2025屆保山市龍陵縣數學六年級第一學期期末質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫出得數72÷＝

2×＝

1+-＝

（＋）×9＝3.14×20＝

1.5×100＝

1.25×8＝

99×0.8＋0.8＝2．脫式計算。33.8＋98.5＋76.2－98.512×÷0.8×（8÷0.125－）×45.6＋55.4÷1－100×9%[（1.75＋2）÷3－0.4]÷2.53．解方程．x+x=x-=x﹣5＝12二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．45分：時化成最簡整數比是（______），比值是（____）。5．甲、乙、丙三個數的平均數是120，甲、乙、丙三個數的比是2:3:4，乙數是（___）。6．一個長方體紙箱的棱長和是64dm，長、寬、高的比是3：3：2，這個長方體紙箱的表面積是______dm2，體積是______dm3．7．李明計劃做100道數學題，實際做了113道，相當于計劃的_____%．8．五邊形的每邊長均為100米，甲從出發，依的方向以每分鐘70米的速度行走；乙從出發，依的方向以每分鐘55米的速度行走；則______分鐘后兩人第一次走在同一條邊上（不算開始出發的那一次）.9．如圖做一個長m，寬m的長方形畫框，需要（________）m的木條。10．樂樂從家出發，每分鐘行62米，a分鐘可到學校；甜甜從家出發，每分鐘行65米，a分鐘也可到學校，從樂樂家到甜甜家一共有_____米。11．4點24分，分針與時針所成的銳角是（_____）度。12．如果3x－3＝1.8，那么1.5x＋4＝（______）。13．在括號里填上最簡分數。75厘米＝________米36分＝________時6角＝________元240千克＝________噸14．一個圓柱體的直徑和高都是2分米，這個圓柱體的底面積是（________）平方分米；側面積是（________）平方分米；體積是（________）立方分米。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．如果一塊長方形草地長20米、寬16米，那么這塊草地面積的萬分之一大約相當于（）的面積。A．一本書封面 B．一塊橡皮 C．一張課桌面 D．一間教室16．一間多功能會議室長20米，寬13.6米，選用邊長（）分米的方磚鋪地不需要切割。A．6 B．7 C．8 D．917．兩個變量x和y，當x÷y=8時，x和y是（）。A．成正比例量B．成反比例C．不成比例的量18．長方體（不含正方體）最多有（）個面一樣大．A．2 B．4 C．6 D．不能確定19．把一個分數的分子擴大3倍，分母擴大3倍，這個分數值（）A．不變B．擴大到原來的3倍C．擴大到原來的9倍D．縮小到原來的四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．標出個動物家的位置。21．按要求畫圓，在方格紙中，自己確定一點為圓心畫一個圓，使點A，B，C三點都在圓上。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．一塊環形鐵片（如圖），內圓直徑是14厘米，外圓直徑是18厘米，這塊環形鐵片的面積是多少平方厘米?23．學校圖書室新買來630本圖書。如果把這些圖書按2∶3∶4分給低、中、高年級，低、中、高年級各分得圖書多少本？24．某村要挖一個長方體蓄水池，這個蓄水池長24米、寬20米、深2米。（1）這個蓄水池的占地面積是多少平方米？（2）如果再這個蓄水池的四周和底部貼上邊長是4分米的方磚，需要多少塊方磚？（3）往池中注入深1.5米的水，池中水的體積是多少升？25．從正六邊形中剪去一個直徑為6厘米的半圓，求陰影部分的周長．26．看圖回答。（1）買2臺電扇和一個電飯煲一共需要多少元？（2）1000元買了4臺收錄音，剩下的錢買3個電飯煲還缺多少元？27．畫一畫，涂一涂，算一算。（）28．小羽家買來一根網線，剪去后，又接上18米，這時網線長度是原來的120%，這根網線原來多少米？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、32；；1；962.8；150；10；80【詳解】分數乘法的計算法則：分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變；分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。分數除法的計算法則：甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘乙數的倒數。小數乘法法則：先按照整數乘法的計算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；如果位數不夠，就用“0”補足。2、110；711.562581.9；【詳解】略3、x＝x＝x＝1【分析】（1）先計算出方程左邊x+x＝x，再根據等式的性質，方程兩邊都除以即可得到原方程的解．（2）根據等式的性質，方程兩邊都加，再都除以即可得到原方程的解．（3）根據等式的性質，方程兩邊都加5，再都除以即可得到原方程的解．【詳解】解：（1）x+x＝x＝x÷＝÷x＝；（2）x﹣＝x﹣+＝+x＝x÷＝÷x＝；（3）x﹣5＝12x﹣5+5＝12+5x＝17x÷＝17÷x＝1．【點睛】小學階段解方程的依據是等式的性質．解答過程要注意書寫格式：上、下行等號對齊；不能連等．二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、9:8【解析】略5、120【詳解】略6、168144【解析】用長方體的棱長和除以4求出長寬高的和，把長寬高的和按照3:3:2的比分配后分別求出長寬高，然后根據表面積和體積公式計算；長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2，長方體體積=長×寬×高.【詳解】64÷4÷(3+3+2)=16÷8=2(dm)長：3×2=6(dm)，寬：2×3=6(dm)，高：2×2=4(dm)；表面積：6×6×2+6×4×4=72+96=168(dm2)體積：6×6×4=144(dm3)故答案為168；1447、1【詳解】1÷100＝13%；答：相當于計劃的1%．