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文檔簡介

南平市重點中學2025屆高二上生物期末考試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生物試卷下圖為內環境示意圖,下列有關說法錯誤的是()A.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件B.過程a、b、c均存在,有利于組織細胞的正常生理活動C.血漿與組織液、淋巴的成分和含量相比,主要區別是血漿中血紅蛋白含量較高D.若血漿蛋白含量降低會引起血漿滲透壓下降,進一步導致組織水腫2.下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是()A.激素和酶都具有高效性,它們都能在非細胞條件下發揮作用B.寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環境C.機體攝入過咸的食物后,會導致細胞外液的量增加出現組織水腫D.機體血鈉含量降低時,腎上腺皮質分泌醛固酮增加以維持血鈉平衡3.羽毛球雙打比賽時,運動員奔跑、扣殺,要密切配合,下列對運動員機體生理功能的表述,不正確的是()A.奔跑時,四肢肌肉細胞內的糖原大量水解并補充血糖B.大量出汗導致機體失水,會使抗利尿激素分泌增加C.雙打時球員之間的配合是條件反射,有大腦皮層的參與D.扣殺動作完成所依賴的神經結構為反射弧4.下列有關性染色體的敘述正確的是A.性染色體上的基因都可以控制性別B.性別受性染色體控制而與基因無關C.性染色體在所有細胞中成對存在D.女兒的性染色體必有一條來自父親5.截至2021年7月,新冠病毒mRNA疫苗全球接種劑量已超過4億劑次。新冠病毒mRNA疫苗的技術路線為:體外設計編碼新冠病毒抗原蛋白的mRNA序列,經序列優化、化學修飾和純化后,遞送至人體細胞內,在細胞內指導合成新冠病毒抗原蛋白,從而誘導機體免疫應答。以新冠病毒mRNA疫苗為代表的mRNA技術因其在醫學領域掀起的巨大變革而榮登2021年“全球十大突破性技術”名單榜首。下列相關敘述錯誤的是()A.對新冠病毒mRNA進行序列優化和化學修飾可能是為了防止其被降解B.新冠病毒mRNA疫苗發揮作用的過程中需要轉運RNA和核糖體RNA的參與C.新冠病毒mRNA疫苗可引起機體的細胞免疫而不會引起體液免疫D.接種新冠病毒mRNA疫苗后若與新冠病毒感染者接觸仍有可能感染6.XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因之一是()A.雌配子:雄配子=1:1B.含X染色體的配子:含Y染色體的配子=1:1C.含X染色體的精子:含Y染色體的精子=1:1D.含X染色體的卵細胞:含Y染色體的卵細胞=1:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1為某地區中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程示意圖,圖2為在某段時間內,種群甲中的A基因頻率的變化情況。請回答下列問題:(1)圖1中a是由于河流產生地理隔離將原種群分為甲、乙兩個種群,經過長期的過程b產生品系1和品系2,過程b的實質是___________。(2)圖2中在___________時間段內種群甲發生了進化,在T時不一定形成新物種。新物種形成的標志是_______________(3)若時間單位為年,在某年時,種群甲aa、Aa和AA的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時A基因頻率為_________。若種群甲生存的環境發生改變,使得aa個體每年減少10%,AA和Aa個體每年增加10%,則下一年時種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數)。8.(10分)2020年初,爆發了全球性新型冠狀病毒肺炎疫情。科研人員通過對多個患者體內分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究,分析新型冠狀病毒的進化來源、致病病理。初步研究表明,新型冠狀病毒是蛋白包裹的RNA病毒,通過刺突蛋白S與人ACE2互作的分子機制,來感染人的呼吸道上皮細胞。下圖1為新型冠狀病毒結構示意圖,圖2表示病毒侵染宿主細胞的增殖過程。請回答:(1)新型冠狀病毒的蛋白質組成中,科學家首先考慮將刺突蛋白S研制為疫苗,原因有二,一是______,二是______。(2)研究人員發現新冠病毒在全基因組水平上與SARS冠狀病毒有79.5%的相似性,與一種蝙蝠冠狀病毒相似度高達96%,表明蝙蝠可能是該冠狀病毒的來源。“全基因組水平”的相似性從分子的角度指的是______。(3)新冠病毒通過S蛋白感染人的呼吸道上皮細胞、黏膜細胞,卻不能感染人的某些其他細胞,其根本原因是______。(4)戴口罩可預防該病毒感染,原因是能增強人體免疫的第______道防線。