文明演講稿范文集錦八篇文明演講稿范文集錦八篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是幫大家整理的文明演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六班中隊的黃夢詩，今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神，爭做文明學生》。

一個五千年的文明古國，一個百年的奧運夢想，伴隨著神州大地上的和諧春風，點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情，她正緩緩的向我們走來！奧運圣火，點燃祥云！奧運五環，光照中華！鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心！在20xx年8月8日這個輝煌的時刻，在古老而又充滿活力的華夏大地上，將會流傳一個神奇美麗的傳說！譜寫一首高亢激昂的贊歌！

一屆高水平的奧運會，一個最成功的奧運會，即將召開。綠色奧運，科技奧運，人文奧運！已經來到我們身邊，我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！在這迎接奧運，期盼奧運的時刻，我們一定要牢記：弘揚奧運精神，爭做文明學生。

“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明奧運，和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，呈現出了我們對北京奧運會的熱情，也意味著我們作為東道主應有的風度。但是，這些只是標語口號，我們一定要用實際行動去迎接奧運！……奧運的精神是更快、更高、更強，我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著中國，關注著奧運。所以，我們每一位中國人，要有團結進取的姿態，厚德載物的胸懷，民族奮進的精神！一個社會健康的文明程度，一個民族優良的道德風尚，將使歷經百年的現代奧林匹克精神得到升華。“小勝在智，大勝在德”，文明素養是每個人都追求的生活品質，也是每個人的生活方式。我們要學會理解并尊重整個世界，和生活在這個世界上的人。文明禮儀不是一陣風，同學們遵守文明禮儀規范不是被動的完成老師留的“家庭作業”，而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就，這是一個漫功夫。從細節做起，從身邊的小事做起。當你回頭看時，你會發現，文明禮儀就在你走過的足跡中。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷激情，用實際行動傳遞中華文明！我想信，我們的智慧將使五環的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永放光芒！

文明演講稿篇2

今年以來，在區委、區政府的領導下，在區有關部門指導下，我們堅持把創建文明城區工作作為推進街道各項工作的龍頭，緊緊圍繞并認真落實“創建文明城區工作的基本標準”，同時，結合街的工作實際，堅持抓好創新工作和特色工作，努力形成特色工作成效。目前，對照區下達給我街道的創建工作主要指標，絕大部分已達到或基本達到要求，一些指標正在抓緊落實。特別是在創建工作中，我們形成了一些能夠體現街道特點的特色性工作，取得了一定的成效。

一、創建文明城區的主要做法和成效

1、“特教站”工作不斷邁上新臺階。“特教站”是針對單親、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會工作機構，是我街道的一個老的特色品牌。七年以來，“特教站”的輔導員先后達400多人，經過幫助走出“特教站”的孩子共85人。根據跟蹤了解，這些孩子沒有一個走向失足。今年四月，我們將原設在xxx社區的特教站，通過置換、調整至富麗山莊，并配置了專門的教室、心理疏導室以及電腦等硬件設施。目前，“特教站”實現了“三個轉變”：一是在服務對象上，由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展；二是在工作機制上，由僅僅依靠行政化手段推進轉變為依靠行政化手段和整合社會力量相結合的方式推進；三是在活動載體上，由僅僅作為學校教育的補充形式轉變為以社區為主要活動載體的社會化教育形式。“特教站”經常以不同的形式開展各種有益的活動，曾邀請殘奧冠軍張海東來“特教站”作“戰勝自我，永攀高峰”成長成才報告會，今年六一還帶領“特教站”的孩子到六合貧困地區學校開展“手拉手”活動。今年，正值中央出臺關于加強和改善青少年思想道德建設的文件，“特教站”作為青少年思想道德建設的典型，引起了媒體的關注。中央、省、市等媒體多次報道“特教站”的活動情況，市、區關工委多次授予“特教站”關心下一代先進集體稱號。外國青少年問題專家來特教站考察。特教站屈寶珍老師參加南京電視臺主辦的第27期市民論壇會，市委書記羅志軍對特教站的做法給予了高度的評價。

2、積極開展創建南京市首家綠色人居街道。今年，xxx街道作為南京市第一家爭創綠色人居街道列入了區政府的目標，這是一項要求很高、標準很嚴、涉及面很廣的工作，共涉及到九個方面數十項標準。如轄區內社區全面達到市級綠色人居社區的標準，已達到市級創建標準的社區及院落提檔升級，逐步向環保生態功能發展等。上個月市環保局、區人大、區政協有關領導在我街道舉行了創建綠色人居街道啟動儀式。目前，在七個社區中已有1個達省級標準、4個達到市級標準、1個達區級標準，計劃兩年內將實現創建目標。

