中小學(xué)校疫情防控臨時隔離室制度第一章總則為了有效防控新冠疫情，保障師生的身體健康與校園安全，根據(jù)國家及地方疫情防控政策，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。臨時隔離室的設(shè)立旨在迅速應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)疫情事件，為有相關(guān)癥狀的學(xué)生提供一個安全的隔離環(huán)境，防止疫情擴(kuò)散，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。第二章適用范圍本制度適用于校內(nèi)所有中小學(xué)生及教職員工，涵蓋疫情防控相關(guān)的活動、流程和行為，確保所有人員在出現(xiàn)疫情相關(guān)癥狀時能夠得到及時有效的處理和救助。第三章管理規(guī)范第1條隔離室設(shè)置1.位置選擇：臨時隔離室應(yīng)選擇在校內(nèi)相對獨立、通風(fēng)良好的區(qū)域，遠(yuǎn)離教學(xué)樓和公共活動場所。2.設(shè)施要求：隔離室內(nèi)應(yīng)配備必要的隔離設(shè)施，如隔離屏、急救藥品、消毒液、口罩等，確保環(huán)境安全和衛(wèi)生。3.標(biāo)識設(shè)置：在隔離室外應(yīng)設(shè)立明顯的標(biāo)識，標(biāo)明“臨時隔離室”字樣，以提醒他人注意。第2條責(zé)任分工1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：全面負(fù)責(zé)隔離室的管理及使用，制定應(yīng)急預(yù)案，確保隔離措施的落實。2.校醫(yī)：負(fù)責(zé)隔離室的日常管理、衛(wèi)生消毒以及對隔離人員的健康監(jiān)測和指導(dǎo)。3.班主任及任課教師：負(fù)責(zé)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常癥狀，并將情況報告校醫(yī)。4.后勤保障部門：負(fù)責(zé)隔離室的清潔和消毒工作，確保設(shè)施的完好和衛(wèi)生。第3條使用規(guī)范1.隔離流程：-學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疫情相關(guān)癥狀，應(yīng)立即向班主任報告。-班主任應(yīng)迅速將學(xué)生送至臨時隔離室，并通知校醫(yī)進(jìn)行檢查。-校醫(yī)應(yīng)對隔離學(xué)生進(jìn)行初步評估，判斷是否需要進(jìn)一步就醫(yī)。2.隔離期間：-隔離人員應(yīng)佩戴口罩，保持與他人的距離，減少交叉感染風(fēng)險。-隔離室內(nèi)應(yīng)保持良好的通風(fēng)，定時進(jìn)行消毒處理。-隔離期內(nèi)，校醫(yī)應(yīng)定期監(jiān)測隔離人員的體溫和癥狀變化，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。第四章操作流程第1條報告流程1.學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己有癥狀后，應(yīng)立即向班主任報告。2.班主任應(yīng)將情況及時報告校醫(yī)，并陪同學(xué)生前往隔離室。第2條隔離流程1.學(xué)生進(jìn)入隔離室后，校醫(yī)應(yīng)進(jìn)行體溫測量和癥狀詢問。2.如需進(jìn)一步就醫(yī)，校醫(yī)應(yīng)聯(lián)系家長并安排學(xué)生就醫(yī)。第3條解除隔離1.學(xué)生在隔離室觀察24小時后，若無明顯癥狀，校醫(yī)可進(jìn)行復(fù)查。2.復(fù)查合格后，校醫(yī)應(yīng)通知班主任，學(xué)生方可返回班級。3.隔離室需進(jìn)行全面消毒后方可再次使用。第五章監(jiān)督機(jī)制第1條記錄與反饋1.校醫(yī)應(yīng)詳細(xì)記錄隔離人員的基本信息、癥狀、處理結(jié)果及后續(xù)跟進(jìn)情況。2.隔離結(jié)束后，班主任應(yīng)對學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行關(guān)注，并及時反饋給學(xué)校管理層。第2條定期評估1.學(xué)校應(yīng)定期組織疫情防控工作會議，評估隔離室的使用情況及效果，調(diào)整和完善相關(guān)制度。2.通過調(diào)查問卷等方式，收集師生對隔離室管理的意見和建議，進(jìn)行改進(jìn)。第六章附則1.本制度由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組解釋，自頒布之日起實施。2.本制度根據(jù)疫情發(fā)展和學(xué)校實際情況，適時進(jìn)行修訂和完善。結(jié)語本制度旨在為疫情防控提供明確的指導(dǎo)和保障，