病毒感染后,免疫系統對肺細胞的攻擊引發肺炎,此時可通過適度使用______治療,以避免肺部嚴重受損。(5)可與+RNA發生堿基互補配對的核酸有______。抑制逆轉錄酶的藥物______(選填“能”或“不能”)治療該病,由此提出一種類似的治療思路:______。(6)我國科學工作者研發的重組腺病毒疫苗已進入臨床實驗階段。新冠疫苗接種時,最常見的副作用是______。9.(10分)新型冠狀病毒最初侵染人體時,人體的免疫系統可以摧毀大多數病毒。回答下列問題:(1)人體的免疫系統是由__________組成的。(2)冠狀病毒經脫毒處理后可成為類冠狀病毒,可用于預防接種。類冠狀病毒在免疫學上被稱為__________,注射的目的是使人體內產生較多的_____。(3)該類病毒作為抗原侵入人體后,在體液中機體需要借助__________細胞產生的抗體將其凝集并抑制其繁殖,對于感染病毒的靶細胞,機體則需要通過__________細胞的作用促其裂解并釋放病毒。(4)隨著新型冠狀病毒在人體內的增殖,患者出現發熱現象,體溫調定學說認為正常情況下丘腦預設的一個體溫調定點為37℃,而病毒感染會導致體溫調定點升高,如體溫升高到39℃,這時人的感覺是_______(填“冷”或“熱”),機體的產熱量______________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量,體溫上升,導致發熱出現。若患者服用退燒藥,機體可以通過__________和__________等生理途徑來增加散熱,使體溫恢復正常。(5)在隔離治療期間,醫生建議患者多喝水,從而增強機體的新陳代謝。患者大量飲水后,_____滲透壓下降,_______釋放的抗利尿激素_______(填“增多”“減少”或“不變”),引起腎小管和集合管對水的重吸收_______(填“增強”或“減弱”),有利于排出代謝廢物。機體的水平衡調節過程屬于__________調節。10.(10分)為應對溫室氣體急增引起氣候變化對人類的威脅。我國提出“碳達峰”和“碳中和”目標,即力爭2030年前二氧化碳排放達到峰值,力爭2060年前實現碳中和,達到二氧化碳零增長。下圖1為某森林生態系統碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組分:A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物,圖中面積大小代表其同化能量的多少。圖2為食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”中能量的流動情況,字母代表能量值,松毛蟲攝入的能量為2.2×109kJ,c中能量為6×108kJ,b中能量為1.2×109kJ,杜鵑同化能量為2.4×108kJ。請回答下列問題。(1)圖1中的①過程主要為_________,②過程中碳的傳遞形式是_________。食物網可表示為_________。(2)引起全球溫室氣體急增的主要原因_________,要實現“碳中和”,應采取的措施有_________。(3)圖2中的馬尾松對應圖1中成分為_________(填符號),c中的能量是_________同化的能量。(4)圖2中b表示松毛蟲用于_________的能量,松毛蟲到杜鵑的能量傳遞效率為_________,松毛蟲流入分解者的能量為_________(用圖2中字母表示)。11.(15分)下圖為種群知識框架圖,請據圖回答下列問題:(1)圖中①表示_____________。⑤表示_____________。(2)種群的“J”型曲線增長數學模型:Nt=N0λt中,λ值代表的含義是_____________。(3)利用方法⑦調査某草原田鼠種群密度時,若一部分被標記的田鼠標記物脫落,則會導致種群密度估算結果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。(4)該草原生物群落的空間結構包_____________和_____________如果遭受大火完全燒毀后,此草原慢慢發生了一系列演替,該演替類型屬于_____________。(5)某同學做了如下實驗,將某種單細胞菌接種到裝有10mL液體培養基(培養基M)的試管中,培養并定時取樣進行計數。計數后發現,試管中該種菌的總數達到a時,種群數量不再增加。由此可知,該種群增長曲線為_____________型,且種群數量為_____________時,種群增長最快。若將該種菌接種在5mL培養基M中,培養條件同上,則與上述實驗結果相比,該種菌的環境容納量(K值)_____________填“增大”“不變”或“減小”)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】人體內所有液體統稱為體液,體液包括細胞內液和細胞外液,細胞外液又叫內環境,主要由組織液、血漿和淋巴組成。