幼兒園父親節美術教學設計【篇一：父親節教學設計】幼兒園父親節活動方案：大班父親節活動優異設計幼兒園父親節活動方案、幼兒園父親節教學設計、幼兒園父親節活動教案、大班父親節主題教學設計：大班父親節活動設計！每年6月份的第三個禮拜天是“父親節”。過去，我們老是過三八婦女節、母親節，唱的歌也老是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的感情和迷戀遠超出對爸爸的感情，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與兒女玩耍的盼望。【設計企圖】每年6月份的第三個禮拜天是“父親節”。過去，我們老是過三八婦女節、母親節，唱的歌也老是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的感情和迷戀遠超出對爸爸的感情，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與兒女玩耍的盼望。所以，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒領會感情，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應當關懷爸爸，并能用相應的語言表達出來。【活動目標】愿意用簡潔的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業。理解爸爸工作的辛苦，愿意英勇表達對爸爸的愛。賞識散文詩，增進父子間的親情。【活動準備】每人帶一張自己爸爸的照片。預先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。察看自己爸爸的平常生活，認識爸爸的職業。散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。【活動過程】經過發問引出講話話題。小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個禮拜天是“父親節”。）“我們每個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不同樣。今日我們請小朋友來談談你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”指引幼兒自由談話。將幼兒分紅幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向伙伴作介紹。在自由談話后，請個別幼兒在集體眼前談自己的爸爸，英勇地講出自己對爸爸的認識。比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為何這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？指引幼兒賞識散文詩《我的爸爸》。1）配合掛圖完好賞識一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜愛你的爸爸嗎？為何？你在家最喜愛和爸爸做什么？在幼兒講話過程中，教師為幼兒供給新的講話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每日都要給病人做手術，夜晚還要看書、開會。我喜愛和爸爸在一同整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其余事情。我喜愛我的爸爸??（3）教師小結。我發現你們爸爸的本事都很大，每日上班很辛苦，而且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應當關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢？你能夠為爸爸做些什么事讓爸爸快樂？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。【篇二：2014幼兒園父親節活動方案】方案一：2014幼兒園父親節活動方案【設計企圖】每年6月份的第三個禮拜天是父親節。過去，我們老是過三八婦女節、母親節，唱的歌也老是世上只有媽媽好！幼兒對媽媽的感情和迷戀遠超出對爸爸的感情，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與兒女玩耍的盼望。所以，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒領會感情，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應當關懷爸爸，并能用相應的語言表達出來。【活動目標】愿意用簡潔的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業。理解爸爸工作的辛苦，愿意英勇表達對爸爸的愛。賞識散文詩，增進父子間的親情。【活動準備】每人帶一張自己爸爸的照片。預先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。察看自己爸爸的平常生活，認識爸爸的職業。散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。【活動過程】經過發問引出講話話題。小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個禮拜天是父親節。）我們每個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不同樣。今日我們請小朋友來談談你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？指引幼兒自由談話。將幼兒分紅幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向伙伴作介紹。在自由談話后，請個別幼兒在集體眼前談自己的爸爸，英勇地講出自己對爸爸的認識。比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為何這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？指引幼兒賞識散文詩《我的爸爸》。1）配合掛圖完好賞識一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜愛你的爸爸嗎？為何？你在家最喜愛和爸爸做什么？在幼兒講話過程中，教師為幼兒供給新的講話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每日都要給病人做手術，夜晚還要看書、開會。我喜愛和爸爸在一同整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其余事情。我喜愛我的爸爸（3）教師小結。我發現你們爸爸的本事都很大，每日上班很辛苦，而且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應當關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢？你能夠為爸爸做些什么事讓爸爸快樂？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。方案二：2014幼兒園父親節活動方案父愛如火，他為我帶來了暖和;父愛如火，他為我焚燒了光陰;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的根源，2014年6月15日父親節我們展開了快樂父親節活動，供給孩子和爸爸交流交流的時機，增進父子、父女間的感情。父親節活動目的1、使孩子們知道6月的第三個禮拜天是父親節，知道爸爸的艱辛。、經過親子游戲給父子供給交流的時機，增進父子、父女間的感情父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。父親節活動時間：2014年6月13日16：0019：00父親節活動地址：中百倉儲門口(尚隆地球村鄰近)父親節活動內容：出席后孩子們先簽到，領取活動通行證，而后去各地區進行活動。1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為阻礙物，孩子們控制遙控小汽車抵達對面，碰倒顏料滑動印跡，產生美好肌理畫面。成功抵達對岸可獲取一份小禮品送給爸爸。2、繪畫區：現場供給購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋長進行父親節主題創作繪畫。