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文檔簡介

因特網信息的查找搜索引擎搜索技巧第一頁,編輯于星期五:十一點十九分。導入:圖片中展現的是一項什么運動第二頁,編輯于星期五:十一點十九分。上網搜索“山岳正賽〞的相關知識,并完成學案中自主探究的第一題。第三頁,編輯于星期五:十一點十九分。山岳正賽眾所周知,蹴鞠是現代足球的起源。這是因為:第一,“蹴〞即用腳踢,“鞠〞是皮制的球,蹴鞠就是用腳踢球,這和足球相似;其二,蹴鞠是競賽性質,有明確的規那么,并要分輸贏。在漢代時,有專門的蹴鞠場,兩隊各有一個球門,哪隊往對方球門進的球多,哪隊獲勝。這跟現代的足球場和足球比賽規那么也相同;其三,在宋朝,還有專門的足球協會,名為“齊云社〞,并每年組織一次全國性的比賽“山岳正賽〞,參賽者要繳納費用,名為“香金〞。獲勝者可以獲得證書“名旗〞。現代足球產業、文化開展的一些東西,都可以在中國古代蹴鞠中找到比較完善的對應。

第四頁,編輯于星期五:十一點十九分。教師引出話題:我們不難得到“山岳正賽〞的相關知識,也了解到了它與世界足球之間的關系。既然我們就坐落在足球的發源地,那么大家究竟都知道足球運動有哪些知識呢?深層探索通過上網搜索學案中足球知識問答,并說出所用到的搜索關鍵詞

教師總結網絡信息搜索的技巧,并將有關“搜索技巧〞的表格發送到到學生機器上,再讓學生根據“搜索技巧〞的介紹,進一步指導學生完成學案中的[深層探索]欄目中的相關內容第五頁,編輯于星期五:十一點十九分。搜索技巧關鍵詞提煉:代表性、指示性,“搜索技巧之母〞。細化搜索條件:條件越具體,結果越明確。用好邏輯命令:與〔and,+〕,或〔or,|〕,非〔not,-〕用什么樣的搜索引擎搜索:類型不同,方式不同。強制搜索:添加英文雙引號第六頁,編輯于星期五:十一點十九分。[深層探索]中的最后一題:“請搜索一下關于介紹‘羅納爾多’的網站〞。除了我們現在使用的輸入“羅納爾多介紹〞來搜索的方法,還有沒有其他的方法,不用輸入任何關鍵詞同樣可以找到介紹羅納爾多的網站嗎?第七頁,編輯于星期五:十一點十九分。搜索引擎的種類全文搜索引擎:通過從因特網上提取的各個網站的信息〔以網頁文字為主〕而建立的索引數據庫,當用戶查詢時,它在庫中檢索與用戶查詢條件相符的相關記錄,代表性的有google、baidu等。目錄索引索引類搜索引擎:是將收取到的各個網站〔網頁〕的信息按照目錄分類,建立索引數據庫供人們分類查找,代表性的有sohu、sina等。元搜索引擎:在接受用戶查詢請求時,可以同時在其他多個搜索引擎上進行搜索,并將結果返回給用戶,代表性的有bbmao、xisoso等。第八頁,編輯于星期五:十一點十九分。利用目錄索引類搜索引擎,進入“搜狐〞(://sogou/dir/)網站利用目錄搜索引擎,通過依次點擊“體育健身>足球>羅納爾多〞找到相關的網站。第九頁,編輯于星期五:十一點十九分。

課堂小結1、列舉出你知道的搜索引擎的名稱,并對他們進行一下簡單的分類。全文搜索引擎:

、目錄搜索引擎:

、總結常用搜索引擎并對其進行歸類,完成學案[課堂小結]欄目中的題目一。第十頁,編輯于星期五:十一點十九分。拓展提高猜一猜:以下是四個關于足球常用術語的謎語,請說出他們的謎底。謎面:“雙刃劍〞〔足球術語四字〕

謎面:“廢除纏足〞〔足球術語四字〕

謎面:“不勞他人倒青茶〞〔足球術語四字〕

謎面:“摘掉帽子〞〔足球術語四字〕通過學生普遍喜歡的“猜謎語〞的方式來吸引學生的興趣,進而以學生合作學習為主,共同探索怎樣搜索才能更快的找到謎底第十一頁,編輯于星期五:十一點十九分。總結評價根據學生掌握情況教師總結或是選擇學生自己總結的方式總結出搜索引擎的使用技巧:〔1〕關鍵詞的選擇最重要。縮小搜索范圍的簡單方法就是添加搜索詞,只要在關鍵詞中間留空格就行了,還要用好邏輯符號“+〞,例如自主探究中的2,3題。

〔2〕強制搜索的方法——加英文雙引號

如查詢學案[深層探索]中第三小題這種專有名詞或

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