穩態指正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,A正確;B、血漿和組織液可相互滲透,組織液滲入毛細淋巴管形成淋巴,故過程a、b、c均存在,有利于組織細胞的正常生理活動,B正確;C、血紅蛋白位于紅細胞內,不屬于內環境的成分,即血漿中沒有血紅蛋白,C錯誤;D、血漿蛋白含量降低會引起血漿滲透壓下降,使水分滯留在組織液,進一步導致組織水腫,D正確。故選C。2、D【解析】1、激素是由內分泌器官(或細胞)分泌對生命活動有調節作用的化學物質,激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞。2、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數是蛋白質,少數RNA,在細胞內外都能發揮作用,受溫度、pH值得影響。3、內環境由血漿、組織液和淋巴組成,內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,有利于機體適應外界環境的變化。4、人體體溫調節:(1)寒冷環境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、激素和酶都具有高效性,但激素調控是通過改變細胞的代謝而發揮效能的,在非細胞條件下不能發揮作用,酶在非細胞條件下能發揮作用,A錯誤;B、寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,但寒冷時機體產熱量增加,散熱量也增加,且會高于炎熱時的產熱量與散熱量,B錯誤;C、攝入過多過咸食物后,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,促進對水的重吸水,減少尿量,機體最終會通過調節維持水鹽的平衡,不會出現水腫,C錯誤;D、機體血鈉含量降低時,腎上腺皮質分泌醛固酮增加以促進鈉離子的重吸收,從而維持血鈉的平衡,D正確。故選D。3、A【解析】1、人體內環境穩態的維持機制是神經-體液-免疫調節網絡,運動員運動的調節是神經-體液調節,主要的調節方式是神經調節,神經調節的基本方式是反射,低級反射活動要受高級中樞的控制。2、當人體大量失水或吃的食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,下丘腦產生、垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管、集合管重吸收水分,同時大腦皮層產生渴覺,主動飲水,使細胞外液滲透壓下降。3、血糖濃度過高,胰島B細胞合成和分泌胰島素增加,加速細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,其中一部分葡萄糖轉化成肝糖原和肌糖原,當血糖濃度過低,胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解形成葡萄糖,升高血糖濃度,肌糖原不能分解形成葡萄糖,可以直接被骨骼肌分解利用。【詳解】A、肌肉細胞內的糖原為肌糖原,肌糖原不能水解為葡萄糖,A錯誤;B、大量出汗導致機體失水,會引起細胞外液滲透壓升高,對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強,導致抗利尿激素分泌增加,B正確;C、雙打時球員之間的配合是在生活過程中形成的條件反射,有大腦的參與,C正確;D、神經調節的結構基礎為反射弧,扣殺動作主要是通過神經調節完成的,所依賴的神經結構為反射弧,D正確。故選A。4、D【解析】細胞中與性別決定有關的染色體稱為性染色體,其它的染色體稱為常染色體,所以說性染色體與性別決定有關,而常染色體與性別決定無關。【詳解】A、性染色體上的基因有的可以控制性別,但是也有不控制性別的,如控制色盲的基因,A錯誤;B、性染色體能控制性別的原因主要是因為性染色體上有控制性別的基因,B錯誤;C、性染色體在體細胞中可能成對存在,但在生殖細胞中一般不成對存在,C錯誤;D、女性有兩條X染色體,其中一條來自母親,另一條來自父親,D正確。故選D。5、C【解析】翻譯是指游離在細胞質中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。體液免疫的過程為,當病原體侵入機體時,一些病原體可以和B細胞接觸,這為激活B細胞提供了第一個信號。一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取。抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面,然后傳遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合,這是激活B細胞的第二個信號;輔助性T細胞開始分裂、分化,并分泌細胞因子。在細胞因子的作用下,B細胞接受兩個信號的刺激后,增殖、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞。