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文檔簡介
2025屆湖北省百所重點校高一數學第一學期期末學業水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知冪函數過點則A.,且在上單調遞減B.,且在單調遞增C.且在上單調遞減D.,且在上單調遞增2.若,均為銳角,,,則()A. B.C. D.3.定義在上的函數滿足,且,,則不等式的解集為()A. B.C. D.4.高斯是德國著名的數學家,近代數學奠基者之一,享有“數學王子”的稱號,用其名字命名的“高斯函數”為:設,用表示不超過的最大整數,則稱為高斯函數,例如:,,已知函數,則函數的值域是A. B.C. D.5.如圖,正方形的邊長為1,它是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,則原圖形的周長是()A. B.8C.6 D.6.點從點出發,按逆時針方向沿周長為的平面圖形運動一周,,兩點連線的距離與點走過的路程的函數關系如圖所示,則點所走的圖形可能是A. B.C. D.7.若,,則()A. B.C. D.8.若集合,,則()A. B.C. D.9.若函數的定義域為R,則下列函數必為奇函數的是()A. B.C. D.10.設當時,函數取得最大值,則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.以等邊三角形每個頂點為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點間作一段弧,三段弧圍成的曲邊三角形就是勒洛三角形.勒洛三角形是由德國機械工程專家、機構運動學家勒洛首先發現,所以以他的名字命名.一些地方的市政檢修井蓋、方孔轉機等都有應用勒洛三角形.如圖,已知某勒洛三角形的一段弧的長度為,則該勒洛三角形的面積為___________.12.如圖所示,正方體的棱長為,分別是棱,的中點,過直線的平面分別與棱.交于,設,,給出以下四個命題:①平面平面;②當且僅當時,四邊形的面積最小;③四邊形周長,是單調函數;④四棱錐的體積為常函數;以上命題中真命題的序號為___________.13.已知函數的圖上存在一點,函數的圖象上存在一點,恰好使兩點關于直線對稱,則滿足上述要求的實數的取值范圍是___________14.已知長方體的8個頂點都在球的球面上,若,,,則球的表面積為___________.15.的值__________.16.已知平面,,直線,若,,則直線與平面的位置關系為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知圓外有一點,過點作直線(1)當直線與圓相切時,求直線的方程;(2)當直線的傾斜角為時,求直線被圓所截得的弦長18.已知函數是二次函數,,(1)求的解析式;(2)解不等式19.已知(1)若,求的值;(2)若,且,求實數的值20.設集合,.(1)若,求;(2)若“”是“”的充分不必要條件,求實數m的取值范圍.21.已知圓的方程為,是坐標原點.直線與圓交于兩點(1)求的取值范圍;(2)過點作圓的切線,求切線所在直線的方程.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】由冪函數過點,求出,從而,在上單調遞減【詳解】冪函數過點,,解得,,在上單調遞減故選A.【點睛】本題考查冪函數解析式的求法,并判斷其單調性,考查冪函數的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.2、B【解析】由結合平方關系可解.【詳解】因為為銳角,,所以,又,均為銳角,所以,所以,所以.故選:B3、B【解析】對變形得到,構造新函數,得到在上單調遞減,再對變形為,結合,得到,根據的單調性,得到解集.【詳解】,不妨設,故,即,令,則,故在上單調遞減,,不等式兩邊同除以得:,因為,所以,即,根據在上單調遞減,故,綜上:故選:B4、D【解析】化簡函數,根據表示不超過的最大整數,可得結果.【詳解】函數,當時,;當時,;當時,,函數的值域是,故選D.【點睛】本題考查指數的運算、函數的值域以及新定義問題,屬于難題.新定義題型的特點是:通過給出一個新概念,或約定一種新運算,或給出幾個新模型來創設全新的問題情景,要求考生在閱讀理解的基礎上,依據題目提供的信息,聯系所學的知識和方法,實現信息的遷移,達到靈活解題的目的.遇到新定義問題,應耐心讀題,分析新定義的特點,弄清新定義的性質,按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析、驗證、運算,使問題得以解決.5、B【解析】根據斜二測畫法得出原圖形四邊形的性質,然后可計算周長【詳解】由題意,所以原平面圖形四邊形中,,,,所以,所以四邊形的周長為:故選:B6、C【解析】認真觀察函數圖像,根據運動特點,采用排除法解決.