、手工區：與爸爸一同做模型用活動方供給的資料，和爸爸一同制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.方案三：2014幼兒園父親節活動方案【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、莊嚴，孩子與爸爸接觸交流的時機甚少。為此，上中路幼兒園展開了快樂父親節活動，供給孩子和爸爸交流交流的時機，增進父子、父女間的感情。【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個禮拜天是父親節，知道爸爸的艱辛。、經過親子游戲給父子供給交流的時機，增進父子、父女間的感情。【活動準備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器材、自制獎牌。【活動過程】幼兒配樂朗讀：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在嚴寒的冬季也能感覺暖和如春；父愛是一泓清泉，讓你的感情即便蒙上光陰的風塵依舊貞潔明亮。父愛同母愛同樣的無私，他不求回報；父愛是一種不見經傳，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威嚴，是他們心中最崇敬和敬愛的人，是他們永久學習的楷模！、表演《感恩的心》、演唱歌曲《我的好爸爸》3、親親爸爸談談靜靜話、室內親子制作《心連心愛心卡》、《敲鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一同向前走，寶寶的腳不可以落地，分組進行競賽最初抵達終點者為勝。、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不可以發出聲音，家長依據自己孩子的特點找到自己的寶寶。家長游戲（同級部的爸爸們進行競賽）：《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》結束部分：音樂響起，幼兒親身為爸爸頒獎。師：在忙碌的工作之余留點時間陪同孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回想。方案四：2014幼兒園父親節活動方案一、設計思慮:有一種記憶能夠好久，有一種想念能夠很長，有一雙手的手心特別暖和，讓我們一世沒法忘卻......有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，暖和幸福的淺笑永久漣漪在我們的內心。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、莊嚴的，孩子與爸爸接觸交流的時機也是比較少的。為此，在6月17日(禮拜日)父親節到來之際，我們展開我愛你爸爸的主題活動，供給孩子和爸爸交流交流的時機，【篇三：2016年幼兒園父親節活動方案】2016年幼兒園父親節活動方案2016年幼兒園父親節活動方案有一種記憶能夠好久,有一種想念能夠很長,有一種手心的暖和讓我們一世沒法忘卻!父親的愛,像大山同樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華美的詞語,沒有親昵的造作;是沉重沉沉的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節,或許是一杯酒,或許是一道菜,或許是一個擁抱,又或是一通電話,對于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是未曾做過的,總有那么一瞬時,我們是被深深的感人的。好好想一想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節到來之際，幼兒園將組織愛要高聲說的父親節主題活動，詳細方案以下：一、寫（畫）出我的愛、家長篇：精選一個沉寂的夜晚，為奔走的爸爸寫一封家信、賦一首只屬于爸爸的詩歌。、親子篇：家長指引幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物？為何？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來，對幼兒進行性別角色認可教育，如：媽媽能夠問:寶貝，你為何感覺爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽：爸爸很英勇、很魁梧，所以您感覺像大獅子，恩，兒子（女兒）你察看的太仔細了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！媽媽也可和孩子一同把交流的內容附于主題畫面的下方。、教師篇：（同家長）精選一個沉寂的夜晚，為奔走的爸爸寫一封家信、賦一首只屬于爸爸的詩歌。二、感恩父愛、愛滿搖籃1、6月17日，收家長的2封信（同樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長此中的一封信函郵寄出去，另一封顯現出來）2、6月17日，收孩子的作品3、6月17日，后勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。5、6月19日，各班采集展板素材，6、6月20日，上午，李老師審素材，一致制作7、6月21日，2點門口展出2016年幼兒園父親節活動方案一、設計構思：父親的角色在孩子成長的道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是莊嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的時機甚少，借父親節之際，經過父愛如山活動，讓孩子們感覺父愛，感恩父親。讓父親們充分顯現出他們力量、溫柔、細膩的一面，知足父親與孩子充分玩耍的夢想。二、活動目的：1、讓孩子們知道6月的第3個禮拜天是父親節，理解爸爸的辛苦。2、經過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸理解自己在孩子們心目中的地點，在忙碌的工作之余留點時間陪同孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回想。2016年幼兒園父親節活動方案2016年幼兒園父親節活動方案。三、活動準備：畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣四、活動時間：xx年6月11日-xx年6月17日五、活動流程：6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。活動以班級為單位（2016社區春節慰勞活動方案800字3篇）組織，活動依照以下綱領進行，細節部分可依據詳細狀況詳細實行。6月12日：下午各班召開對于關懷孩子他爸的媽媽會談會。6月13日：正午，召開老師們的關懷老爸的會談會。6月14日：幼兒繪畫我來畫爸爸6月15日：部署畫展6月16日：老爸，看你的教師講故事(父親節的由來)年幼兒園父親節活動方案來自弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每日起早貪黑，體貼入微地關懷著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節約日子。多德親身領會到父親的關愛，感覺到父親的和善與偉大。她長大后，深感父親這類自我犧牲的精神應當獲取表彰，做父親的也應當像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭誠心的信，建議以她父親的誕辰，每年的6月5日作為父親節。2016年幼兒園父親節活動方案文章2016年幼兒園父親節活動方案出自，此鏈接！。州政府被她的真感情人，便采用了這一建議，不過把日期改在每年6月的第三個禮拜日。1972年，在各方的激烈號召下，美國總統尼克松簽訂了成立父親節的議會決策，使其成為全國性的節目。當前，這個節日遇到東西方世界很多國家百姓的認可。每到這天，兒女們老是向辛勤的父親致以敬意。幼兒為爸爸唱首歌，比如《大頭兒子小頭爸爸》力量老爸父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長輩獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸第一得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參加我是好爸爸的評比。爸爸擂臺本環節將寶寶平常的習慣和喜好等簡單而又與孩子息息有關的問題同時宣布給老爸、老媽。看答案的相像度，考驗爸爸們平常對寶寶的認