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文檔簡介

云南省祿豐市2024年中考語文模擬試題及答案

閱卷人

一、積累與運用(/5題,每題2分,第6題6分,共16分)

得分

【云南特色】閱讀下面文字,按要求完成問題。

玉湖村位于玉龍雪山南麓,享有“玉龍山下第一村”。

走進玉湖村,一種割裂感由然而生,或許是因為這里的時間走得太過緩慢。對于適應快節奏的現代人

而言,進入玉湖村就像進入一個世外桃源,一切美好得宛如夢境。

行走在玉湖村,一座座具有民族特色的民居映入眼簾。這些民居是用石頭壘砌而成的,所有的石頭都

取自天然,未經雕厚(zhu6),它們樸素粗斗(gu孫g),別有風情。一排排由形態各異的石頭建成的民居,依

偎在雪山腳下,o玉湖村村后,可以將整個令人神往的玉龍雪山盡收眼底。雪山腳下,石墻石板,石

壘的溝渠流水潺潺,吸引越來越多人來到玉湖村―傳統。家家淌水、戶戶有花,游客隨手推開一扇門,

不經意間主人靦腆(ti&n)笑臉相迎而來。

玉湖村還有一湖,即龍女湖。這里的景色更為優美,湖中雪水清澈,藍天白云襯托著高大的玉龍雪峰

倒映在湖中,大自然仿佛都沉淀在湖底。湖畔(bM)草場茵茵,野花點綴其中,壯麗的景色令人―。

山野草甸,野花家馬,抬頭可觀雪山,低頭可見屋舍儼然、裊裊炊煙。被玉龍雪山—著的玉湖村遺

世獨立,潛藏著麗江最古老的時光,以其獨特的避世之景治愈著所有來人。

1.文中注音不正確的一項是()

A.琢(zhu6)B.獷(grng)C.腆(t詢n)D.畔(bAn)

2.文中加點詞語有錯別字的一項是()

A.由然而生B.世外桃源C.流水潺潺D.遺世獨立

3.文中橫線上應填入的詞語,最恰當的一項是()

A.縱橫交錯享受流連忘返環視

B.錯落有致享受迷途知返環抱

C.錯落有致感受流連忘返環抱

D.縱橫交錯感受迷途知返環視

4.對文中畫線句子病因的分析,正確的一項是()

A.搭配不當B.成分殘缺C.語序不當D.句式雜糅

5.【中華優秀傳統文化】下列句子的排序,與上下文銜接最恰當的一項是()

如今,厲行節約、反對浪費的理念深入人心,崇尚勤儉、不尚浮華的風尚廣泛傳播。“誰知盤中餐,粒

粒皆辛苦。”o倡導儉樸、力戒奢靡,常抓不懈、久久為功,讓愛糧節糧

意識融入血脈,讓勤儉節約精神見于行動。

①風尚的力量,靠行動顯現,也靠時間累積

②盡管生活越來越好,但節儉的好習慣不能丟,低碳生活新風尚更要弘揚

③我們心中要始終算清糧食安全的“大賬”,用不棄微末的努力去守護

④倡導糧食節約、遏制糧食浪費不是“一時的事”,而是“一直的事”

⑤面對糧食和其他各類食物,我們不僅要食其滋味,更要念其根源、知其不易

A.⑤①②③④B.⑤②①④③C.①②⑤④③D.①④②③⑤

6.名篇名句默寫

一年四季,春夏秋冬,在古代文人的筆下就是一幅幅色彩斑斕的畫卷,各有各的情致,各有各的韻

味。《錢塘湖春行》中的“,”描繪的是春花春草生機勃勃的韻

致;《三峽》中的“至于夏水襄陵,沿溯阻絕”描繪的是夏季江水漫上山陵,航道被阻斷的景象;《滿江紅(小

住京華)》中的“,”描繪的是秋菊綻放,明凈如洗的景色;《白雪歌送

武判官歸京》中的“,”描繪的是雪壓冬林,梨花滿枝的浪漫景

象。四季流轉,大自然無窮無盡的美各具特色,讓人樂在其中,正如歐陽修在《醉翁亭記》中所說的“四

時之景不同,而樂亦無窮也”。

閱卷人

-----------------二、綜合性學習(7~11題,共12分)