細胞免疫過程為,被病原體(如病毒)感染的宿主細胞(靶細胞)膜表面的某些分子發生變化,細胞毒性T細胞識別變化的信號。被病原體(如病毒)感染的宿主細胞(靶細胞)膜表面的某些分子發生變化,細胞毒性T細胞識別變化的信號。細胞毒性T細胞分裂并分化,形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。同時輔助性T細胞分泌細胞因子加速細胞毒性T細胞的分裂、分化。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環,識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞,靶細胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結合,或被其他細胞吞噬掉。分析題意可知,對于人體細胞來說,新冠病毒mRNA疫苗為外源RNA,在細胞內會被降解,對將新冠病毒mRNA改造后可防止被降解,導入人體細胞內,在在細胞內指導合成新冠病毒抗原蛋白,利用抗原毒蛋白激發人體的免疫應答。【詳解】A、新冠病毒mRNA為外源核酸,會被細胞降解,對新冠病毒mRNA進行序列優化和化學修飾可防止其被細胞降解,A正確;B、由分析可知,作為疫苗的mRNA在接種者細胞內通過翻譯過程合成出抗原蛋白,此過程中需要轉運RNA和核糖體RNA的參與,B正確;C、mRNA疫苗指導合成出的抗原蛋白存在于細胞內,能引起細胞免疫,當該細胞被被細胞毒性T細胞殺死后,抗原蛋白會釋放至內環境中,可引起體液免疫,C錯誤;D、接種疫苗后,機體產生抗體和記憶細胞,但抗體和記憶細胞的數量隨時間推移會降低,故接種新冠病毒mRNA疫苗后,與新冠病毒感染者接觸仍有可能感染,且新冠病毒為RNA病毒易發生突變產生新類型,導致因疫苗產生的記憶細胞不能識新型病毒,D正確。故選C。6、C【解析】XY型性別決定方式的生物,其中雌性個體的性染色體組成為XX,只能產生一種含有X的雌配子,雄性個體的性染色體組成為XY,能產生兩種雄配子,即含有X的精子和含有Y的精子,且比例為1:1。【詳解】A、一般而言,雄配子數目遠遠多于雌配子,A錯誤;B、合X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子,含Y的配子為雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,B錯誤;C、雄性個體為XY,XY是一對同源染色體,在減數分裂時分離進入不同配子,故產生的含X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵細胞結合會形成雌性個體,含有Y的精子和卵細胞結合會形成雄性個體,所以群體中的雌雄比例接近1:1,C正確;D、一般而言卵細胞都含X,不含Y,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).定向改變種群的基因頻率(2).QR(3).生殖隔離(4).75%(5).23.6%【解析】分析圖1,a表示地理隔離,b表示基因頻率變化的不斷積累,c表示生殖隔離;分析圖2,A基因頻率在Q~R時期不斷增加,在R時期之后A的基因頻率達到穩定狀態。【詳解】(1)圖1中由于河流產生了地理隔離將原種群分為甲、乙兩個種群,經過長期的過程b產生品系1和品系2,此時還是同一物種,所以過程b的實質是定向改變種群的基因頻率。(2)分析圖2,在Q到R階段A的基因頻率在改變,所以在此段時間內種群甲發生了進化。在T時種群基因頻率相對R之前發生了改變,但不一定形成新物種,物種形成的標志是生殖隔離的產生。(3)若時間單位為年,在某年時,種群甲aa、Aa和AA的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時A基因頻率為60%+1/2×30%=75%。若種群甲生存的環境發生改變,使得aa個體每年減少10%,AA和Aa個體每年增加10%,則下一年時種群中aa為(10%-10%×10%)=9%,AA為60%+60%×10%=66%,Aa為30%+30%×10%=33%,a基因頻率約為(9%×2+33%)÷(9%×2+66%×2+33%×2)×100%=23.6%。【點睛】本題考查生物進化,物種的形成和基因頻率的計算等相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。生物進化的實質是種群基因頻率的改變,而新物種形成的標志是生殖隔離的產生,生物進化不一定形成新物種,形成新物種生物一定進化。8、①.刺突蛋白S分布于病毒最外側,最容易被免疫細胞識別②.免疫形成抗體后,與刺突蛋白S結合,很快使病毒失去侵染細胞的能力③.核酸的堿基排列順序④.ACE2受體基因不能在某些細胞表達⑤.一⑥.免疫抑制劑⑦.-RNA和tRNA⑧.不能⑨.抑制RDRP的功能⑩.引起人體過敏反應【解析】結合題意和題圖分析:新型冠狀病毒是RNA病毒,通過胞吞進入人的呼吸道上皮細胞,在該細胞內釋放+RNA,一方面+RNA可以通過兩次RNA復制得到子代+RNA;另一方面+RNA作為翻譯的模板,合成病毒所需的多種外殼蛋白。