3、社區科普工作現成新特色。經市委科協驗收批準，我街道在富麗山莊社區成立了南京市首批社區科普大學。科普大學結合社區居民的文化程度和要求開設醫療保健、科學健身、家庭理財、電腦應用和就業技能培訓。街道還騰出100多平方米的社區用房，與區科協共同投資6萬元建成xx區首家青少年機器人；并建立xxx街道科技人才信息庫，調動社區工作者和科普志愿者，投資1-2萬元，對富麗山莊社區進行首次科技普查工作，來推進富麗山莊“科技型社區”建設。5月15日，全市科普大學正式啟動。

4、創建xx區首家科技防范社區。街道綜治辦聯合派出所，在街道七個社區新增加監視探頭84個、紅外線對射19組，同時安裝了與110聯動報警系統，在派出所設立監控室，對社區和街巷進行24小時監控。科技創安，使居民的安全得到保障，群眾對治安的滿意率達到97。

5、街道積極探索社區黨建工作的有效途徑。我們把社區黨建工作作為基層組織建設的一項首要任務，以構建富麗山莊社區黨組織建設為試點，探索社區黨建工作的有效途徑。首先在原有的基礎上，重新構建社區黨組織體系，按照“支部建在樓上”和黨員分類管理的要求，設兩個樓幢或黨支部、一個流動黨支部和一個樓宇聯合黨支部，并首次將樓幢和樓宇黨組織性質、功能等予以定位，使社區黨員覆蓋率達100，其次，社區黨建工作經費還權于社區，通過在社區建立5人民主理財小組，討論經費的用途，定期予以公示。探索民主理財的方式和途徑，再次，我們還專門辟出近80平方米公房，開設了“黨員服務區”以及黨建工作動態等陣地建設。另外，還在研究探索社區黨組織運行機制、社區黨組織和社區自治組織有效協調機制，以及在黨員教育管理等方面放手、放權有效途徑和方式。近期，結合建黨83周年，我們在召開富麗山莊社區黨建工作論壇。

二、創建文明城區的幾點措施

1、加強領導，健全機制。創建文明城區是一項系統化工程。街道堅持把創建文明城區擺在重要位置，作為街道今年重要的奮斗目標，納入街道發展總體規劃，成立由工委、辦事處主要領導負總責、分管領導分工負責

的創建工作領導小組，并建立相應的工作機制，創建辦公室專門設在街道黨政辦公室，辦公室專門設立了聯絡員負責創建工作的溝通、協調，對照文明城區創建的基本指標，逐一分解落實。科室間分工明確，成員單位職責明確，形成齊抓共管的良好氛圍。

2、加大投入，夯實基礎。創建文明城區必須有一定的物質保障，只有加大投入，才能見物、見效，由虛變實。我們對創建工作提供了必要的物質保障，一方面，加大對創建工作的投入，如：綠色人居街道、科普宣傳、黨建陣地等投入；另一方面，對創建工作中各項活動的開展也給予支持。只要是創建工作需要，都給全力給予支持。

3、加強宣傳、營造氛圍。營造良好的創建工作氛圍，動員廣大居民積極參與，是創建工作的重要內容。街道沿家發放“致居民一封信”3000份，張貼宣傳畫1500份，發放志愿者小紅帽200頂，橫幅三條，每個社區制作宣傳欄，努力使“創文明城區”活動家喻戶曉，讓那些不文明行為暴露在居民的監督之下，達到相互監督互相促進的目的。

創建文明城區存在的薄弱環節：一是精神文明建設的針對性和實效性有待進一步提高；二是文化陣地建設還不能滿足群眾的要求；三是精神文明建設隊伍的整體素質還不大適應新形勢、新任務的要求。

文明演講稿篇3

你是否聽過這樣一個故事：一個公司要高薪聘請一位助理，有三個年輕人進入了最后的面試。面試前，總經理故意在門口扔了一張廢紙。第一個人直接走了過去；第二個人用腳把它踢到了一邊；第三個人進來了，他見到門口有張紙，就彎下身撿了起來，并把它扔進了門外的垃圾桶，然后走進去，友好地向總經理問好。最后，第三個人獲得了這個職位。

