幼兒園大班美術教案《種子花樣糕點》我設計的這節幼兒園大班美術教案《種子花樣糕點》的設計意圖是通過觀察、想象和動手操作，讓幼兒對種子的形狀、顏色和大小的認識，培養幼兒的審美觀、觀察力、想象力和創造力，激發幼兒對生活的熱愛和對美術的興趣。教學目標：1.讓幼兒認識各種種子的形狀、顏色和大小的特點。2.培養幼兒的審美觀、觀察力、想象力和創造力。3.培養幼兒的動手操作能力和合作精神。4.激發幼兒對生活的熱愛和對美術的興趣。教學難點與重點：重點：讓幼兒認識各種種子的形狀、顏色和大小的特點，培養幼兒的審美觀、觀察力、想象力和創造力。難點：如何引導幼兒將種子粘貼成漂亮的糕點圖案。教具與學具準備：1.教具：各種種子（如紅豆、綠豆、黃豆、黑豆等）、糕點模型、彩紙、畫筆、顏料等。2.學具：每個幼兒一份種子、彩紙、畫筆、顏料等。活動過程：1.引入：展示各種種子的糕點模型，引導幼兒觀察種子的形狀、顏色和大小的特點，激發幼兒的興趣。2.講解：向幼兒講解如何用種子粘貼成糕點圖案，示范制作過程，讓幼兒了解制作方法。3.制作：發給幼兒一份材料，讓幼兒按照示范的方法，用種子粘貼成自己喜歡的糕點圖案。4.創作：鼓勵幼兒發揮想象，創作出獨一無二的種子糕點作品。5.展示：讓幼兒將自己的作品展示給大家，互相欣賞、學習和交流。活動重難點：重點：讓幼兒認識各種種子的形狀、顏色和大小的特點，培養幼兒的審美觀、觀察力、想象力和創造力。難點：如何引導幼兒將種子粘貼成漂亮的糕點圖案。課后反思及拓展延伸：課后反思：這節課通過觀察、想象和動手操作，讓幼兒對種子的形狀、顏色和大小的特點有了更深入的認識，培養了幼兒的審美觀、觀察力、想象力和創造力。同時，幼兒的動手操作能力和合作精神也得到了鍛煉。在活動中，我發現部分幼兒對種子的粘貼操作還不夠熟練，需要在今后的教學中多加指導和練習。拓展延伸：1.邀請家長參與：可以讓家長參與到幼兒的繪畫活動中，共同創作種子糕點作品，增進親子關系。2.作品展示：將幼兒的作品展示在幼兒園的公共區域，讓更多的小朋友和家長欣賞到幼兒的作品，提高幼兒的自信心。3.種植體驗：組織幼兒去農場或植物園，親身體驗種植過程，了解種子的成長變化，加深幼兒對種子的認識和熱愛。重點和難點解析：在本次教案《種子花樣糕點》中，有幾個重點和難點是我認為需要特別關注的。讓幼兒認識各種種子的形狀、顏色和大小的特點是本次活動的重點。如何引導幼兒將種子粘貼成漂亮的糕點圖案是本次活動的難點。對于第一個重點，我認為幫助幼兒認識種子的形狀、顏色和大小的特點非常重要。這是因為通過觀察和了解種子的特點，幼兒可以更好地運用這些知識來創作自己的作品。在活動中，我展示了各種種子的糕點模型，讓幼兒仔細觀察并描述種子的形狀、顏色和大小的特點。我還提供了彩紙、畫筆和顏料等材料，讓幼兒可以親自操作，用種子粘貼成自己喜歡的糕點圖案。這樣，幼兒不僅能夠學習到種子的特點，還能夠通過實踐活動將所學的知識運用到實際創作中。在教學過程中，我也注意到了一些細節問題。例如，有些幼兒對種子的粘貼操作還不夠熟練，需要更多的指導和練習。因此，在未來的教學中，我會更加關注幼兒的個別差異，給予每個