福建南平市建陽區2024-2025學年數學四上期末綜合測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．歡歡用計算器計算了12×101=1212，123×1001=123123，1234×10001=12341234，請你根據這三個算式的規律，推算出12345×100001=（___）2．小明在紙上畫了一條直線a，然后又畫了一條直線b，使得，最后畫了一條直線c（三條直線均不重合），使得。那么直線b和直線c的位置關系是（________）。3．2時45分＝（________）時7.06千米＝（________）米53.8平方分米＝（________）平方米25厘米＝（________）分米4．在________內，不相交的兩條直線________，其中一條直線是另一條直線的________．5．在（）里填上適當的數。（______）+46=46+35238–（_______）=644756+（______）=60236．下圖中，直線（________）和（________）互相平行，記作（________）；直線（________）和（________）互相垂直，記作（________）。7．小麗每天早上要做三件事：聽音樂15分鐘，洗漱10分鐘，吃飯15分鐘，做完這三件事，她最少要用（_______）分鐘。8．如圖，點A到直線CE的距離是線段（___）的長度．9．在□÷48＝12……○中，余數最大是（________），這時被除數是（________）。10．10位小朋友站成一列做操，每相鄰兩位小朋友相隔2米，做操的隊伍長_____米．11．328與816的和除以67與45的差。列式為________。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在計算除法中，每求出一位商，余下的數都必須比除數小。（________）13．乘法算式中，一個因數擴大到原來的2倍，另一個因數擴大到原來的3倍，那么積擴大到原來的5倍。（________）14．直線的長度是射線長度的2倍．（____）15．射線比線段長，直線比射線長。（______）16．在自然數里，每相鄰兩個計數單位間的進率是十。（________）17．534001=53萬。（___）18．兩個底相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形．（___）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面（）條信息提供的是近似數。A．電視劇《長安十二時辰》首播日期：2019年6月27日B．全國青少年愛國主義讀書教育活動已吸引8億多人次參與C．世界最大海上集裝箱船“地中海古爾松”輪最大載箱量為23756標準箱20．一個等腰三角形的一條邊長是4厘米，另一條邊長是8厘米，第三條邊長是（）厘米．A．4厘米 B．7厘米 C．8厘米 D．12厘米21．一個數省略最高位后面的尾數后近似數是3000，這個數最小是（

）A．2451 B．3001 C．2900 D．250022．下圖中，∠1和∠2兩個角相比（）A．∠1＜∠2 B．∠1﹦∠2 C．∠1﹥∠223．王華坐在教室的第三列第四行，用數對（3,4）來表示，李麗坐在第5列第1行，可以用（

）來表示．A．(1，5)

B．(5，1)