【詳解】由函數關系式可知當點P運動到圖形周長一半時O,P兩點連線的距離最大,可以排除選項A,D,對選項B正方形的圖像關于對角線對稱,所以距離與點走過的路程的函數圖像應該關于對稱,由圖可知不滿足題意故排除選項B,故選C【點睛】本題考查函數圖象的識別和判斷,考查對于運動問題的深刻理解,解題關鍵是認真分析函數圖象的特點.考查學生分析問題的能力7、C【解析】由題可得,從而可求出,即得.【詳解】∵所以,又因為,,所以,即,所以,又因為,所以,故選:C8、A【解析】解一元二次不等式化簡集合B,再利用交集的定義直接計算作答.【詳解】解不等式,即,解得,則,而,所以.故選:A9、C【解析】根據奇偶性的定義判斷可得答案.【詳解】,由得是偶函數,故A錯誤;,由得是偶函數,故B錯誤;,由得是奇函數,故C正確;,由得是偶函數,故D錯誤;故選:C.10、D【解析】利用輔助角公式、兩角差的正弦公式化簡解析式:,并求出和,由條件和正弦函數的最值列出方程,求出的表達式,由誘導公式求出的值【詳解】解:函數(其中,又時取得最大值,,,即,,,故選:二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】計算出等邊的邊長,計算出由弧與所圍成的弓形的面積,進而可求得勒洛三角形的面積.【詳解】設等邊三角形的邊長為,則,解得,所以,由弧與所圍成的弓形的面積為,所以該勒洛三角形的面積.故答案為:.12、①②④【解析】①連接,在正方體中,平面,所以平面平面,所以①是真命題;②連接MN,因為平面,所以,四邊形MENF的對角線EF是定值,要使四邊形MENF面積最小,只需MN的長最小即可,當M為棱的中點時,即當且僅當時,四邊形MENF的面積最小;③因為,所以四邊形是菱形,當時,的長度由大變小,當時,的長度由小變大,所以周長,是單調函數,是假命題;④連接,把四棱錐分割成兩個小三棱錐,它們以為底,為頂點,因為三角形的面積是個常數,到平面的距離也是一個常數,所以四棱錐的體積為常函數;命題中真命題的序號為①②④考點:面面垂直及幾何體體積公式13、【解析】函數g(x)=lnx的反函數為,若函數f(x)的圖象上存在一點P,函數g(x)=lnx的圖象上存在一點Q,恰好使P、Q兩點關于直線y=x對稱,則函數g(x)=lnx的反函數圖象與f(x)圖象有交點,即在x∈R上有解,,∵x∈R,∴∴即.三、14、【解析】求得長方體外接球的半徑,從而求得球的表面積.【詳解】由題知,球O的半徑為,則球O的表面積為故答案為:15、1【解析】由,結合輔助角公式可知原式為,結合誘導公式以及二倍角公式可求值.【詳解】解:.故答案為:1.【點睛】本題考查了同角三角函數的基本關系,考查了二倍角公式,考查了輔助角公式,考查了誘導公式.本題的難點是熟練運用公式對所求式子進行變形整理.16、【解析】根據面面平行的性質即可判斷.【詳解】若,則與沒有公共點,,則與沒有公共點,故.故答案為:.【點睛】本題考查面面平行的性質,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或(2)【解析】(1)根據題意分斜率不存在和斜率存在兩種情況即可求得結果;(2)先求出直線方程,然后求得圓心與直線距離,由弦長公式即可得出答案.【詳解】解:(1)由題意可得,直線與圓相切當斜率不存在時,直線的方程為,滿足題意當斜率存在時,設直線的方程為,即∴,解得∴直線的方程為∴直線的方程為或(2)當直線的傾斜角為時,直線的方程為圓心到直線的距離為∴弦長為【點睛】本題考查了直線的方程、直線與圓的位置關系、點到直線的距離公式及弦長公式,培養了學生分析問題與解決問題的能力.18、(1)(2)【解析】(1)根據得對稱軸為,再結合頂點可求解;(2)由(1)得,然后直接解不等式即可.【小問1詳解】由,知此二次函數圖象的對稱軸為,又因為,所以是的頂點,所以設因,即所以得所以【小問2詳解】因為所以化為,即或不等式的解集為19、(1)(2)【解析】(1)根據同角三角函數的關系,平方化簡可得,計算即可得答案.(2)由題意得,可得或,根據的范圍,可求得的值,代入即可得答案.【小問1詳解】由,可得所以,即,所以【小問2詳解】由,可得,解得或,而,所以,解得,所以20、(1);(2);【解析】(1)由集合描述求集合、,根據集合交運算求;(2)由充分不必要條件知?,即可求m的取值范圍.【詳解】,(1)時,,∴;(2)“”是“”的充分不必要條件,即?,又且,∴,解得;【點睛】本題考查了集合的基本運算,及根據充分不必要條件得到集合的包含關系,進而求參數范圍,屬于基礎題.21、(1);(2)或【解析】(1)直線與圓交于兩點,即直線與圓相交,轉化成圓心到直線距離小于半徑,利用公式解不等式;(2)過某點求圓的切線,分斜率存在和斜率不存在兩種情況數形結合分別討論.【詳解】
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