濟(jì)寧市魚臺(tái)縣2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．把7米長(zhǎng)的繩子剪成長(zhǎng)度相等的9小段，每段長(zhǎng)是這根繩子的，每段長(zhǎng)米，每段長(zhǎng)是1米的。2．有5行蘋果樹，每行8棵，又栽了2行，現(xiàn)在一共有（________）棵．3．在（）里填上合適的單位。（1）一枚2分硬幣厚約1（________）。（2）火車每小時(shí)行駛150（________）。（3）一袋大米重25（________）。（4）一支鉛筆長(zhǎng)2（________）。4．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占總數(shù)的（____），每份是（____）根；拿出這堆小棒的，拿出了（____）根。5．找規(guī)律，想一想，填一填。（1）圖1的三角形每一條邊的長(zhǎng)度都是1厘米，它的周長(zhǎng)是_____厘米。（2）圖2和圖3都是用6個(gè)和圖1相同的三角形拼成的圖形，圖2的周長(zhǎng)是_____厘米，圖3的周長(zhǎng)是_____厘米。（3）如果照原來的樣子在圖3的右邊再接一個(gè)相同的三角形，新圖形的周長(zhǎng)是_____厘米。6．三個(gè)同學(xué)參加跳高比賽，成績(jī)分別是：王濤0.8米、高進(jìn)1.2米、許強(qiáng)1.1米．第一名是_____，第二名是_____，第三名是_____．7．直接寫得數(shù)．36÷8=________……________

38＋26=________

36÷4=________

800－300=________280＋300=________

720－300=________

46＋64=________8．下圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是，再涂（）個(gè)小三角形就可以用分?jǐn)?shù)表示。9．用6個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形拼一個(gè)周長(zhǎng)最短的大長(zhǎng)方形。這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）厘米。10．用8根長(zhǎng)1厘米的小棒擺成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是_____厘米．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．三位同學(xué)看同一本故事書．小英看了這本書的，小芳看了這本書的，小娟看了這本書的．看的最快的同學(xué)是（）A．小英 B．小娟 C．小芳 D．無法確定12．時(shí)針從數(shù)字“6”到數(shù)字“7”，經(jīng)過的時(shí)間是（）。A．60秒 B．60分 C．2小時(shí) D．1點(diǎn)13．比6075多490的數(shù)是（

）A．5565 B．6465 C．6565 D．558514．在下面的圖形中，有（）個(gè)是軸對(duì)稱圖形。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)15．在算式☆÷6＝102……△中，△表示的數(shù)最多有（）個(gè)。A．6 B．5 C．4三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．46＋46＋46＋46＋47＝46×5＋1（________）17．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的數(shù)是1．（____）18．把一個(gè)正方形分成4份，每份是它的。（_____）19．八十幾減去六十幾不可能等于20。（_______）20．有14個(gè)小朋友排一隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)小朋友之間相距2米，那么這路縱隊(duì)全長(zhǎng)有28米．（_____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1－=+=－=780×9≈403×5≈22．豎式計(jì)算。865－273＝10.2元－5.8元＝705×8＝439×7＝五、作圖題。（8分）23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．先量出下面兩個(gè)圖形的長(zhǎng)和寬及邊長(zhǎng)，再計(jì)算出周長(zhǎng)25．下表是某百貨超市部分商品的價(jià)格表。商品名稱自行車電風(fēng)扇臺(tái)燈電飯煲價(jià)格（元）502135158296（1）買一輛自行車比買個(gè)電飯煲大約貴多少元？（2）小明帶300元去買一臺(tái)電風(fēng)扇和一個(gè)臺(tái)燈，還剩多少元？26．成都到西昌的高速公路長(zhǎng)450千米，爸爸開車平均每時(shí)行多少千米?27．笑笑家裝修新房準(zhǔn)備買220塊地磚，每塊地磚34元，爸爸準(zhǔn)備了1萬元，先估一估（請(qǐng)寫出估算結(jié)果）夠嗎？再算一算，一共花了多少元？28．小麗帶60元到商店買標(biāo)價(jià)是7元/個(gè)的玻璃杯，最多可以買多少個(gè)？29．小羊到小猴子玩具店買小皮球,皮球特價(jià),7元2個(gè),9元3個(gè),怎樣買便宜?共花多少錢?