C．(0，5)四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數（1）300×12=（2）24×40＝（3）72-48＝（4）90÷30＝（5）11×60＝（6）360＋90＝（7）23×4＝（8）630÷3＝（9）7×50＝（10）560÷40＝（11）18×3＝（12）98×43×0＝25．用豎式計算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。27．它們分別看到什么？28．連一連：六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．工程隊修一條長1400米的公路，已經修了680米，剩下的要在12天內完成，平均每天修多少米？30．下面是某小學四年級“助殘日獻愛心”捐款情況統計表班級四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）金額（元）350250450300500（1）根據統計表中的信息，把統計圖補充完整。（2）縱軸上一格代表（）元，從圖中可以看出（）班捐款最多。（3）請提出一個其他數學問題并解答。31．小巧家今年平均每月繳電費120元，明年準備每月節約15元。明年預計一共要繳多少元電費？32．(1)用600元錢可以買幾個足球？還剩多少錢？(2)如果學校要買這兩種球，每種買15個。一共要花多少錢？33．星光小學四年級4個班參加植樹活動的人數統計如下。四年級4個班參加植樹活動的人數統計表班級一班二班三班四班人數45404243（1）根據上表完成統計圖。（2）圖中的1小格代表（）人。（3）哪個班參加植樹活動的人數最多？哪個班最少？相差多少人？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、1234512345【分析】根據已知條件的算式排列發現：一個因數順次增加相鄰自然數，另一個因數順次在1……1中間增加0的時候，這兩個因數的積就是非0那個因數的重復排列【詳解】通過觀察算式12×101=1212,123×1001=123123,1234×10001=12341234可知：12345×100001=1234512345【點睛】本題考點通過計算發現算式規律；題型為常見多變、易考、較難．2、平行【分析】根據平行的性質：同一平面內兩條直線同時垂直于一條直線，那么，這兩條直線相互平行；據此解答。【詳解】根據同一平面內兩條直線的位置關系可知：小明在紙上畫了一條直線a，然后又畫了一條直線b，使得，最后畫了一條直線c（三條直線均不重合），使得。那么直線b和直線c的位置關系是平行。【點睛】此題考查了垂直和平行的性質，應注意積累和理解。3、2.7570600.5382.5【分析】時和分之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，平方分米和平方米之間的進率是100，厘米和分米之間的進率是10，據此解答即可。【詳解】2時45分＝2.75時7.06千米＝7060米53.8平方分米＝0.538平方米25厘米＝2.5分米【點睛】此題考查長度單位、時間單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率；把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、同一平面互相平行平行線【詳解】略5、351741267【詳解】略6、aca∥cbdb⊥d【分析】根據平行線和互相垂直的定義：在同一個平面內，不相交的兩條直線叫做平行線，平行用符號“∥”，如“AB∥CD”，讀作“AB平行于CD”；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直，根據規定，垂直可以用符號“⊥”表示；據此解答即可。【詳解】圖中，直線a和c互相平行，記作a∥c；直線b和d互相垂直，記作b⊥d。【點睛】本題考查了平行、垂直的定義，是基礎知識，要牢固記住。7、25【詳解】略8、AB【詳解】略9、47623【分析】因為算式中除數是48，余數要比除數小，所以余數最大是47。被除數＝商×除數＋余數，代入數據即可求出被除數。【詳解】除數是48，所以余數最大是47，48×12＋47＝576＋47＝623在□÷48＝12……○中，余數最大是（47），這時被除數是（623）。【點睛】本題考查有余數的除法，在有余數的除法中，余數比除數小。10、1【分析】此題可以歸屬在植樹問題中的兩端都要栽的情況，只要求出間隔數問題即可解決．把10個小朋友看作10棵樹，那么這就是植樹問題中的兩端都要栽的情況，1個間隔長度為2米，只要求出有幾個間隔即可：間隔數=植樹棵數﹣1，由此即可解決問題．【詳解】（10﹣1）×2，=9×2，=1（米），答：做操的隊伍長1米．故答案為1．11、（328+816）÷（67-45）【解析】題中是用兩個數的和除以另外兩個數的差，因為最后算的是除法，所以需要用小括號分別將加法和減法括起來。列式為：（328+816）÷（67-45）。故答案為：（328+816）÷（67-45）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。故答案為：√。13、×【分析】根據積的變化規律可知，一個因數不變，另一個因數擴大到原來的2倍，積也擴大到原來的2倍。一個因數不變，另一個因數擴大到原來的3倍，積也擴大到原來的3倍。則當一個因數擴大到原來的2倍，另一個因數擴大到原來的3倍，積應擴大到原來的2×3＝6倍。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，一個因數擴大到原來的2倍，另一個因數擴大到原來的3倍，那么積擴大到原來的6倍。故答案為：×。【點睛】本題考查積的變化規律：如果一個因數擴大若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大相同倍數。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、√【詳解】①根據自然數的意義：用來表示物體個數的數叫做自然數。②十進制計數法的意義：每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10，這種計數方法叫做十進制計數法，由此可得：在自然數里，每相鄰兩個計數單位間的進率是十。原題說法正確，故答案為：√。17、×【詳解】這是易漏點哦!用“四舍五入”法把534001改寫成以“萬”作單位的數時，得到的是一個近似數，要用約等號連接。【點睛】將非整萬的數改寫成以“萬”作單位的近似數，首先是運用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數，得出這個數的近似數，然后再將這個近似數改寫成以“萬”作單位的數。18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】與實際完全符合的數稱為準確數，與實際接近的數稱為近似數；據此即可解答。【詳解】A．電視劇《長安十二時辰》首播日期：2019年6月27日，2019年6月27日是準確日期。B．全國青少年愛國主義讀書教育活動已吸引8億多人次參與，8億是近似數；C．世界最大海上集裝箱船“地中海古爾松”輪最大載箱量為23756標準箱，23756是準確數。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對近似數和準確數的區分的掌握和靈活運用。20、C【詳解】因為4+4＝8，所以等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長4厘米，所以第三條邊的長度是8厘米．答：第三條邊長8厘米．故選C．21、D【解析】略22、B【分析】因為∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2；由此解答即可.【詳解】因為∠3是公共角∠1=90°-∠3；∠2=90°-∠3所以∠1=∠2故答案為：B【點睛】解答此題關鍵是抓住這三個角之間的關系，和中間的公共角加起來是直角。23、B【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、（1）3600（2）960（3）24（4）3（5）660（6）450（7）92（8）210（9）350（10）14（11）54（12）0【詳解】略25、6496；159644560；8320【詳解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝8320五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。27、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．28、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、60米【詳解】（1400﹣680）÷12＝720÷12＝60（米）答：平均每天修60米．30、（1）（2）50四（5）（3）四（1）班比四（2）班多捐款多少元？350-250=100（元）答：四（1）班比四（2）班多捐款100元。【詳解】略31、1260元【詳解】略32、(1)17個