制作課程表粵教版三年級

新知導入

猜謎語：方方正正，作用不小。下節啥課，問它知道。明天啥課，看了放好。上學有它，不會亂套。

（打一物）謎底：課程表新知導入

看看講講

先看看別人做的課程表是什么樣子的。

形狀特別的課程表用有趣的圖案代表代替文字的課程表新知導入

看看講講

認真觀察下面的課程表,想一想,課程表有哪些必備的要素呢?寫在下面橫線上。第幾節課星期幾

課節內容

時間新知講解

巧手工作坊

學學試試

讓我們動手剪貼一個會活動的課程表吧!

在卡紙上畫出下面的圖案,做一個課程表外殼(可以選擇自己喜歡的圖案,但要畫出圖例示意的剪切線,以便剪貼)。圖例是剪貼過程中非常重要的示意圖，要注意觀察。新知講解學學試試

2.用卡紙設計抽拉板。

圖案的大小可以根據自己的需要來確定，但要注意幾個部件的比例。新知講解學學試試3.在卡紙上設計出自己的課程表。4.將課程表粘貼在抽拉板底板上。新知講解學學試試5.根據圖例,將外殼進行剪切、折疊。6.將外殼整體粘貼在抽拉板底板上。7.一個可以活動的課程表就完成了。新知講解說一說，你創意的課程表？

視頻《創意課程表》。新知講解勞動小奧秘

我們還可以用電腦中文本軟件的表格功能制作課程表，一起來嘗試一下吧。

視頻《電子課表的制作》。新知講解勞動小奧秘

運用插入圖片等功能,美化我們的課程表。新知講解你能用哪幾種方式美化課程表?添加鏤空設計可以讓課程表看上去更立體！多功能課程表可以讓物品一物多用。新知講解我來實踐

在動手制作一個有趣的課程表吧！制作之前,一定要先設計好。

表2-2-1課程表制作信息表勞動項目實用工具設計草圖制作紙質課程表紙、筆、格尺

制作電子課程表電腦

新知講解說一說，你的創意設計的課程表？我設計的課程表是多功能的，上面是立體課程表，正面想做成搖搖樂課程表，背面是一塊留言板，可以張貼便利貼，下面是一個小抽屜可以做橡皮等小物件的收納。新知講解說一說，你的創意設計的課程表？

我設計做環保袋課程表，把課程表畫在環保袋上。新知講解自我評價裁剪平整便于抽拉制作有創意，美觀我在勞動過程中覺得最困難的是:我是這樣克服困難的:★★★★★★★★★★勞動成果展示處:我制作的課程表會褪色。網上查閱，尋找不褪色染料。★★★★★新知講解

拓展延伸(1)鐘點制課程表。學校安排課程以鐘點計算,每天上六節課或七節課，每節課一般為45分鐘,課后休息10-15分鐘,各門課都是如此。鐘點制課程表有利于學生養成規律的作息習慣,并讓他們的各門功課均衡發展。這種課程表形式在我國比較普遍，在日本、德國也較為常見。(2)彈性制課程表也稱“課段式課程表”,不同的課程配以不同的時間。彈性制課程表在美國比較流行,英國也有實行。六個國家的三種課程表新知講解

拓展延伸(3)課時三分制課程表。

由法國教育界人士創設,主要將課程分為三類:第一類是智力基礎學科,如法語、算術,安排在上午上課；第二類是將道德、歷史、地理、觀察、圖畫、手工,唱歌等課程統稱為“啟蒙課程”;第三類是體育課程。第二類和第三類課程安排在下午上課。六個國家的三種課程表課堂練習請與同桌合作完成創意課程表的制作。課堂總結

今天這節課，我們學習了制作創意課程表的方法，同時，可以在注重美觀實用的基礎上，根據使用的需要、個人喜愛，在課程表上適當添加一些多功能設計。板書設計

我做月餅