參考答案一、填空題。（20分）1、；；【詳解】1÷9＝7÷9＝（米）÷1＝答：每段長(zhǎng)是這根繩子的，每段長(zhǎng)米，每段長(zhǎng)是1米的。故答案為，，。2、56【詳解】略3、毫米千米千克分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一枚2分硬幣厚度用“毫米”作單位，計(jì)量火車每小時(shí)行駛路程用“千米”作單位，計(jì)量一袋大米重量用“千克”作單位，計(jì)量一支鉛筆長(zhǎng)度用“分米”作單位。【詳解】（1）一枚2分硬幣厚約1毫米。（2）火車每小時(shí)行駛150千米。（3）一袋大米重25千克。（4）一支鉛筆長(zhǎng)2分米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、412【詳解】略5、3689【分析】（1）根據(jù)題意，“三角形每一條邊的長(zhǎng)度都是1厘米”，可知三角形有三個(gè)邊，故圖1的周長(zhǎng)＝1＋1＋1。（2）圖2和圖3都是由6個(gè)和圖1相同的三角形拼成的圖形，再根據(jù)周長(zhǎng)的定義：圍成圖形的線段的長(zhǎng)度之和叫做圖形的周長(zhǎng)。圖2有6個(gè)邊組成，每個(gè)邊均為1厘米，故圖2的周長(zhǎng)＝1×6；圖3有4個(gè)邊組成，分別是2個(gè)長(zhǎng)邊，2個(gè)短邊，長(zhǎng)邊為1×3＝3厘米，短邊為1厘米，故圖3的周長(zhǎng)＝3＋3＋1＋1。（3）由圖可知新圖形有4個(gè)邊組成，分別是上面的邊＝1×4＝4厘米，下面的邊＝1×3＝3厘米，其余兩條邊均為1厘米。故新圖形的周長(zhǎng)＝4＋3＋1＋1。【詳解】（1）1×3＝3厘米，故圖1的周長(zhǎng)為1厘米。（2）1×6＝6厘米，故圖2的周長(zhǎng)為6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故圖3的周長(zhǎng)為8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新圖形的周長(zhǎng)為9厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考察了周長(zhǎng)的定義及相同的圖形組成的新圖形，其排列方式不同，所組成新圖形也不同。6、高進(jìn)許強(qiáng)王濤【詳解】1.2＞1.1＞0.8第一名是高進(jìn)，第二名是許強(qiáng)，第三名是王濤．故答案為：高進(jìn)，許強(qiáng)，王濤．7、44649500580420110【詳解】略8、，1【分析】由圖可看出，這個(gè)正方形被平均分成了8個(gè)小三角形，涂色部分為3個(gè)小三角形，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，所以涂色部分為，由圖可看出再涂一個(gè)小三角形，圖色部分正好占整個(gè)正方形的一半，也就是。【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)意義，圖中涂色用分?jǐn)?shù)表示是，再涂1個(gè)小三角形就可以用分?jǐn)?shù)表示。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)整體平均分成幾份，表示其中一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。9、34【詳解】略10、1【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【詳解】8÷4＝1（厘米）答：正方形的邊長(zhǎng)是1厘米．故答案為：1．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】由題意，把3個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，哪個(gè)大，誰就看的多，即看的快；據(jù)此解答【詳解】＞＞，所以小芳看得最快．故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法解決問題的能力．12、B【分析】求經(jīng)過的時(shí)間，用結(jié)束的時(shí)間減去開始的時(shí)間，7－6＝1經(jīng)過了1個(gè)大格，因?yàn)槭菚r(shí)針，所以每個(gè)大格是1小時(shí)，1小時(shí)＝60分，由此得解。【詳解】時(shí)針從數(shù)字“6”到數(shù)字“7”，經(jīng)過的時(shí)間是60分。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了鐘面的認(rèn)識(shí)，時(shí)針走一個(gè)大格是1小時(shí)，分針走一個(gè)大格是5分鐘，秒針走一個(gè)大格是5秒。13、C【詳解】6075＋490=1．14、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的判斷方法，在這個(gè)圖形中能夠找出一條直線，使直線兩邊部分沿直線對(duì)折后能夠完全重合，那么這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，據(jù)此進(jìn)行判斷。第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸分別為：第四個(gè)圖形找不出這樣的一條直線，所以不是軸對(duì)稱圖形。【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的判斷方法，前三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，所以一共有3個(gè)是軸對(duì)稱圖形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解，只要能夠找出一條直線，使直線兩邊部分沿直線對(duì)折后能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。15、B【分析】在有余數(shù)除法算式中，余數(shù)小于除數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】在算式☆÷6＝102……△中，△＜6，△可以是1、2、3、4或者5，所以△表示的數(shù)最多有5個(gè)。故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)和余數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、√【詳解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案為√．【點(diǎn)睛】根據(jù)減數(shù)＝被減數(shù)﹣差解答即可．18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、100；53；390；3002700；119；950；1；；7200；2000【詳解】略22、592；4.4元；5640；3073【分析】根據(jù)整數(shù)減法、乘法和小數(shù)減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】865－273＝59210.2元－5.8元＝4.4元705×8＝5640439×7＝3073五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、16厘米;12厘米【詳解】（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）3×4＝12（厘米）答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是16厘米，正方形的周長(zhǎng)是12厘米．25、（1）200元（2）7元【分析】（1）用自行車的價(jià)格減電飯煲的價(jià)格，就是買一輛自行車比買個(gè)電飯煲大約貴多少錢，因?yàn)槭谴蠹s，所以要用估算。（2）先求出買一臺(tái)電風(fēng)扇和一個(gè)臺(tái)燈一共花多少錢，再用300元減去一共花的錢，就是還剩多少錢。【詳解】（1）502－296≈500－300＝200（元）答：買一輛自行車比買個(gè)電飯煲大約貴200元。（2）300－（135＋158）＝300－293＝7（元）答：還剩7元。【點(diǎn)睛】在估算三位數(shù)減三位數(shù)的減法時(shí)，可以把被減數(shù)和減數(shù)看作近似的整十、整百數(shù)，然后再計(jì)算即可。26、90千米【解析】先判斷出開車的時(shí)間，然后用總路程除以總時(shí)間求出平均每時(shí)行的路