標點專項復習

語文三年級上冊1.于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”2.孫中山笑了笑,說:“學問學問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。”3.螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”

一、說話人在前，說的話在后。這是我們最常遇到的一種情況，也是最簡單的：只要在“說話人說”的后面加上冒號，然后用引號將他說的話引起來就可以了。1.“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。”2.“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓蟲的地方。二、說話人在前，說的話在后。這種情況一般用于說的話比較長，并且話有兩層意思的情況。說話人的話仍然是用引號引起來，不過要記得，“說話人說”的后面可是用逗號的。1.“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。2.“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。3.“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往旁邊倒去。三、說活人在后面，說的話在前面。這種情況下，“說話人說”的后面直接用句號。因為，這是一句話的結束。復習感嘆號1.表示強烈的感情。??2.表示感嘆句末尾的停頓。??①表示感嘆句末尾的停頓。?????②語氣很重、很強烈的祈使句也用嘆號。③語氣強烈的反問句后也用嘆號。④語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用嘆號。⑤在稱呼語、應答詞和象聲詞后面，標語口號的末尾，如果帶有強烈感情，也都用感嘆號。?⑥感嘆句如果有成分倒置，句末感嘆號也應放在句末。

感嘆號的作用1.老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”?2.對一根胡子來說，果醬是多么好的營養品啊！?3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！?4.他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”5.他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

復習破折號一般地說，遇到下列諸情況需要用省略號：（1）表示引文的省略；（2）表示列舉的省略；（3）表示重復語句的省略；（4）表示說話斷斷續續的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示語意難盡的省略；（7）表示語言中斷的省略；（8）表示含糊其辭的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示數字延續的省略；（11）表示語音延長的省略。省略號的作用：

1.“可是，這是世界上最容易的事！你聽我叫：哞……哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎？”

2.我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。3.滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉。小胖子，像圓球，說完一句就停留?→?(??)?

小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間?→?(?)?

桃姑娘，愛跳舞，喜歡分開同類詞?→?(??)?

兩只眼，張得大，遇它就有許多話?→?(??)?鞏固練習一、填填看，以下所指各是哪一種標點符號？?句號逗號分號冒號1.那達·芬奇這個人你應該聽說過吧??華老師接著說??2.怎么會沒聽過呢??我接著說??達·芬奇是偉大的藝術家??他畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》??成了全世界人民非常喜歡的名??3.老師豎起大拇指對我說??沒錯??看來你知道的還挺多的???但是達·芬奇的成功并不是偶然對話標點符號專項訓練：“？”。“？”，“，，。”：“，。，。”1.人們都說：“桂林山水甲天下”。（??）?2.這個養殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。??（??）?3.貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。??（??）?4.為什么昨天答應得好好的？今天又反悔了呢？（??）?5.西子湖畔風景優美！????（??）?6.當老師問：“學數學最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心！（??）××××√×判斷下列句子標點符號，對的打“√”，錯的打“×”以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、