【詳解】(1)科學家首先考慮將刺突蛋白S來研制為疫苗,主要原因有兩個方面:一是刺突蛋白S分布于病毒最外側,最容易被免疫細胞識別;二是免疫形成抗體后,與刺突蛋白S結合,很快使病毒失去侵染細胞的能力。(2)從分子的角度,“全基因組水平”的相似性指的是病毒全部基因中堿基排列順序相同所占的比例。(3)根據題干信息,新冠病毒是通過S蛋白與人ACE2互作才感染人的呼吸道上皮細胞,但新冠病毒不能感染人的某些其他細胞,說明人體的某些其他細胞一般不帶有ACE2,進而推測出某些其他細胞內ACE2受體基因不能表達。(4)戴口罩為了阻擋病毒進入機體,所以戴口罩是為了增強人體免疫的第一道防線。病毒感染后,為了減少免疫系統對肺細胞的攻擊,此時可通過適度使用免疫抑制劑,以避免肺部細胞嚴重受到自身免疫系統的攻擊。(5)在RNA復制過程中,+RNA與-RNA會發生堿基互補配對;在翻譯過程中,+RNA與tRNA會發生堿基互補配對。由于新冠病毒侵入細胞內增殖過程不發生逆轉錄過程,所以抑制逆轉錄酶的藥物不能治療新冠肺炎。結合題圖分析,可以通過抑制RDRP的功能或者抑制RNA復制等達到抑制該病毒的侵染或增殖,進而達到治療的作用。(6)新冠疫苗接種時,最常見的副作用是引起人體過敏反應。【點睛】分析解答本題關鍵要會識圖,會通過圖示信息結合題意尋找合適的答題思路或得到相應的答案。9、(1)免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(2)①.疫苗②.抗體和記憶細胞(3)①.漿細胞##效應B②.細胞毒性T(4)①.冷②.大于③.出汗④.皮膚血管舒張(5)①.細胞外液②.垂體③.減少④.減弱⑤.神經--體液【解析】體溫調節是指溫度感受器接受體內、外環境溫度的刺激,通過體溫調節中樞的活動,相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調整機體的產熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平。人體的體溫調節是個自動控制系統,控制的最終目標是核心溫度,以心、肺為代表。而機體的內、外環境是在不斷地變化,許多因素會干擾深部溫度的穩定,此時通過反饋系統將干擾信息傳遞給體溫調節中樞,經過它的整合作用,再調整受控系統的活動,從而在新的基礎上達到新的體熱平衡,達到穩定體溫的效果。【小問1詳解】免疫系統由免疫器官(骨髓、脾臟、淋巴結、扁桃體、小腸集合淋巴結、闌尾、胸腺等)、免疫細胞(淋巴細胞、單核吞噬細胞、中性粒細胞、嗜堿粒細胞、嗜酸粒細胞、肥大細胞、血小板(因為血小板里有IgG)等),以及免疫活性物質(抗體、溶菌酶、補體、免疫球蛋白、干擾素、白細胞介素、腫瘤壞死因子等細胞因子)組成。【小問2詳解】類冠狀病毒是減毒的微生物,在免疫學上被稱為疫苗;疫苗能引起機體產生特定的免疫應答,注射疫苗的目的是使人體內產生較多的抗體和記憶細胞。【小問3詳解】抗體是漿細胞(效應B細胞)產生的,針對特定抗原的免疫球蛋白。對于感染病毒的靶細胞,機體則需要通過細胞毒性T細胞的作用促其裂解并釋放病毒。【小問4詳解】人是恒溫動物,產熱等于散熱,新型冠狀病毒侵入人體后,人體通常會出現發熱的現象,在該過程中,人體感覺寒冷,所以通過有機物的氧化分解升高體溫;在這個過程中,產熱大于散熱,導致人體體溫升高;機體可以通過出汗、皮膚血管舒張(血流量增大,體表溫度增大,散熱量增大)等生理途徑來增加散熱。【小問5詳解】大量飲水后,細胞外液滲透壓下降;下丘腦中存在滲透壓感受器,導致其合成的并至垂體釋放的抗利尿激素減少;抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收,因此抗利尿激素減少會導致對水的重吸收減少,從而出現尿量增多;機體的水平衡調節過程既涉及神經調節(垂體釋放抗利尿激素),也涉及體液調節(抗利尿激素作用于腎小管和集合管),為神經--體液調節。【點睛】本題主要考查免疫及水鹽平衡調節,要求學生有一定的理解分析能力。10、(1)①.光合作用②.含碳有機物③.(2)①.二氧化碳增多②.大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、節能減排、開發新能源(3)①.乙②.杜鵑(4)①.生長、發育、繁殖②.15%③.d、f【解析】分析圖1:甲是大氣中的二氧化碳庫,乙是生產者,丙是消費者,丁是分解者。分析圖2:a表示松毛蟲同化的能量;b表示松毛蟲用于生長、發育和繁殖的能量,c表示松毛蟲的糞便量,d表示松毛蟲流向分解者的能量,e表示杜鵑的同化量,f是杜鵑的糞便量。【小問1詳解】結合分析可知,圖中甲是大氣中的二氧化碳庫,乙是生產者,故①過程主要是生產者的光合作用;②表示生產者和分解者之間的關系,該過程中碳的傳遞形式是含碳有機物;丙代表各級消費者,其中A生物量所占比例最大,B、C相當,D最少,所以圖1中可能存在捕食食物

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