Page1第一單元檢測卷時間：45分鐘滿分：100分一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．新學期起先，小莉成為一名中學生了。她感到很孤寂，但也感到很興奮。小莉興奮的緣由是()①中學生可以做許多小學生不能做的事②生命翻開了新的篇章③中學里有許多新穎 的事物④長大了，可以不受父母管教了A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．有記者調查表明：多數“準初中生”對即將到來的初中生活感到“沒底”，有這樣那樣的誤會。對此，你想對他們說()A．初中沒什么了不得，先放松放松，等過一段時間再去應對也沒什么問題B．初中與小學沒什么差別，不用擔憂C．初中是新學校、新老師、新同學，要盡快適應D．只要把學習搞好就行了，其他不用管3．在阿里巴巴公司上市儀式上，馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：“幻想還是要有的，萬一實現了呢？”這啟示我們要()A．服務社會，奉獻社會B．樹立志向，執著追求C．艱苦奮斗，勤儉節約D．追求志向，不惜代價4．“有幻想誰都了不得，有志氣就會有奇跡。”這句奧運歌詞里所說的幻想和志氣說明白()①有幻想就能取得勝利②有幻想就有希望③只要努力肯定會實現幻想④幻想帶給我們動力，而努力才會帶來變更A．②④B．①③C．①②D．③④5．某班級教室墻上掛著一副對聯：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花。”這副對聯告知我們()①幻想讓生活更有色調②有夢少年都有遠大的志向③青少年要早立志，立大志，立長志④少年的幻想與個人的人生目標緊密相連A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．右下邊漫畫《又一道作業題不會做了！》告知我們()A．習慣一旦養成是不會變更的B．應當養成良好的學習看法C．上網找答案是一種好習慣D．要保持樂觀心態7．“考研奶奶”仝正國初中畢業38年后重返校內，3年苦讀、3度高考，60歲圓高校夢，取得經濟學學士學位，還三次考研。“考研奶奶”的經驗啟示我們()A．學習只是發生在校內之中B．步入社會后，就不應當學習C．只有在社會中的學習才是最有成就的D．學習沒有終點，我們要樹立終身學習的觀念8．培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才。”臧克家說：“讀書似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好像耕耘，汗水流得越多，收獲越豐富。”這些名言充分說明()A．萬般皆下品，唯有讀書高B．只要學習，就能成才C．學習可以不斷提升我們的情感，實現自我超越D．只有讀書，才可以賺大錢9．右邊漫畫《差生宣言》中的同學()①挖掘了自身的潛能②對自己有醒悟的相識③沒有學會享受學習④沒有學會主動學習A．①②B．①③C．②③D．③④10．“學習雖苦，但我喜愛學習。比如在數學競賽時，費盡心機，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學習的樂趣。”學生孫丹丹的這段話表明()A．學習是特別辛苦的，只有苦讀才會有出息B．學習沒有艱苦，只有享受C．學習是苦樂交織的，有苦更有樂D．歡樂學習是不現實的11．兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因為我在學校學習不算好啊……”爸爸的回答最恰當的是()A．你須要學會自主B．你須要正確相識自己C．你須要學會發泄心情D．你須要拒絕不良誘惑12．下列名言中不屬于正確相識自我的是()A．要清晰地知道一個人，要先了解他自己。——莎士比亞B．不探討自身，就決不能深刻了解別人。——車爾尼雪夫斯基C．你疼惜生命嗎？假如疼惜，那就別奢侈時間，因為生命是時間構成的。——富蘭克林D．誰不能主宰自己，誰就恒久是一個奴隸。——歌德13．一位中學生特別酷愛打籃球，但他的中學教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的項目吧！”那個學生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾·喬丹。因此，對于他人的評價，我們的正確做法是()①既不能盲從，也不能忽視②走自己的路，讓別人去說吧③照別人說的去做④重視他人的看法和評價，冷靜地分析A．①④B．②③C．①③D．②④14．生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那么我呢？其實你不是最漂亮的，但你是最可愛的；你不是最聰慧的，但你可以最勤奮；你不是最強壯的，但你可以最樂觀。這告知我們()①要學會接納自己②要相識到自己的自我形象是最好的③每個人都有自己的優點和缺點④要相識到自己是“獨一無二”的，要觀賞自己A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④15．“八仙過海各顯神通”的故事蘊含的道理告知我們()A．好高騖遠，見異思遷B．揚長避短，發揮優勢，做更好的自己C．相識自己是不斷發展變更的過程D．評價自己要找正確的參照標準二、簡答題(本大題共2小題，共25分)16．閱讀下面漫畫，思索并回答下列問題。(1)每個人都有自己的幻想，都希望實現自己的幻想。漫畫中的人物要實現自己的幻想，應當如何做？