我想大家一定都很清楚的知道第三個人被錄取的原因，那就是他撿起廢紙扔進垃圾桶的這個看似不經意的動作，卻透射出一種文明的素養，已經養成了一種文明的習慣。

在我們的校園生活中，我們也已經養成了許多文明的好習慣。原樣交接、垃圾分類，讓綠色環保、整潔衛生不僅僅是一個遙遠的目標；每周一歌、音樂引領，讓秩序井然、有條有理不僅僅是一道簡單的要求；隨手鎖門、隨時關燈，讓實現安全、節能減排不僅僅是一條空洞的口號。我們要持之以恒的堅持下去，努力使它們變為一種習慣，一種素養，一種精神風貌的展現。

但是，你是否發現，我們當中還有一些不文明的行為，還是有人不能在音樂的引領下做到口號洪亮、整齊劃一；你是否留意，我們中間仍然有人跑步進餐廳、仍然有人把幾乎沒有動過的飯菜倒盡；你是否看到，在我們的周圍，垃圾分類時仍然有同學分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾……也許我們認為，我們已做到了文明，但這些不經意間的小事，還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。

其實文明離我們很近，近的觸手可及：彎腰撿起地上的垃圾；起身讓座給年邁的老人；伸手推開盲道上的障礙物；在別人打電話時保持安靜；在別人講話時細心凝聽；哪怕你給別人一個溫情的微笑，都會讓快樂駐足于他人心中。這一個又一個行為都是文明的體現。

在這個社會中，也許我們的聲音尚且稚嫩，也許我們的呼喊還微不足道，但是我們可以立足今天，把握現在，。

每一分文明就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些；每一分文明就是一份力量，無數文明聚在一起就會產生無與倫比的力量，好似那星星之火，可以燎原。從你開始，從我開始，我們都要從現在開始，從一點一滴的小事開始，讓我們把文明帶到校園，帶到社會，帶到我們的生活中。讓我們濟外學子成為文明禮儀的宣傳者和實踐者。

讓文明真正成為一種習慣，一種品質，成為心中不倒的風標！

文明演講稿篇4

講文明，是我們中華民族的傳統美德，更是一種責任。體現在我們日常生活的一言一行中。做為一名小學生，我們是祖國的未來，是祖國的希望，所以我們更要做一個文明的小市民。

做為一個文明小市民，更要從現在做起，從自己做起，從我們身邊的小事做起。當看到地上的垃圾時，只要我們每個人都能彎彎腰，隨手把它扔到垃圾桶里，那么我們生活的城市該有多么潔凈、優雅！當我們在家里，幫爸爸媽媽洗洗碗、拖拖地，那么他們就會多么幸福、滿意。

其實，做為一個文明小市民并不難，只要我們留心，它隨時隨地就在我們身邊。一個周末的上午，驕陽似火，我正在街上轉悠。忽然，聽見一陣“哇哇”的大哭聲傳入我的耳畔，我循聲望去，只見一位滿臉通紅的小妹妹正坐在地上痛哭流涕，我趕緊跑過去細心詢問，在小妹妹斷斷續續的敘述中我知道，她和媽媽不小心走散了，看著她那傷心害怕的樣子，我就安慰小妹妹：“別擔心，我陪你一起找媽媽。”傷心的小妹妹聽了破泣為笑：“謝謝你，小姐姐。”她告訴我她媽媽打著一把紅艷艷的太陽傘，特別耀眼。于是，我拉起小妹妹頂著火辣辣的大太陽在大街上東奔西跑找媽媽，豆大的汗珠順著我們的小臉“嘀嗒，嘀嗒”掉下來，但我們也顧不得擦一下。“功夫不負有心人”，終于在一家商店里，我們找到了她心急如焚的媽媽。小妹妹箭一般地跑過去，一下子撲進媽媽地懷里，媽媽激動地撫摸著小妹妹的頭說：”寶貝，媽媽可找到你了！”小妹妹指了指站在一邊的我：“媽媽，是這位姐姐幫我找到您的！”她的媽媽激動地拉著我的手，連聲說：“謝謝你，小朋友，太謝謝你了！”說著把一顆糖塞進了我手里。當我含著這顆甜滋滋的糖果時，那蜜一樣的味道一下子涌滿了我的心窩！

快來吧同學們，讓我們一起攜手起來，從我們身邊的點點滴滴做起，做一個文明小市民吧！我相信，有了我們大家的共同努力，我們的生活會更美好。

文明演講稿篇5敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！可是，你知道嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什么文明社會啊？所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習……文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做文明學生吧！謝謝大家！

文明演講稿篇6各位老師、同學們：

大家早上好！我今天講話的題目是《學做文明旅游人》。剛剛過去的暑假里呀，相信大部分同學和爸爸媽媽出去旅游了，在旅游的時候，你是否能夠做到文明呢？下面有4個小問題，同學們來說一說能不能這么做？