得分

學習與探究

學校擬舉辦課本劇展演活動,你所在的班級選定課文《皇帝的新裝》這篇童話故事進行編演。請根據

要求,完成小題。

7.【完善環節】展演活動的成功舉辦離不開合理的安排,請將下面環節補充完整。

環節一:研讀課文,設計劇本環節二:

環節三:環節四:提前彩排,正式演出

8.【補全片段】下面是劇本組根據《皇帝的新裝》原文改編的劇本片段,請你將空缺內容補充完整。

觀眾甲:乖乖,皇帝的新裝真漂亮呀!

觀眾乙:看!他的后裙多美麗呀!

小孩:(人物臺詞,小孩語言)

觀眾甲:天吶!聽聽這個天真的聲音,有個小孩說皇帝什么衣服也沒有穿!

觀眾丙:皇帝確實沒有穿衣服啊!

皇帝:(舞臺提示,皇帝神態)我一定要把這游行大典進行完畢。

9.名著閱讀

(1)下面是小語閱讀《艾青詩選》時列的表格,請你將表格中①②處的內容補充完整。

讀詩方法詩歌節選閱讀思考和收獲

從遠古的墓瑩/從黑暗的年代/從人

類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山艾青詩歌的語言凝練、生動。“滾”字氣勢磅

脈/若火輪飛旋于沙丘之上/太陽向礴地寫出光明到來時的速度和力量,給讀者

方法一:品味詩歌

我滾來……/它以難遮掩的光芒/使展開了一幅恢宏的畫面。同時,作者又將

語言

生命呼吸/使高樹繁枝向它舞蹈/使“高樹繁枝”“河流”擬人化,生動地寫出它們

河流帶著狂歌奔向它去(節選自熱烈地歡迎著太陽的到來的景象。

《太陽》)

黎明,/為了你的到來/我愿站在山坡上,/像歡迎/從田野那邊疾奔而來的少女,/

向你張開兩臂一/因為你,/你有她的純真的微笑,/和那使我迷戀的草野的清

方法二:①芬(節選白《黎明》)

艾青在詩中借②“________”這一意象表現了當時處于黑暗中的民眾對黑暗的

抗爭、對光明的期盼與渴望。

(2)馬克思說:“抗爭是一種勇氣,是一種拯救自己的勇氣。”請從下面三個人物中任選一個,結合相

關情節簡述他們的“抗爭”經歷,并談談你從中獲得的感悟。

保爾柯察金簡愛林沖

10.仔細觀察下面的書法作品,從中挑選八個簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內。

大*F

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11.唐代張旭的書法作品具有“筆畫連綿不斷,運筆遒勁,氣勢奔放縱逸”等特點,下列屬于張旭書法作品

的一項是()

a

X作

償涵小

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4

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C

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一.

閱卷人

分)

共32

題,

2~24

閱讀(1

-三、

----

----

----

----

得分

題。

成問

,完

唐詩

這首

下面

閱讀

聞笛

洛城

春夜

李白

城。

滿洛

春風

散入

聲,

暗飛

玉笛

誰家

情。

故園

不起

何人

柳,

聞折

曲中

此夜

項是

的一

有誤

賞析

首詩

對這

12.

點。

出地

城”點

,“洛

時間

具體

節及

出季

夜”點

的“春

題中

A.詩

寧靜

夜的

揚和

的悠

笛聲

寫出

手法

修辭

張的

用夸

”字運

句“滿

B.次

鄉情

起了

,勾

此曲

聽到

春夜

詩人

柳》,

《折楊

府曲

代樂

”指漢

折柳

C.“

魅力

聲的

和笛

高超

技藝

笛人

托吹

來烘

變化

感情

詩人

重以

詩著

D.本

此談

并據

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