故答案為1．8、20【詳解】略9、【分析】根據長方形周長＝（長＋寬）×2，列式計算即可。【詳解】（＋）×2＝×2＝（米）【點睛】關鍵是掌握長方形周長公式，以及分數乘法的計算方法。10、127a【分析】利用公式：路程＝速度×時間，先求樂樂家到學校與甜甜家到學校的距離，再求和即可。【詳解】62a+65a＝127a（米）答：從樂樂家到甜甜家一共有127a米。【點睛】本題主要考查用字母表示數，關鍵根據題意，利用關系式做題。11、12【解析】略12、6.4【分析】根據等式的基本性質，求出3x－3＝1.8的x的值，然后代入1.5x＋4進行解答即可。【詳解】3x－3＝1.8解：3x＝4.8x＝1.61.5x＋4＝1.5×1.6＋4＝2.4＋4＝6.4【點睛】此題主要考查學生利用等式的基本性質解方程的能力，同時也考查了學生代數解答的方法。13、【分析】1米＝100厘米；1時＝60分；1元＝10角；1噸＝1000千克。低級單位轉化為高級單位除以進率，據此即可解答。【詳解】75厘米＝75÷100＝＝＝米；36分＝36÷60＝＝＝時；6角＝6÷10＝＝＝元；240千克＝240÷1000＝＝＝噸。【點睛】此題考查的分數與除法之間的關系以及單位間換算，熟練掌握單位間的進率并細心計算是解題的核心。14、3.1412.566.28【分析】根據“s＝πr2”求出圓柱體的底面積即可；根據“s＝πdh”求出側面積即可；根據“V＝πr2h”求出體積即可。【詳解】3.14×（2÷2）2＝3.14（平方分米）3.14×2×2＝6.28×2＝12.56（平方分米）3.14×（2÷2）2×2＝3.14×2＝6.28（立方分米）【點睛】熟練掌握圓柱體的底面積、側面積和體積的計算公式是解答本題的關鍵。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、A【解析】略16、C【分析】分別用長和寬除以方磚邊長，都能整除的不需要切割，只要有一個數據不能整除的需要切割。【詳解】20米＝200分米13.6米＝136分米A.200÷6，不能整除，需要切割；B．200÷7，不能整除，需要切割；C．200÷8＝25（塊），136÷8＝17（塊），不需要切割；D．200÷9，不能整除，需要切割。故答案為：C【點睛】本題考查了長方形和正方形的面積，長方形面積＝長×寬，正方形面積＝邊長×邊長。17、A【解析】略18、B【解析】略19、A【解析】根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變．據此解答．【解答】解：根據分數的基本性質，一個分數，分子擴大3倍，分母也擴大3倍，這個分數值大小不變．故選：A．【點評】此題考查的目的是理解掌握分數的基本性質．四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【解析】略21、見詳解【分析】根據圓的特點，圓心到圓上任意一點的距離都相等，即半徑都相等。連接點AC，線段中間的點距離點A、B、C都相等，就是圓心。用圓心到任意一點的距離作半徑畫圓即可。畫圓的步驟如下：1、把圓規的兩腳分開，定好兩腳的距離，即半徑。2、把有針尖的一只腳固定在一點上，即圓心。3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周，就畫出一個圓。【詳解】【點睛】根據圓的特點確定圓心的位置是關鍵。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、100.48平方厘米【解析】3.14×(18÷2)2=3.14×81=254.34（平方米厘）3.14×（14÷2）2=3.14×49=153.86（平方厘米）254.34-153.86=100.48（平方厘米）23、低年級：140本；中年級：210本；高年級：280本【分析】先用圖書總量除以圖書平均分成的總份數（2＋3＋4），求出每一份圖書的數量，再乘2就是低年級的數量；乘3就是中年級的數量；乘4就是高年級的數量；據此解答即可。【詳解】630÷（2＋3＋4）＝630÷9＝70（本）低年級：70×2＝140（本）中年級：70×3＝210（本）高年級：70×4＝280（本）答：低年級得圖書140本，中年級得圖書210本，高年級得圖書280本。【點睛】解決本題的關鍵是根據比的關系求出每一份是多少，用總數量÷總份數＝1份量，再進一步按每個年級的份數求解。24、（1）480平方米（2）4100塊（3）720000升【分析】（1）求占地面積，即是長方體的底面積，用長乘寬即可解答；（2）求方磚塊數，先求出去除上面積的長方體的表面積，然后除以4×4的方磚面積即可；（3）根據長方形體積公式，長乘寬乘高即可解答。【詳解】（1）24×20＝480（平方米）答：這個蓄水池的占地面積是480平方米。（2）24米＝240分米，20米＝200分米，2米＝20分米（240×200＋240×20×2＋200×20×2）÷（4×4）＝（48000＋9600＋8000）÷16＝65600÷16＝4100（塊）答：需要4100塊方磚。（3）480×1.5＝720（立方米）＝720000（升）答：池中水的體積是720000升。【點睛】此題主要考查學生對長方體的占地面積、表面積和體積的理解與實際應用解題，掌握公式是解題的關鍵。25、39.42厘米【詳解】6×5+3.14×6÷2＝30+9.42＝39.42（厘米）答：陰影部分的周長是39.42厘米．26、（1）496元；（2）24元【分析】根據乘法的意義可知，買2臺電風扇需要204×2（元），電飯煲的單價是88元，根據加法的意義，買2臺電風扇和一個電飯煲一共需要204×2＋88（元）；（2）1000元－4臺收錄音的錢即為剩下的錢，3個電飯煲的錢－剩下的錢即為還缺的錢。【詳解】（1）204×2＋88＝408＋88＝496（元）答：買2臺電扇和一個電飯煲一共需要496元。（2）1000－190×4＝1000－760＝240（元）88×3＝264（元）264－240＝24（元）答：剩下的錢買3個電飯煲還缺24元。【點睛】本題考查了價格問題的基本關系式：單價×數量＝總價，要牢記。27、或；【分析】根據分數的意義，把長方形看成單位“1”。把單位