1、去名勝古跡游玩的時候，能在文物上寫上你的名字嗎？

2、在乘坐公共交通時，能大聲交談嗎？

4、品嘗美食之后，能隨手亂扔垃圾嗎？恩，說的很對，看樣子大家都能做到文明旅游。當我們出去旅游的時候，往往我們并不只代表著自己，還代表整個家庭、學校的教育、甚至是國家的文明形象。今年1月，國家旅游局發布信息表示，我國將從今年開始分級建立游客旅游不文明檔案，制定并實施《游客旅游不文明記錄管理辦法》。這一旅游檔案的建立，就告訴我們我們旅游的時候，不能再任性了，老師有以下幾點建議：

1、尊重景區的規定，不帶禁止攜帶的物品。

2、講究排隊不亂插隊。

3、公共場所中不大聲說話或喊叫。

4、絕不亂扔垃圾。

5、嚴格遵守旅游團規定時間不遲到。

6、不在景區禁止拍照的地方照相。

7、遵守游覽地的民俗風情。

文明演講稿篇7

文明，一個你人生道路上最重要的詞，文明，說得容易做得難。有了它，你永遠是人們的模范;沒有它，你永遠是被人恥笑的對象。文明體現在生活中點點滴滴的小事中，表現在我們的個個舉手投足中。亂扔垃圾，亂吐口水，說臟話等，這些都是不文明的現象。

在我們中國，有許多不講文明的人，他們導致中國人在外國人眼中十分差勁。比如在外國的街道上，都豎著一個標志“請勿亂扔垃圾”的牌子，而且是中文。你還會發現在好多國外的大街小巷里，你看不到一點垃圾，即使在小吃街上，也是一塵不染。而在中國的好多大街上，你會發現白花花的塑料袋子，爛了的水果，吃了一半的食物等，那些人不僅導致我們的形象變差，還使我們的家園環境變差，天色都是灰色的煙霧，河水也變得渾濁。

而在我們身邊也有許多注重文明的人。一次，我在椒江市民公園玩，一片綠色映入眼簾，那是穿著環保服的志愿者，他們一個個充滿著活力，烈日高照，他們滿頭大汗衣服濕透了，卻仍然不停止手中的活，有的撿垃圾，有的種樹，有的檫椅子，他們神情投入。成了公園里一道特別美的風景。

有句話說：從身邊做起，從小事做起。文明就是這樣的。我們要將它牢記在心。讓我們一起行動起來吧!讓文明永駐人間!

文明演講稿篇8老師們，同學們：

你們好！

構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基于協調和默何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。

黨在十六大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧。

然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建和諧校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園里都存在。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習手機不關；宿舍內喧嘩打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。

三、如何構建和諧校園

和諧校園的建設不僅需要學校老師及領導組織的積極努力，更需要全體在校同學的積極配合與努力。針對以上大學校園中存在的現象我們該如何做呢？答案很簡單，嚴格要求自己，從自我作起，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

1。杜絕“課桌文化”。大學是人類的一塊圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發泄私憤、表達下流、泛濫低俗的`領地。同學們應該意識到這些美稱為“文化”的文字語言，其實盡是些低俗無聊的語言。

2。買飯購物排隊，不要亂夾個。大家作為新時代的大學生，都是有素質的人才，校園內出現這種不和諧現象，不免與我們“大學生”的身份不相符。夾個，滿足了個人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。

3。上課自習關掉手機，營造和諧的師生關系。課堂內，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學聽課，同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識，我們應該給老師以最起碼的尊重。

4。不要在宿舍內喧嘩吵鬧，影響他人休息。一些同學認為，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣，都和別人無關。其實這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受。構建和諧的校園，要從和諧的宿舍開始。

5。愛惜校園內的一草一木。校園內隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機。然而一些同學為了圖自己方便，經常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多，也便成了路。”所以，請大家以后“手下留情，腳下留青”。創建充滿生機的綠色校園

建設和諧大學校園是一個不斷優化學生成才環境、培養新型合格人才的過程。和諧大學校園的創建從根本是說要“通過深化改革、創新機制、調動一切積極因素，使學校的領導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協調、和諧相處的校園氛圍”

首先，貫徹科學發展觀，創新辦學理念。

辦學理念是學校文化的靈魂，是構建和諧大學校園的關鍵環節，一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識，和諧大學校園就會失去應有的精神支柱。為此，應積極創新辦學理念，革除原有辦學理念和辦學模式中一些不適應時代發展要求的成份