所用實驗材料：（1）細胞保持活性；（2）成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁；（3）最好是液泡有顏色的，便于實驗結果的觀察。6、B【解析】現代進化理論的基本內容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。共同進化是不同物種之間，生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展。【詳解】A、生物進化的實質是種群的基因頻率的改變，A錯誤；B、生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生，B正確；C、環境條件保持穩定，種群的基因頻率也會因基因突變等內因而發生變化，C錯誤；D、突變和基因重組產生進化的原材料，突變包括基因突變和染色體變異，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.群落②.生產者③.將太陽能轉變成化學能，儲存在制造的有機物中④.競爭⑤.調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定⑥.降低（下降、變低、變小、減弱、小、低、弱等）⑦.減少（下降、變低、變小、減弱等）⑧.引入適量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量；引入適量的螺類動物（天敵）【解析】1、群落是指同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。2、綠色植物能和附著藻能進行光合作用合成有機物，屬于生態系統的生產者。3、生態系統中信息傳遞的作用：調節生物種間關系，以維持生態系統的穩定；維持生物體正常生命活動；影響生物種群的繁衍。【詳解】（1）群落是指同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群集合，湖泊中的所有生物共同構成群落。在湖泊生態系統成分中，沉水植物和附著藻都能進行光合作用合成有機物，都屬于生產者，該成分在生態系統中的作用是將太陽能轉變成化學能，儲存在制造的有機物中。（2）沉水植物和附著藻之間競爭陽光、二氧化碳、無機鹽等，沉水植物、附著藻之間存在競爭關系。沉水植物能通過一定的信息傳遞吸引螺類棲息在其莖葉上，螺類能夠采食附著藻，這體現信息傳遞的作用是調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。（3）圖中的自變量為負荷情況、有無螺類，因變量為附著藻生物的干重，通過實驗結果可以發現，N元素可以促進附著藻的生長，與正常氮負荷相比，三倍氮負荷條件下，螺類對附著藻抑制作用降低（下降、變低、變小、減弱、小、低、弱等），可以推測，在富含N、P的環境中，沉水植物數量減少（下降、變低、變小、減弱等）。（4）根據圖形和（3）小題可知：治理湖泊富營養化可引入適量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量；引入適量的螺類動物（天敵）。【點睛】本題主要考查群落、生態系統的相關知識，意在考查考生對圖形的分析和理解，把握知識間內在聯系的能力。8、(1).氧氣(2).乙醛(3).剛果紅(4).被污染或產生變異(5).甘油管藏法【解析】1、纖維素分解菌能夠產生纖維素酶將纖維素分解，實驗室中常用剛果紅染液對纖維素分解菌進行鑒定，篩選目的微生物時需要使用選擇培養基．實驗過程中的關鍵是無菌操作。2、果醋的制作原理：參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【詳解】（1）在氧氣和糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛，進而生成醋酸。（2）篩選能夠產生纖維素酶的細菌，可采用剛果紅染色法，剛果紅可以將纖維素染成紅色，而纖維素被分解后，其產物不能與剛果紅形成紅色，所以就會出現透明圈。（3）試管斜面保存菌種，易被污染或產生變異；若需較長時間保存菌種，可用的方法是甘油管藏法（將培養的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于-20℃冷凍箱內保存）。【點睛】本題以微生物培養和篩選相關知識為載體，主要考查學生對知識的記憶，識記果醋的發酵原理和纖維分解菌篩選的原理。9、①.增長型②.出生率大于死亡率，種群數量不斷增大③.S④.c⑤.K/2⑥.120【解析】據圖甲可知，中華蟾蜍種群的出生率大于死亡率，故該種群數量不斷增多，因此年齡組成為增長型。據圖乙可知，a~b時，種群數量增長速率加快；b時，此時種群數量增長速率最快；b~c時，種群數量增長速率減慢；c時，種群數量增長速率為0，此時種群數量達到最大值，即K值。因此該圖反映的種群增長曲線為“S”型增長。【詳解】(1)由甲圖可知，出生率一直大于死亡率且保持不變，種群數量不斷增大，故年齡組成的類型屬于增長型。(2)根據圖乙分析，圖乙代表的種群在在a~c時間內，種群數量增長曲線呈“S”型增長。種群的K值即環境容納量，K值的含義是在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。在乙圖中對應的時間點c時為K值，據此推測，在b時種群的增長K速率最大，此時種群數量約為K/2。(3)根據標志重捕法，在一定范圍內，第一次捕獲并標記40只中華蟾蜍，第二次捕獲30只，其中有標記的10只，該種群密度是(4030)/10=120只。【點睛】本題考查種群的知識點，要求學生掌握種群的數量特征和種群的數量增長曲線及其特點，把握S型曲線的變化趨勢和種群增長速率的變化特點，理解K值的含義，能夠正確識圖分析，判斷圖中種群的數量變化情況以及增長曲線的類型。掌握標志重捕法的操作過程和計算方法。10、（1）①.磷脂雙分子層②.載體蛋白③.催化（2）①.自由擴散②.乙（3）①.主動運輸②.丙③.Na+順濃度進入細胞的勢能（Na+的濃度差或Na+濃度梯度）【解析】自由擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需要載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協助擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸的方向是從低濃度向高濃度，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。題圖分析，圖甲為小腸上皮細胞的結構模式圖，圖乙可表示自由擴散的速率隨著物質濃度的變化曲線，圖丙表示主動運輸轉運物質的相關曲線。【小問1詳解】該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，微絨毛增加了細胞膜的面積，即微絨毛依然是細胞膜的結構，其基本骨架是磷脂雙分子層，主要由蛋白質和脂質組成。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上載體蛋白的數量，從而有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。細胞膜表面的膜蛋白D能促進雙糖的水解，該現象說明膜蛋白還具有催化功能。【小問2詳解】氣體分子進出細胞的方式為自由擴散，因此，該細胞進行有氧呼吸時，O2進入線粒體膜的方式為自由擴散，該運輸方式符合圖乙所表示的物質運輸曲線，即表現為隨著物質濃度的上升，物質運輸的速率逐漸上升。【小問3詳解】膜蛋白A是一種同向轉運蛋白，順濃度梯度轉運Na+進入細胞的同時，將葡萄糖逆濃度梯度轉運進細胞中。據此推測葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸，消耗的能量為鈉離子的梯度勢能，即鈉離子順濃度進入細胞的勢能為葡萄糖逆濃度運輸提供了動力，該運輸方式可用圖丙所表示的物質運輸曲線表示。【點睛】熟知物質跨膜運輸方式的種類及其特點是