最新人教版部編語文二年級上冊第16課朱德的扁擔一會寫字組詞。扁biǎn（扁豆、扁擔、扁舟）擔dàn（擔子、重擔、一擔水）志zhì（志向、同志、志氣）伍wǔ（為伍、隊伍、伍分）師shī（老師、師長、師范）軍jūn（軍人、軍隊、紅軍）戰zhàn（戰斗、戰士、戰機）士shì（士兵、士氣、護士）二會認字組詞。朱zhū（朱砂、朱門、朱紅）德dé（品德、美德、道德）澤zé（色澤、光澤、潤澤）敵dí（敵人、敵軍、誘敵）陡dǒu（陡峭、陡坡、陡然）二會認字組詞。難nán（困難、難過、難處）爭zhēng（爭吵、爭論、爭奪）仗zhàng（打仗、儀仗、勝仗）疼téng（心疼、疼愛、疼痛）料liào（布料、材料、料想）敬jìng（敬愛、尊敬、敬業）三多音字。挑tiāo（挑選）tiǎo（挑動）難nán（難過）nàn（災難）擔dān（擔當）dàn（重擔）藏cáng（藏身）zàng（西藏）四近義詞。帶領——率領會師——會合敬愛——愛戴研究——鉆研心疼——心痛越發——更加五反義詞。難——易好——壞穿——脫敵人——朋友常常——偶爾不料——果然敬愛——輕視六理解詞語。同志：為共同的理想和事業奮斗的人，特指同一個政黨的成員。會師：幾支獨立行動的隊伍在戰地會合，也泛指幾方面人員會合。紅軍：中國工農紅軍的簡稱。草鞋：用稻草等編制的鞋。不料：沒想到，沒有預先料到。敬愛：尊敬熱愛。扁擔：放在肩上挑東西的工具，一般用竹子或者木頭做成。七句子辨析。

1.白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。朱德日以繼夜的勞累，萬分辛苦。七句子辨析。

2.大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。戰士們被朱德同志的人格和精神感動著，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁擔了。八問題歸納。

1.讀課文，說一說課文講述了一件什么事。

朱德同志和戰士們一起去茅坪挑糧的故事。八問題歸納。

2.挑糧經過的地方是什么樣子的？來回有五六十里，山高路陡，非常難走。八問題歸納。

3.說一說：井岡山如果沒有足夠的糧食，會有什么嚴重的后果？紅軍沒有食物，沒有體力，沒法和敵人作斗爭，也就不能好好建設井岡山根據地了。八問題歸納。

4.人們為什么敬愛朱德同志？因為朱德同志以身作則，能夠與戰士們同甘共苦。九課文主題。

本文是講了1928年，朱德與毛澤東在井岡山會師，朱德同志和戰士們一起挑糧的故事，表現了革命領袖以身作則，與戰士們同甘共苦的高尚品質，也表現了戰士們對領袖的關心和敬愛。朱德的扁擔PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME語文二年級上冊

朱德（1886~1976）馬克思主義者，無產階級革命家，軍事家，政治家；中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一；中華人民共和國元帥，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會委員長（1959~1976）。認識朱德朱志岡守zhūshǒugāngzhì（朱紅）（志氣）（井岡山）（看守）生字認讀攻必產勸gōngquànchǎnbì（進攻）（必要）（生產）（勸告）生字認讀坳:山間平地。

圍剿:包圍起來消滅掉。

經濟封鎖:用強制的力量使跟外界經濟聯系斷絕。

綿延:連續不斷。

生字認讀齊讀課題，小組討論下面問題？1.“朱德的扁擔”這個故事發生在什么時候？2.朱德用這個扁擔來干什么？課文理解朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。

說說你看到的朱德。課文理解

既然挑糧上山這么重要，為什么戰士們還要把朱德的扁擔藏起來呢？好好讀讀課文，想一想。因為朱德同志工作很忙，還要挑糧上山，太累了。大家想，把扁擔藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點。如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事。戰士們希望朱德不要過度疲勞。

課文理解

挑糧上山到底累在哪里？讀讀課文第二自然段，找一找。

從井岡山到毛坪，來回有五六十里路，山高路陡，非常難走。如何理解“山高路陡”這個詞？課文理解

讀課文并思考：“朱德的扁擔”這個故事發生在什么時候？1928年，朱德同志帶領一支隊伍到井岡山跟毛澤東同志會師。課文理解戰士們這種“情”有沒有實現呢？從哪里看得出來。戰士們的這種“情”沒有實現。“不料朱德同志又找來一根扁擔，還讓人寫上‘朱德扁擔，不準亂拿’八個字。”從這句話就可以看出，戰士們的“情”沒有實現。課文理解小組合作學習，想一想以下的問題：1.朱德用這根扁擔干什么用？

2.為什么需要挑糧上山？挑糧上山。

因為井岡山生產的糧食不多，不夠山上的戰士吃。如果糧食不夠吃，戰士們就會餓肚子。戰士們吃不飽，就沒力氣打仗了。課文理解

他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。

讀一讀，從“滿滿”這個詞中，你體會到了什么？課文理解

“

是呀，這些就是戰士們藏扁擔的原因所在。一個“藏”字，讓你體會到了什么呢？”

從“藏”字，我體會到戰士們非常關心朱德軍長。

從“藏”字，我也知道大家非常敬愛朱德。這種體貼和關心，其實也是一種愛戴。課文理解你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字嗎？

是為了在扁擔上作記號，表明這是朱德的扁擔。

為了不讓戰士們再藏他的扁擔。課文理解你認為朱德同志是一個怎樣的人？朱德做事不怕