


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)調(diào)查問卷1、您所在的幼兒園是【單選題】○A公立○B(yǎng)私立2、您的學(xué)歷是【單選題】○A大學(xué)本科畢業(yè)○B(yǎng)大學(xué)專科畢業(yè)○C中專畢業(yè)○D未受過正式訓(xùn)練3、您認為環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的發(fā)展【單選題】○A不重要○B(yǎng)重要○C很重要4、您所在幼兒園墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)屬于【單選題】○A主題創(chuàng)設(shè)(有明確教育目標)○B(yǎng)非主體創(chuàng)設(shè)(無明確教育目標)5、您所在幼兒園墻面環(huán)境的布置多久更換一次【單選題】○A一星期○B(yǎng)半個月○C一學(xué)期○D一學(xué)年6、您認為在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中有必要以幼兒的興趣為主嗎【單選題】○A沒必要○B(yǎng)有必要○C很有必要7、您是否會引導(dǎo)幼兒關(guān)注墻面布置的內(nèi)容【單選題】○A不會○B(yǎng)有時會○C會8、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,您采取的方式是【單選題】○A與其他老師共同完成○B(yǎng)獨立完成○C與幼兒共同萬層9、您在墻面布置時,主要選用的主題有哪些【多選題】□A四季內(nèi)容□B常識內(nèi)容□C童話內(nèi)容□D節(jié)日主題10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時您參考的資料有【多選題】□A幼兒課本□B查閱相關(guān)書籍□C網(wǎng)上搜索□D自行設(shè)計11、您認為現(xiàn)在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的問題是【多選題】□A所耗費時間太多□B經(jīng)費緊張□C利用率不高□D幼兒不喜歡□資源有限12、多選題【多選題】□A主題的確定□B內(nèi)容的選擇□C資料都搜集□D材料的制作□E無幼兒參與13、您認為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)達到的效果是【多選題】□A培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣□B培養(yǎng)幼兒的認知能力□C促進幼兒社會化發(fā)展□D適應(yīng)活動需要□E美化環(huán)境14、您認為環(huán)境創(chuàng)設(shè)中最重要的是【多選題】□A顏色□B布局□C內(nèi)容□D形式□E目的性15、對于環(huán)境開展的建議,您建議是【多選題】□A營造寬松溫馨的家庭式氛圍□B讓幼兒及其作品融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)中□C提供足夠的時間和空間,引發(fā)幼兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺2025年在線問診平臺醫(yī)生資源整合與共享模式報告
- 紡織服裝制造業(yè)智能化生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新與突破報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺云計算資源動態(tài)分配策略:2025年產(chǎn)業(yè)趨勢報告
- 2025年中國置物桌行業(yè)市場規(guī)模及未來投資方向研究報告
- 量化投資策略在2025年生物制藥研發(fā)投資中的市場分析與績效報告
- 商業(yè)銀行金融科技人才國際化培養(yǎng)策略研究報告2025
- 智慧交通系統(tǒng)交通流量預(yù)測2025年技術(shù)路線圖與應(yīng)用前景報告
- 教育培訓(xùn)學(xué)校201年工作總結(jié)模版
- 深度解析2025年醫(yī)美行業(yè)消費趨勢助力市場規(guī)范化發(fā)展研究報告
- 學(xué)前教育信息化背景下幼兒園教育信息化項目管理研究報告
- 十進制和二進制之間轉(zhuǎn)換
- DB11T 2000-2022 建筑工程消防施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 工商管理專業(yè)調(diào)查匯總報告
- 承包商、供應(yīng)商管理制度(大全五篇)
- EN779-2012一般通風(fēng)過濾器——過濾性能測定(中文版)
- 點焊機焊接變壓器的結(jié)構(gòu)特點和設(shè)計制造
- 緩蝕阻垢劑安全技術(shù)說明書MSDS
- 國家開放大學(xué)《計算機組成原理》章節(jié)測試參考答案
- “畫法幾何及工程制圖”復(fù)習(xí)題
- 北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 正比例函數(shù)評課稿
評論
0/150
提交評論