(6分)(2)該漫畫對我們青少年學生有什么啟示？(6分)17．進入初中后，小明發覺初中的學習和生活與小學有著很大的區分，他覺得學習很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌說：“我讀不下去了，我要回家！”閱讀材料回答下列問題：(1)學習就真的那么苦嗎？為什么？(7分)(2)為了讓小明走出學習的“苦”，請你為他提出幾點初中學習的建議。(至少三點，6分)三、分析說明題(共14分)18．七年級學生靜靜為了更好地了解自己，征求了幾位好摯友對自己的評價，調查的結果見下表。同學對靜靜表現的評價緣由紅紅熱忱、和善、好客紅紅生病那次，她主動幫助紅紅，并邀請紅紅到家里做客瓊瓊熱忱、大度與同學發生沖突時，她比較簡單寬恕對方麗麗不拘小節、瀟灑同學在一起吃東西時，她總是搶著付錢小蓮性特別向，做事效率高在學習中，她寫作業總是很快靜靜的老師對她的評價如下：熱心幫助同學，主動關切班集體的建設，有很強的集體榮譽感。學習方面簡單馬虎，作業比較粗糙，最近學習成果出現了比較大的下滑。靜靜對自己也有一些相識，她對自己的評價如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但常常以失敗告終，我并不喜愛這樣的我……(1)靜靜采納了哪些途徑來相識自己？(4分)(2)結合正確相識自我的方法，分析一下靜靜在相識自我的過程中，哪些可取，哪些須要改進，對此你有什么好的建議？(10分)四、活動探究題(共16分)19．西安交通高校城市學院學生服務中心學生教化辦公室舉辦的“相識自我，悅納自我”系列團體心理輔導活動結束，來自學院五個系20名同學連續四周每周四中午在六號公寓樓團體心理輔導室參加輔導活動，活動由學生服務中心段琳老師擔當指導。在第一次團體輔導中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點，引導成員思索相識自我的重要性。最終，通過“滾雪球”“我是誰”的方式，讓成員們靜下心來，主動相識自己。在第三次團體輔導中，段老師以“解開千千結”作為熱身活動，隨后對大家的作業進行溝通探討，接下來，讓大家進行自畫像，并串聯故事，促進成員相識自我，最終以優點轟炸完成本次團體輔導活動。結合上述材料，某校七年級(1)班開展了“接納自我，做更好的自己”主題班會活動，請你參加并完成下列任務。(1)在“相識自我”環節，班主任讓同學們列出自己的優點和缺點。(4分)(2)在“接納自我”環節，班主任讓同學們談談如何接納自我。(4分)(3)在活動最終，同學們集體宣誓以“正確相識自己，做更好的自己”結束。你認為我們應怎樣做更好的自己？(8分)第一單元檢測卷1．A2．C點撥：從小學來到初中，“新”是我們最大的感受，無論是學習、環境、人際關系都是新的。面對這種新生活，我們要盡快適應，C正確，A、B、D說法錯誤。故選C。3．B點撥：從馬云的話中可知要有幻想，即要樹立志向，B正確；A、C與題意無關；“不惜代價”說法錯誤，D應解除。4．A5.D6.B7.D8.C9．D點撥：漫畫中“外語地理物理，一律統統不理。語文數學化學，打死我也不學”說明這位同學沒有相識到學習的重要性，沒有享受到學習的歡樂，也沒有主動、主動、自覺地學習，③④正確且符合題意，①②未體現。故選D。10．C11.B12.C13.A14．D點撥：通過分析題干材料中“你不是……，但你……”句式可以得出每個人既有優點，也有缺點，我們要學會接納自己，觀賞自己，①③④正確；②說法肯定，應解除。故選D。15．B16．(1)①少年有夢，不應止于心動，而應付諸行動。努力，是幻想與現實之間的橋梁。②青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。③要堅持幻想，努力落實在每一天的詳細行動中，即使過程再艱難，也有機會離幻想更近一步。(每點2分，共6分)(2)①幻想和現實密不行分，幻想的實現是建立在現實基礎上的。②實現幻想要從實際動身，落實在每一天的詳細行動中，否則幻想會成為空想。③青少年要把個人幻想融入實現國家富強、民族振興、人民華蜜的中國夢之中，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。(三點答滿可得滿分，答一點或兩點酌情給分)17．(1)學習不僅有苦，學習中還有樂。學習是一個苦樂交織的過程。(1分)因為：①學習中有辛苦。學習過程中須要集中留意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時須要調整不良心情等，這些都須要我們憑借堅毅的意志作出努力。②學習中也有歡樂。對某方面的學問有劇烈愛好時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發覺自己的潛能時……我們都可以體會到學習帶來的歡樂。(6分，每點3分)(2)開放性答案，示例：①學會自主學習、探究學習；②提高學習效率，上課前仔細預習，課上用心聽講，課后剛好復習；③科學支配時間；④擅長運用不同的學習方式。(任答三點即可得6分)18．(1)通過自我評價和他人評價相識自己。(2)①可取之處：實行了多種方法來相識自己。(2分)②值得改進的地方：正確對待他人的評價，客觀冷靜分析，有選擇地接受；全面相識自己，既要相識自己的優點，也要相識到自己的缺點；還可以采納更多的方法相識自我，如通過集體活動了解自己、常常自我檢查等。(6分)③建議：客觀理性對待他人評價，全面相識自己。(2分)19．(1)開放性答案，只